曾祥青—读张文质《教育是慢的艺术》一书有感.doc
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1、读张文质教育是慢的艺术一书有感曾祥青从朋友那里有幸看到这本书,原意是想看看有没有什么对教育孩子有用的知识,哪知一看就爱不释手,自己的很多感悟以及思想有共鸣,看后有强烈的愿望推荐给周围的朋友们,特别是教育工作者。这本书最震撼我的是:对学生要学会等待!每个人都会有智慧的觉醒,有一个精神力量增长的过程,自我意识的形成过程,所以我们要有等待之心。看看自己的孩子和学生,一切的错误和做法都是可以原谅的,要给他们时间、要给他们成长的空间。一、教育是慢的艺术在教学中对表现很差、屡教不改的学生我们真的没有很好的办法,它也是教育千百年来的难点,一直没有什么良方,一直很难从根本上解决这个问题。张文质是这样解释的。我
2、们之所以在学校有丰富的生活就在于多种多样的学生,学生的道德水平、纪律、学习欲望、学习基础都不同,冰心有一句诗写的好:爱在左,同情在右。前提是爱心与同情心,就是你对学生要有迫切的关爱自情,对他的困难,对他的不幸,你要有一种同情心,这是人所能感悟到的,感受到的东西。学生为什么会屡教不改,这跟我们所尽的责任是不是真正到位,是不是真正出于爱、出于同情来关注他有关。第二是对不同学生还确实要采取不同策略,这样才可能达到更好的效果。每个人对于自己的孩子:无论何时,我们都应该秉承这样的信念:把自己的孩子作为一生中最重要的学生加以培养。这就是我们对自己家庭承担的最大的责任,同时也是对社会做出的最基本的贡献。想想
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