“三下乡”暑假社会实践活动总结参考例文.docx

《“三下乡”暑假社会实践活动总结参考例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“三下乡”暑假社会实践活动总结参考例文.docx（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、“三下乡”暑假社会实践活动总结参考例文三下乡暑假社会实践活动总结参考例文【一】7七天的三下乡社会实践活动转瞬之间就结束了，太多的感受，太多的收获，太多的欢乐。下面对本次活动做一个总结：一、七彩课程，精彩缤纷。（以部分经典课程为例）1、一般话（闫国平）：课程设置的目的在于订正同学们一般话发音的一些问题，包括卷舌音，翘舌音，前后鼻音等方面。这个课程得到孩子们极大的欢迎，因为当地一般话沟通的时间不够足够，许多时候都是在用潮汕话等方言沟通，练习不够是主要的问题，因此闫国平同学的此次课程也只是一个引子，希望可以在以后的日子里让同学们做更多一般话练习。2、手语（吴金桦）：手语的课程的开设在学院的其他义教点

2、始终都很胜利，因此我们想把它作为一个经典课程来设立，为以后的课程树立一个模板。金桦的课程在第一天的七年级班因为阅历不足，显得内容不是很充溢，但是在后来的其次天加上了感恩的心故事和新手语动作的解说，一下子就让课堂更加生动起来，而且，老师上课时候的处理突发状况的实力也得到很大提升，这个课程建议发展为系列课程。3、生活常识（巫君志）：生活常识课的打算不是特别充分，但是，君志的课程以气氛轻松活泼取胜，很得到七年级孩子们的欢迎。说明一个老师上课的风格很大程度影响到上课的效果。课程可以改进的一个地方在后来的总结会上提到过：建议可以用一些生动的试验或者实物带到课堂让孩子们更好的感受和了解学问。4、英语角（林

3、娉婷、黄敏慧）：英语角的教学主要以日常生活英语及一些英语应用为核心。用轻松简洁的自我英语介绍为起先后，我们的老师在上课过程中发觉不少拥有特别优秀口语的同学。课程有一个比较的教训在于上课的老师说话的声音肯定要够洪亮，这样才能够让同学们更加集中精力，提高上课的效果。5、沟通与沟通（郭玉苗）：这个课程内容并没有特殊之处，但是，照旧被评为最胜利的课程之一，缘由在于从学生的实际动身，与学生生活串联得特别棒，因此很打动人。在其次天的日记反馈中我们发觉孩子们对于这个课程感受很深，比如许多孩子提到与自己父母关系的改善与自我与人交往的反思。这些为接下来家访与班级建设都供应了许多很深层的隐性信息。6、带动唱（钟裕

4、华）：带动唱是一个调动气氛的课程，原来是想用小班教学的方式来教会孩子们进行带动唱的创作。但是因为实际状况的变更，后来变成了孩子们当堂课程的创作。课程主要的亮点激发了孩子们的创建力，不足也很明显就是时间限制不够好，导致当天许多家长催，也是我们的一个时间限制上的提示。7、心理课程（陈晓鹏）：晓鹏的课程打算比较充分，助教也支配的比较充分，课程进行的比较顺当。这是一个亟需的课程，因为基本的心理学常识对于为孩子们树立过关的心理素养特别重要。所以这个课程也建议做一个系列的课程，从生活中的一些案例作为切入点，更加具有教化意义。二、欢愉快动，青春活力。活动时间支配：每天下午及最终的周五上午活动包括：话剧表演竞

5、赛、趣味运动会、演讲竞赛。1、话剧竞赛：实行分组队员入主形式让孩子们与队员一齐写剧本，制作道具，支配角色，自导自演等。话剧效果普遍反应很好。最大的一个好处是让一些比较内向的孩子在活动中起先英勇的表现自己，用自己的想法去诠释角色。在他们的日记中有很明显的体现，这样的效果让我们欣喜。话剧表演我们做得不足的地方是在于剧本素材的打算上显得过于单一，6组节目中有5组是以西游记为题材，不够丰富。建议可以应用不通的元素，可以中西结合，让活动更加多彩一些。2、趣味运动会：我们的项目包含有：趣味接力（吃西瓜、蛙跳、跳绳等五关）；毽球接力；背靠背夹气球；灌篮大赛；凑钱竞赛；五人六足等。整个竞赛的目的在于凝集班级的

