习作编写童话故事.doc
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习作 编写童话故事教学目标：想象作文，编写童话故事 教学过程： 1、写前启发。先讲一讲读过的童话故事，带入童话故事的王国。鼓励学生发挥想象力，为学生创设充分的想象空间。 2、提出习作要求。出示课文中的图，供学生选择，也可选择其他动物。想象动物之间可能发生的事。 3、写前交流。在小组内交流自己准备写的动物及他们之间的故事，大家互相启发，取长补短，进一步开阔思路。 4、动笔写故事。 5、全班交流评议。选择故事编得有趣、情节曲折的或某一点写得好的在全班交流；同时指出存在不足，提出修改意见。 6、修改自己的作文。 7、把自己写的童话故事读给朋友听，分享习作的快乐。
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- 关 键 词：
- 习作 编写 童话故事
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