都市精灵教学案 (2).doc

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1、八年级语文导学案 编制：胡爱林 审核：胡爱林 审查：潘金霞 时间：2013-11- 29 编号024装订线都市精灵教学案班级 姓名 等第 【学习目标】1形成人类应与自然和谐相处的正确意识。2学习合理、有序组织材料的方法。3品味文中优美、生动的语言。【学习重点】1品味文中优美、生动的语言。【知识链接】随笔，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，语言灵动，可以抒情、叙事或评论，作者惯常用各种修辞手法传达自己的见解和情感。阅读这类文章，要整体把握文章的内容和风格，提炼作者的主要观点品位妙语佳句，还要敢于发表自己的见解。订正栏：【课前引导自学】1通读全文

2、，将你认为有价值的字词音、形、义整理在下面。（不少于6个词语）2作者介绍了哪些都市的哪些精灵？3. 作者对这些精灵流露了怎样的情感？【课堂检测自学】一、根据拼音写汉字或给下列加点字注音。栖( )息 x( )戏 老鸹( )硕( )大 围jio ( ) 鹈h( ) 肆无忌dn( )一抿 ( ) b( )道 荒诞( ) 司空见gun ( ) 无所shsh( )二、基础知识1下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一( C )A“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”B各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不

3、客气地说，是缺德。C到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。D近年来，随着经济的发展、城市的扩大、人口的猛增 和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。2下列各句中，画线成语使用恰当的一项是（C ）A、“人间四月天，麻城看杜鹃”，2013年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第三届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动，使“杜鹃花城”的名声响彻云霄。B、马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。C、创新是时代

4、的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。D、玉树地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。三、积累运用 根据江苏省区域教育现代化建设水平现场评估的规定程序，3月12日，省教育厅专家组，对我市城乡多所中小学、幼儿园及社区教育中心教育现代化建设水平达标情况进行了现场考察。（1）为营造省区域教育现代化创建氛围，某校设计校门口电子显示屏内容时，只拟出了一则标语的下句，请你帮忙完成上句。（要求：使上下句语言较工整，字数相等）（2分）上句： 下句：超越梦想，实现宝

5、应新跨越。（2）假如专家组中的某一位客人在校园里遇到你，向你询问中学生练太极拳有哪些好处时，你准备怎样回答？(3分)点燃激情，推进教育现代化。（语言工整、通顺2分，体现“教育现代化”内容1分，字数不相等不得分）（2）（共3分）示例一：叔叔（爷爷）您好，欢迎您到我校来考察，我认为中学生打太极拳不仅能强健筋骨，提高人体伸展和平衡能力等，还能减轻疲劳，减轻精神压力。示例二：叔叔（爷爷）您好，我认为中学生打太极拳可以锻炼身体，陶冶情操，活跃思维，还可以让我们继承民族文化，增强爱国主义意识。【课后阅读提升】 故烧高烛照红妆 苏 伟我养在阳台上的朱顶红开花了，君子兰也开花了。花虽然不多，却给我带来了无限的

6、欢乐。自从发现碧绿的叶子中间挺出来亭亭的花茎，花茎上骄傲地托起小小的花苞，我的心里就溢满了渴望。每天都要去细细地观察花茎长高了多少，花苞长大了多少。有时禁不住抱怨长得太慢，让我等得太心焦。可也给了我足够的时间，让我想象花开的样子。朱顶红去年春天已开过一次，那六瓣的花形、艳艳的朱红，至今仍开在心窗之下；那馥郁的甜香似乎依旧留在唇吻之间，让我盼望重温旧岁的欣喜。君子兰却是第一次开花，以前又从未见过君子兰花，这几个花苞留给我太多的悬念，太多的想象与向往。在我的期盼之中，朱顶红和君子兰同时开放了，于是我也有了双重的快乐。朱顶红好似故友，未负佳期，如约相访，让我深感花的多情。体味着浓郁的花香，我心旷神怡