6、战斗力，加深第一天的班级建设成果。活动当天有些混乱，学生纪律没有我们设想的好，这为第三天我们的班级建设埋下了伏笔。3、演讲竞赛：实行自由报名的形式，总共报名上场的学生有31名。同学们演讲的问题集中在语言表达不够清楚，动作及演讲稿的脱稿等方面。不过这次演讲竞赛设置的关键是提高胆识。不少同学是第一次站在讲台上英勇的突破自己的心里障碍成为许多同学日记里的心声。这样的活动建议以后在设置的时候可以有相应的课程设置，可以很好的呼应活动，使得活动取得更好的效果。三、我的班级，我来建设。班级建设分为：班级口号，班名，班级LOGO、班规等的确立。班级建设以一个主题班会的形式开展，由班主任和班级助教一起参与。首先

7、以班级小组探讨确立本小组的成果，再进行班级的竞争与确立。整个过程也是班主任与孩子们初步建立信任和树立威信的过程。七年级相对于八年级来说进程比较缓慢，但是后来的成果也是特别的丰硕。最终，两个班分别设计出了版权独有的logo和口号，分别是勇毅班和启迹班。班级建设的一个很大的漏洞是我们忽视了孩子们之间也是不太熟识的，相互之间的熟络也显得很重要，假如同学之间沟通不够，剩下的班级活动会比较吃力。四、快乐家访，攒足感动。家访在张总细心支配下在两个村的7个同学家绽开。加上第一天的一个同学共8位同学。家访的目的是了解学生家庭的基本状况，包括父母、兄弟姐妹、同学；家庭经济生活状况等。家访过程中发觉，学生同家长之

8、间往往沟通不多，通常都存在这代沟，很多学生认为家长对自己太严厉，而家长又认为自己的孩子不听话，双方的误会也许多。所以，这次家访我们也尽量激励学生同家长多沟通沟通。家访部分建议建立每一个学生的家访档案，可以为以后的义教供应好用的资料。覆盖每一个学生，为每一个学生建一个学员档案是我们家访的终极目标。五、团队建设，同甘共苦。1、每天晚上七点整，二楼临时会议室，我们十四个队员和大师姐超莹肯定会准时起先一天的课程活动总结。2、例会由队长主持，包括当天上课主讲课程回顾，助教体会，班主任班级事务汇报，后勤组，教研组工作报告等部分。3、第一次会议时候就确立了：有效会议，会议记录，发言要求等基本原则。4、例会与

9、团队建设：我们开设例会的目的不仅仅是支配工作，总结一些阅历教训，更重要的是大家摊快乐扉把当天的一些摩擦讲一讲，做得不够好的人做一些自我指责。同时给每一个人发言的机会，让队员之间可以更好的了解彼此，为下乡活动的队员磨合供应平台。在第三天，第四天晚上都有比较多的问题，部分队员的做法因为没有很好的考虑到整个队伍的统一而招致其他队员的不满。后来经过大家的探讨，确定了避开类似状况出现的处理方法，也让队员之间谅解更加深刻。本次三下乡社会实践活动，得到了很多的支持与帮助，假如没有他们的支持与帮助，我想我们的活动不会这么顺当地进行。在这里，要说四个感谢。首先，是要感谢法学院，激励我们组队下乡，支持我们更多地接

10、触学校以外的东西；感谢王涛副院长和廖克环老师，不辞辛苦，一路奔波劳累，亲自带队下乡，让我们甚是感动。其次，要感谢广东科德投资顾问有限公司张总，他不仅赐予我们物质上的支持，也让我们明白，我们不是以高校生的身份来赏赐什么的，而是以一个一般人的身份来感恩，来回馈社会的。然后，要感谢我们本次下乡的接受地饶平县启新中学，给了我们最好的食宿，最香的功夫茶，最甜的波罗，最亲切的家一样的感觉，最让人怜爱的学生。最终，当然要感谢全部参与本次三下乡实践活动的启新中学的学生，他们让我们感受到了比我们更加活力的青春，给了我们呈现自我的机会。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落

