六年级体育课教案9.doc
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1、时间第九周 课型一课时内容1、小篮球:原地运球;2、游戏:挑战应战目的1、 通过这节课的学习,使学生进一步掌握小篮球的基本技术,知道一些基本术语。2、 培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。3、 通过游戏练习,培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。组织:四列横队,体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2
2、、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、小篮球:原地运球:重点:手触球部位和时机。难点:控球和支配球的能力。1、 教师讲解动作方法和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏:长江 黄河规则:1、 分成两组面对面站立。2、 听到口令及时进行追拍,但不得用力推人。3、 被追到就算失败。4、找学生表演。1、 教师讲解游戏要求和规则。2、 学生练习比赛。3、 教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、 学生认真听讲游戏规则。2、 学生练习比赛。3、 分组比赛。2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、下课。13小场地设计教学回顾
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