期末复习4机械能.doc

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1、152010高效课堂 高一物理导学案 选修3-1 第二章 恒定电流 编号：51 高一期末复习（4）机械能 主备人: 于颖 审核人: 秦利金1. 下列运动过程中，机械能一定守恒的是（ ）A. 跳伞员带着张开的降落伞匀速下降B. 做自由落体运动的小球C. 沿粗糙圆弧槽加速滑下的物块D. 竖直平面内做匀速圆周运动的物体2. 关于功，下列说法中正确的是（ ）A. 功只有正负，是矢量B. 功只有大小而无方向，是标量C. 功就是能，能就是功D. 功是能转化的量度AFB3如图所示，A为一放在竖直轻弹簧上的小球，在竖直向下恒力F的作用下，在弹簧弹性限度内，弹簧被压缩到B点，现突然撒去力F，小球将向上弹起直至速

2、度为零，不计空气阻力，则小球在上升过程中（ ）（A）小球向上做匀变速直线运动（B）当弹簧恢复到原长时，小球速度恰减为零（C）小球机械能逐渐增大（D）小球动能先增大后减小4.如图所示，表面光滑的固定斜面顶端安装一个定滑轮，小物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦）开始时A、B处于同一高度并恰好处于静止状态，现剪断轻绳后A自由下落，B沿斜面下滑则在剪断轻绳到物块着地的过程中，两物块 （）A速度变化相同B动能变化相同C重力势能变化相同D重力做功的平均功率相同5用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种。质量为0.300kg的重锤

3、从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即可验证机械能守恒定律。（g取9.8m/s2）打点计时器纸带夹子重物（1）下面列举了该实验的几个操作步骤：A按照图示的装置安装器件；B将打点计时器接到电源的“直流输出”上；C释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；D测量纸带上某些点间的距离；E根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。将其中操作不当的步骤对应的字母填在下面的空行内，并说明其原因。 （2）实验中得到如图所示的纸带，根据纸带可得重锤从B点到D点重力势能的减少量等于_J，动能的增加量等于_J。（结果保留三位有效数）ABCD

4、E4.034.424.805.18单位：cm（3）在验证机械能守恒定律的实验中发现，重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加，其原因主要是_ _。6.质量M1kg的物体，在水平拉力F的作用下，沿粗糙水平面运动，经过位移4m时，拉力F停止作用，运动到位移是8m时物体停止，运动过程中S的图线如图所示。求：（1）物体的初速度多大？（2）物体和平面间的摩擦系数为多大？ （3） 拉力F的大小？（g取） ABhLH7如图所示，光滑斜面的长为L1 m、高为H0.6 m，质量分别为mA和mB的A、B两小物体用跨过斜面顶端光滑小滑轮的细绳相连，开始时A物体离地高为h0.5 m，B物体恰在斜面底端，静止起释放它们

5、，B物体滑到斜面顶端时速度恰好减为零，求A、B两物体的质量比mAmB。某同学解答如下：对A、B两物体的整个运动过程，由系统机械能守恒定律得mAghmBgH0，可求得两物体的质量之比。你认为该同学的解答是否正确，如果正确，请解出最后结果；如果不正确，请说明理由，并作出正确解答。8如图所示，绷紧的传送带与水平面的夹角=300，皮带在电动机的带动下，始终保持V0=2m/s的速度运行。现把一质量为m=10kg的工件（可视为质点）轻轻放在皮带的底端，经时间1.9s，工件被传送到h=1.5m的高处，取g=10m/s2。求（1）工件与皮带间的动摩擦因数（2）电动机由于传送工件多消耗的电能9一个质量为m的圆环套在一根固定的足够长的水平直杆上，环与杆之间的动摩擦因数为，现给环一个向右的初速度V0，同时对环施加一个方向始终竖直向上的力F，已知力F的大小F=kv（k为常数，v为运动速度），试求环在运动过程中克服摩擦力所做的功（假设杆足够长）且有k v0mg t=t1时刻环开始沿杆做匀速直线运动，试求： （1） t=0时刻环的加速度；（2）全过程中环克服摩擦力所做的功；备注5