11、，我一样会珍惜。一首感恩的心，感动过多数的人。我们在心里重复地地唱着，牢记着三下乡暑假社会实践活动总结参考例文【二】今年暑期的三下乡活动得到了学院里各领导的大力支持，统系从07和08级学生中选出23名优秀份子，奔赴汕头市南澳县后宅镇，深化开展为期10天的三下乡社会实践活动，通过学习参观、座谈沟通、签名宣扬、实地考察、社会调查等多种形式的社会实践活动。其间，经过多次座谈沟通、实地考察参观、发放调查问卷，深化了解镇乡建设。在后宅镇的十天中，通过向当地的百姓开展的等活动，同当地人民建立了深厚的友情。此次三下乡社会实践活动从各方面熬炼了自己。此次活动中，本人担当文艺组组长，主要负责前期打算工作的美工设

12、计以及下乡期间的文体活动，包括每日队伍成员文体活动、支教中学学生文体活动以及下乡总结汇报演出。（一）活动打算期间20xx年4月中旬到5月中旬，是本实践服务队活动方案形成期。本人设计制作了本服务队队徽、方案册本的封面及封面、册内各活动组方案封面、活动期间予下乡当地学生留念用的书签，以及建国六十周年大事记宣扬海报。本人在全部作品中融入大量中国古典元素，以国画与书法元素为主，在建国六十周年纪念日来临之际让大家感受国粹的美与灵。封面的设计采纳泼墨及笔刷的手法营造出中国闻名的飞天流绢效果；封底则采纳渲染的手法构造出墨凌偏居的画面；侧内各小组封面所用手法不一，调研组配图以八达岭长城渲墨，配书离骚选文，寓意

13、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索；支教组配图以寒梅工笔，配书师说选段；宣扬组配图以杨柳岸漠楚江阔工笔，配书逍遥游选段；文艺组配图以飞燕碧痕柳伴桥水墨，配书秀色；后勤组配图以花鸟剪纸及夏荷水墨，配书后勤颂；两款书签分别以小荷才露尖尖角水墨及双飞燕伴牡丹红工笔为衬图，以行书书以华南师范高校化学与环境学院团委三下乡留念；建国六十周年大事记以红渲墨为底，缀以白泼墨及工笔腾龙图案。（二）活动开展期间20xx年7月14号到7月24号为活动正式开展期间。此间本人为队伍成员及学生设计了多种文体活动。为了让协作我队开展支教活动的南澳第三中学的学生有更丰富的假期学习生活，我组织文艺组组员协作支教组开设华尔兹、合唱以

14、及篮球等课程，培育学生艺术体育爱好，发掘学生艺术体育才能，增加学生艺术体育素养。同时，学生合唱将在总结汇报演出中上台展示。此外，队伍成员每晚例会后支配合唱队歌和你一样，增加队员相互沟通，融洽会议气氛，丰富晚间空余时间。队歌同样为汇演节目之一。同时，结合队伍成员文艺特长，本人征得部分队员同意后支配了多种形式的节目。如钢琴独奏、流行群舞、诙谐小品、轮滑表演及手语歌曲演绎等，此外本人负责汇演中古典舞的演出。每日例会后，组织有节目人物的队友进行排练，并在每项排练中全程监督，其后为自己负责的节目进行排练。7月19日，本人连同文艺组成员张惠文前往后宅镇少年宫，探望少年宫负责人，洽谈借用少年宫礼堂作为我队汇

15、演用舞台事宜，受到少年宫负责人热忱接待，并顺当得到同意。7月23日，文艺汇演顺当完成。学生及我队队友表现精彩，吸引少年宫内很多观众前来观看。除文艺活动外，本人负责下乡活动中的摄影工作。下乡过程中，本人负责拍摄了建国六十周年变迁题材视频以及各项活动中的场景。本次下乡活动在文艺汇演后到达尾声。本人通过亲身体验社会现实，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼才能，培育韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。同时通过社会实践，找出了自己的不足和差距。三下乡暑假社会实践活动总结参考例文【三】炙热夏季，让人立马想到的是闷热的空气和灼眼的阳光。正是在这样的季