7、。君子兰就是新交的知己，让我顿生相见恨晚之慨，它的花形有似朱顶红，但要玲珑得多，小巧得多，花色橘红，花香幽微，恰如“讷于言而敏于行”的君子，称它为花中君子的确名副其实了。故友重逢的喜悦、心仪知己的快乐让我体会到了什么叫心醉，让我醺醺然，陶然忘忧。沉浸在喜悦中的我，又常常害怕花期过后的萧条与寂寞，于是格外地珍惜花开的日子。李清照于海棠花开之时，在如梦令词中写到：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”多情善感的女词人惜花的心情我也一样有，于是每天下班后的第一件事，就是跑到阳台上去看望故友与新知，轻嗅她们临风的花香，近观她们静处的娇姿。东坡亦有诗云：“只

8、恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”豁达、粗犷如东坡尚且对花如此爱惜，害怕娇艳的花一朝零落，就是在夜晚也要点上蜡烛，欣赏盛开的花朵。更何况我也觉得灯下观花如灯下观美人，自当别有情调、别有韵味。于是在花开的夜晚，我也打开阳台上的灯，在幽幽的灯光下看花，花色似乎多了层次，花朵上仿佛也有点点珠粉映射出珠光。花更像戴了一层面纱的美人，多了一分朦胧，一分深邃。于是我深深地沉醉，深深地感叹古人的多情和浪漫。花开花谢是自然的规律，我们谁都无法让花永开不败。但一年里有了这几日的盛开，这几日的沉醉，就酬报了我三百多个日子的浇灌，三百多个日子的期盼。那开在灵魂深处的花，也足以为我抵挡人生夏日的骄阳、人生冬季的严寒，让

9、我的心拥有人生夏日的清凉、人生冬季的温暖。 【注释】讷（n）（说话）迟钝。醺（xn）醺然酒醉的样子。1本文行文思路清晰。请结合各段内容填空，理清本文的思路。（每空只填一字）（2分）开花 （ ）花 赏花 （ ）花 议花2朱顶红和君子兰虽在“我”的期盼中同时开放了，但她们带给“我”的感受不完全相同。其不同之处表现在哪里？（4分） 3本文是一篇优美的散文，其语言极富有特色，试揣摩并品析下面的句子。（2分）自从发现碧绿的叶子中间挺出来亭亭的花茎，花茎上骄傲地托起小小的花苞，我的心里就溢满了渴望。 4文中李清照和苏轼的有关诗词，对“我”产生了哪些影响？（3分） 5本文最后一段话很富有哲理，其中“那开在灵

10、魂深处的花”包含了哪些深层含义？（3分） 1盼 惜（2分。意对即可） 2答案示例：朱顶红：好似故友如约相访，让“我”深感她的多情，她浓郁的花香更令“我”心旷神怡。君子兰：如新交的知己，让“我”顿生相见恨晚之慨，她的玲珑、小巧、幽微让“我”感到她就是名副其实的君子。（4分。两者的不同各2分。意对即可）3（1）答案示例：花茎长高了多少，花苞长大了多少；六瓣的花形、艳艳的朱红；开在心窗之下，留在唇吻之间；玲珑得多，小巧得多；故友重逢的喜悦、心仪知己的快乐；别有情调、别有韵味；一分朦胧，一分深邃；深深地沉醉，深深地感叹；这几日的盛开，这几日的沉醉；三百多个日子的浇灌，三百多个日子的期盼；（人生夏日的骄阳、人生冬季的严寒；人生夏日的清凉、人生冬季的温暖）。（2分）（2）可扣住“挺出”、“托起”以及“溢满”等词语来品析；也可扣住“花茎上骄傲地托起小小的花苞”这一拟人句来品析，只要言之成理即可。（2分）4.答案示例：引起“我”的强烈共鸣；促使“我”格外珍惜花开的日子，并不分白天黑夜地观花而沉醉其中；让“我”更真切地理解了古人的多情和浪漫。（3分。答出其中一个要点得2分，两个要点得3分。意对即可）5答案示例：指给自己带过来美好记忆的花朵；也暗指那些对自己有益的故友、知己、君子等；对美好事物的期盼、呵护、回味的那种心境（心态）。（3分。答出其中一个要点得2分，两个要点得3分。意对即可）4