2011平均数（3）.doc
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20.1.1平均数（3）主备人：马玉慧 复备人：八年级数学组 授课时间：学习目标：1. 能根据频数分布直方图计算平均数。2. 学习并体会用样本平均数估计总体平均数的思想和方法。学习重点：根据频数分布直方图计算平均数。学习难点：根据不同特点的频数分布直方图采取相应的处理方法。教学过程：一、板书课题，揭示目标 同学们，这节课我们一起来学习20.1.1平均数（3）。（展示学习目标）二、自学指导 阅读课本129页至130页练习以上的内容，思考：1. 对于灯泡的使用寿命的调查，选用怎样的调查方式更好，为什么？2. 注意怎样用样本的平均数估计总体的平均数。三、当堂训练年龄频数28X30430X32332X34834X36736X38938X401140X4221. 下表是截至到2002年费尔兹奖得主获奖时的年龄，根据表格中的信息计算获费尔兹奖得主获奖时的平均年龄？2. 课本130页练习 四、课后小结 谈谈这节课你有什么收获？五、板书设计 20.1.1平均数（3）1.例3 2.当堂检测1 3.课本练习六、作业： 七、教学后记：
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