16、节，我们探讨生暑期社会实践活动小组成员一行14人从长沙动身来到东安县新科生态农业有限公司苗木基地。刚到基地，山地的凉风迎面扑来，望着满眼的桂花、香樟、紫薇，路途中的疲惫转瞬即逝，莫非这是我们要在一起奋斗10多天的地方吗?我们能高质量地完成本次暑期社会实践活动的任务吗?我们能帮助企业实实在在解决某些详细问题吗?全部的这些疑问瞬间在我脑海里涌现。现在忆起，还想起当时的担忧，不自信，但实践最终的结果是满满的收获。为暑期社会实践活动增加新的形式。作为本次带队的老师，说实话，虽然我有丰富的社会实践阅历，但对这次暑期社会实践活动不是特殊有信念，因为本次是与企业干脆进行对接，加之活动队员来源于博士、硕士、本

17、科三个层次，以前没参与过这种类型的社会实践活动，活动结束后的确有些感受。一是丰富了暑期社会实践活动对接方式。以前都是通过政府牵头，政府出资，解决的也是政府辖区内在三农方面的问题，由于政府重视，我们去与政府各部门、各有关企业联系时，很便利，很顺当！而这次是干脆进入基地，全部费用全部由企业担当。对于我来说，是新的活动形式，是新的挑战，更是新的熬炼。活动结果看，实践活动效果很好，为我们今后的暑期社会实践活动又增加了新的形式。二是丰富了暑期社会实践活动不同层次队员参加的合作形式。从14位活动队员看，有4个博士、7个硕士、3个本科生，以前带队的实践活动中没有本科生参加过，对专业性强、时间跨度长的探讨生暑

18、期社会实践活动，如何确保活动者长时间的激情，并发挥队员各自的优势是活动能否胜利最为关键的问题。事实上队员们合作得特别好，对本科生来说既有人生历练的作用，又有素养与实力的提高。3个本科生，收获了友情，收获了对诚恳劳动的相识。对探讨生而言激励他们以后更努力地学习，通过实践丰富自己的学问，通过实践感知社会，通过实践架起高大上与接地气的桥梁。为生活和人生的看法提高了相识。成天忙劳碌碌，是我的工作，每年没有多大改变。看着别人一年一个改变，总会感慨自己的淡然和不求上进，岁月对我来说6年还是老样子，没有辉煌，没有发达，生活平平淡淡，细如涓水。今年重复去年的，今日预想明天的，没有创新，没有挑战，整个人生就像平

19、素走路一样，不必思索是要先迈左腿还是迈右腿，也从未想过是否要把步伐跳成灵巧的舞步。家是我最依恋之所在，我有2个，一个是妈妈家，另一个是自己家，因为我都爱，每个周末我来回2个家，所以宅。享受着琐碎中的光华。做我戒不掉的事是在乡下体力劳动。劳动让我回来自然，遗忘一切苦恼，沉醉于收获中。而这次实践活动拨动了我的心弦，增加了我对生活和人生的相识，我不能像老人那样毫无激情，应主动地做些事情。为彼此的合作与友情增加了无限的遐想和回忆。在团队的第一次会议上，我感受到了大家对这次活动的热忱和期盼，看到大家的仔细和专心，心中不由扬起一阵暖意，也提示自己要做就肯定要做好，肯定要尽全力为我们这次活动做出一些实实在在

20、的效果。通过这次社会实践活动我充分体会到了专家、教授们的仔细，探讨生队员们的热忱与投入，使我受益菲浅，再次亲身体会到了团队协作的巨大作用。一个人的实力终归有限。唯有团队协作才能事半功倍。就拿这次暑期社会实践来说，对接企业要解决苗木基地的科学规划、土壤的改良与施肥、苗木的病虫害防治三个方面的问题，我们14个人，一个人的力气的再大，也不行能解决全部问题，唯有团队每个人都主动的加入进去，实践活动的成果才是丰硕的。在以后的生活、工作中团队的合作是必不行少的，而经过一次又一次的团队暑期社会实践，我想我们的团队合作实力肯定会得到更大的提升。谈到友情，体现老师之间、同学之间以及师生之间。生活上的关切，工作上

