南京大屠杀微型班会流程.doc

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1、大家好，我是五3班的XXX我是五3班的XXXX今天我们的主题是铭记历史纪念南京大屠杀76周年A：同学们，每天，我们都走在中国的大地上，抚摸着大地的脉搏，但是，你可曾知道，这片丰饶的土地曾经伤痕累累，曾经流过泪，流过血B：周总理说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”只有爱自己的祖国，我们的民族才能成为这个星球上的最富强、最不可战胜的民族。A：同学们，中日疆土隔海相望，两国人民世代友好，很长一段时间，两国曾在相对平静之下和平共处。B：然而到了近代，日本图谋吞并中国，以其血腥之手对中国人民犯下了滔天罪孽。A：请看舞剧合：南京大屠杀（配文字：在中国，有这样一座城市，奔腾不息的长江水滋养着它

2、，千百年的华夏文化孕育着它。六朝古都，依山傍水，它就是南京。人们在这里的生活原本幸福、祥和。1937年12月13日，一切都变了，那一天，南京是血色的。听，震耳的枪声在南京城上空久久回荡，日本士兵闯进了城，面对手无寸铁的人们，这群禽兽不但没有半分怜悯，反而铁棍猛打、刺刀刺穿、机枪扫射、挖坑活埋，三十万无辜的同胞死于非命，血流成河，白骨累累，妻离子散，家破人亡；和我们一样年纪的学生，再也睁不开那渴望知识的双眼；无数幸福的家庭被拆散，幼小的婴儿失去母亲的温暖，还来不及把这个世界好好看看。这是中华民族历史上惨痛的一页，也是人类历史上惨绝人寰的章节。）A：1937年12月13日，日军攻下南京，进行惨绝人

3、寰的南京大屠杀，在6周内烧杀淫掠，杀死30多万手无寸铁的中国人，烧毁南京三分之一的房屋。B：下面请大家看一组真实的数据。（PPT：12月15日，日军将2000多手无寸铁的中国人押至汉中门外，把他们捆绑后用机枪射杀，再用木柴、汽油焚烧。 当晚，又将1300人按每100人为一组射杀，并且在鱼雷营屠杀9000余人，后又在下关宝塔桥一带屠杀了3万多人。 12月16日，日军在中山码头前屠杀了5000余人，后将尸体推入江中。 12月17日，日军又将3000余人押至煤炭港下游江边集体射杀，在放生寺、慈幼庵将避难的400多人集体枪杀。 12月18日，日军在下关草鞋峡集体屠杀57400人；在下关南通路北边的麦地

4、里枪杀300余人；在大方巷难民区枪杀4000余人，单是投入江中的尸体就有3万5千多具。 12月20日，日军在燕子矶江边，集体屠杀5万余人，在鱼雷营屠杀3万余人，在凤台乡、花神庙屠杀7000余人这一连串血淋淋的数字是多么的触目惊心！就连当时驻南京的法西斯德国代表在向其政府的报告中写道：“他们（日军）是兽类的集团，屠杀、劫掠、纵火甚至以杀人竞赛的方式对南京城血洗，他们是一架正在开动的兽性机器。”据战后国际法庭认定，日军侵入南京后，一个半月内，被集体屠杀的中国人达19万以上，被零散屠杀的中国人超过15万，总计30万人以上。焚毁全城三分之一的街道和建筑物，制造了震惊中外、惨绝人寰的世纪大惨案！）A：今

5、年是南京大屠杀76周年，76年了，我们远离炮火，却从未熄灭对黑暗的怒火；B：我们告别战争，却一直持续同愚昧的战斗。A：前事不忘，后世之师。B：国耻不雪，没齿铭记。A：请欣赏诗朗诵合：永远的伤疤（永远的伤疤12月13日,每当这一天靠近,我就彻夜难眠一入梦,就有万千的亡灵缠着我30万人,比蚂蚁还多的人,在恸哭,在嚎叫我看到搬家的头颅,砍断在地的手臂空中被刺刀戳穿的婴儿,正在啼哭着要母亲给自己喂几口奶血涌成河,尸堆如山,这一切的一切像一根长长的鞭,鞭过七十年的时空人 许许多多的日子,我无数次思考人和兽的区别歪曲历史,参拜靖国神社,一次次伤着中国人的心如果人有一天脱下人最起码的良知那是一群披着衣服的兽

6、,比兽更兽的禽兽这是一块伤疤,永远也好不了的伤疤只要一捂住,画面就会在时光中褪色我们得裸露它,那怕疼得撕心裂肺亿万的中国人,想一想,想想就好想着那些被砍断在地手臂 想着为什么断了的臂还紧紧地握着拳头）A：在南京纪念馆冥思厅的照壁上，有这样8句话“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间”。B：这一切，无不表达了我们“勿忘历史、珍爱和平”的深沉愿望。可面对历史，如今的日本却不思悔改，霸占钓鱼岛，参拜靖国神社，篡改历史，变本加厉地一次又一次伤害中国人民的感情。请看央视在日本街头的采访。（视频：3分钟）A：日本冒险行径在时时刻刻提醒人们，日本已成为亚洲动荡之源。中国必须要强大起来，才能更有力的去对抗日本。B：作为新时期的学生，我们虽然已不需要在战场上抛头颅、洒热血，但我们同样需要付出努力和艰辛去学好知识，我们现在只有用知识武装自己，用知识铸就一身钢筋铁骨，将来才能去支撑共和国的大厦。A：最后，请大家和我们一起宣誓：（PPT：宣誓：我是中华儿女，我是炎黄子孙，我是民族的希望，我是祖国的栋梁。我要牢记历史，我要奋发图强。灾难唯有进步来补偿，尊严唯有奋发来捍卫。前事不忘，后事之师，以史为鉴，再创辉煌。）B：今天的节目就到这里，合：谢谢大家。