21、的沟通与沟通让彼此间的距离拉近，流露出的是信任、责任、情意。为诚恳的劳动和和善的行为点赞。劳动变更人生。世界闻名文学家高尔基曾说，劳动是世界上一切快乐和美妙事情的源泉。到东安生态科技有限公司苗木基地，看到的是辛勤劳作的园艺师，他们斗酷暑，在烈日下给树苗施肥、除草，打药，收获的是郁郁葱葱树苗和香甜可口的水果；看到的是不畏困难，带着队员日出而作，日落而终的专家、教授，专家、教授们的工作看法和责任心，影响着学生们的做事的看法，收获的是同学们的敬重；更看到了基地负责人周师傅及全家无限的热忱，和善的服务，他们每天为学生们打算不同口味和不同品种的菜肴，同学们感动着，记在心里，离别时，感谢和离别的泪水在眼眶

22、中打转。年龄最小的卢同学，一步三回头，望着住过的房子、走过的林荫小路、望着送到分岔口的周师傅一家人，她流泪了，声音很低，但我们感觉到了厚重的情意。三下乡暑假社会实践活动总结参考例文【四】_20_年11月在中心扶贫开发工作会议上强调：消退贫困、改善民生、逐步实现共同富有，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命。在当前全面实施精准扶贫战略的背景下，高校生发挥自身的学问和智力优势，主动投身精准扶贫社会实践是其成长成才的重要途径，同时高校生参加精准扶贫社会实践也是探究教化专业科技三位一体的高校精准扶贫模式的有效尝试，是高校服务社会功能的详细体现。一、高校生参加精准扶贫社会实践活动的现状精准扶贫战略的

23、实施，为当代高校生参加社会实践、贡献社会供应了广袤舞台和发展空间。但高校生参加精准扶贫社会实践的现状不尽如意。主要表现在两个方面的相识不到位：学生方面，高校生主动性不高，不能以主子翁的责任感和使命感主动参加其中。这主要是对精准扶贫国家战略的相识不到位，部分高校生认为，精准扶贫是国家的事，自己参加其中只是为了完成学校对社会实践学分的要求；帮扶或服务对象方面，有些地方政府或村镇对高校生社会实践相识不到位，他们把接收高校生社会实践活动看作一种负担，而不是将其视为帮助本地变更贫困的重要手段，不主动为高校生的社会实践活动供应便利条件。二、增加高校生参加精准扶贫社会实践实效性的路径思索精准扶贫战略的落实与

24、推动，很大程度上取决于下基层的广度、访群众的力度、入农户的深度。没有对基层扶贫对象进行充分的相识与了解，精准扶贫就难以实现。邢台职业技术学院作为国家首批、河北省第一所国家示范性高职院校，目前正在争创国家优质校，并拟启动争创国家特高校项目。无论是国家优质校还是国家特高校必定要求学院提高服务地方区域经济水平，更多更大发挥高校服务社会的功能。学院从多方面发力实施高校精准扶贫，从而服务地方经济发展，其中重要一个途径就是组织学生开展社会调研、参加精准扶贫等社会实践活动。因为，高校生社会实践活动是拓宽下基层的广度，加大访群众的力度，增加入农户的深度的有效途径。当下我们处于互联网时代，如何在这样的时代，增加

25、高校生参加精准扶贫社会实践的实效性，是值得思索的课题。下面以邢台职业技术学院的探究和实践进行思索。（一）增加参加社会实践学生对精准扶贫的认知度和相识水平精准扶贫是新时代给予当代高校生义不容辞的责任，那么高校生就要增加对精准扶贫的相识。精准扶贫是一项国家发展战略，它有一系列的详细配套措施和政策。因此我们要引导高校生主动了解和学习有关精准扶贫的方针政策。学院通过学生管理系统，利用高校生扶贫实践活动QQ群、微信群和贴吧向学生适时推送国家精准扶贫有关政策及讲解。依据河北省委统一部署支配，20_年以来邢台职业技术学院对口帮扶张家口宣化区塔儿村乡西庄子村。学院以该村为基地，多次组织学生到该村开展社会实践和

26、精准扶贫活动。因此，学院定期邀请上述包村干部面对学生开展专题讲座，面对面地介绍精准扶贫方法、传授精准扶贫阅历，为高校生开展精准扶贫社会实践传道、解惑、授业。通过上述政策推送讲解和现场参观体验以及包村干部的现身说法等措施，使学生在参加社会实践前和过程中从理论和实践两个层面，对国家精准扶贫的相关方针政策有了更加清晰的了解和相识，提高了其对精准扶贫的认知度和相识水平。（二）借助互联网平台，培育和提升高校生精准扶贫实力针对高校生社会实践中的扶贫实力薄弱的现实，在互联网迅猛发展的当下，邢台职业技术学院依托信息工程系的师资和技术优势，以经济管理系市场营销、国际贸易专业学生和其他系部部分学生为主要培育对象，

27、以互联网+为教学探讨课题，开展电商创业专题教化培训，并以学院西校区高校生创业孵化基地为实训场所，指导学生通过淘宝、1号店、网店、微商、电商等方式进行创业，并将上述教学和创业成果在上述对口帮扶的张家口宣化区塔儿村乡西庄子村进行扶贫社会实践，对扶贫对象进行电商学问培训，推动电商进村入户，帮助村民销售产品。通过上述措施，让学生在实践中切实培育和提升精准扶贫的实际实力。（三）完善和强化高校生精准扶贫社会实践考核机制科学完善的考核机制是推动工作的方向标，这同样适用于高校生实践活动。邢台职业技术学院学生管理实行高校生综合素养测评体系。为激励高校生参加社会实践尤其是精准扶贫社会实践，学院将学生参加精准扶贫社

28、会实践次数的多少与成效列入高校生综合素养测评体系，并进行量化考核。精准扶贫社会实践活动次数多和成效大的学生会被嘉奖加综合素养测评分，综合素养测评分又与评优评先、评定奖助学金、发展党员和举荐就业等事关学生切身利益的事项挂钩，这样大大激发和扩大了广阔学生开展精准扶贫社会实践活动的主动性和参加面。同时，也让学生相识到参加精准扶贫社会实践是自己高校生涯中一种难能珍贵的经验，更是一项不行多得的荣誉，激发他们投入精准扶贫社会实践的参加热忱，提高其主动性。（四）对社会加大高校生社会实践意义的宣扬力度通过新媒体、电视、广播等途径向社会宣扬高校生社会实践意义的力度，使社会和服务对象相识到高校生社会实践不仅是高校

29、生利用自己学问和智力优势服务基层的重要手段，是高校生成长成才的重要途径，也是高校生参加精准扶贫国家战略的及高校服务社会功能的详细体现，从而能主动主动地为高校生开展社会实践活动供应便利条件和支持。三下乡暑假社会实践活动总结参考例文【五】7月12日，空气中透露着祥和喜悦的气息，我们16名志愿者在罗田镇团委张健书记的带领下到马头进行义诊活动。现就今日的主要活动作出以下总结：一、团结合作、同心协力我团于9：30到达马头镇上，紧接着大家都井井有条的开展起了工作。挂横幅、抬桌子、发传单、测血压、问卷调查，大家各司其职，忙而不乱。二、卖力工作、不怕辛苦1、义诊组：共有5人，她们从9：40始终持续到12：00

30、，尽管烈日当头，但她们不曾埋怨；2、调查报告组：共6人，对一些当地群众的医疗状况、高等教化状况进行了一些相关的调查。通过调查，可以反应出当地医疗状况还是比较完善的，基本解决了群众看病难的相关问题，但是他们对一些基本的健康常识还是有所欠缺；在高等教化方面当地的同学们都有剧烈的愿望接受更高一层的教化；3、传单发放组：共有3人，在派发传单的同时，同学们细心地将传单的内容讲解给当地的群众听，让他们对一些健康学问有了更进一步的了解。四、存在问题1、测血压时，由于测血压的人员较多，导致同学们不能更好的为大家讲解一些常见疾病的预防学问。2、在调查报告时，区域安排不是很明确，多次出现重复调查的事情。五、解决的

31、方法1、在下次义诊时适当增加二至三个窗口，让大家能够更快的测到血压和得到一些保健学问。2、要求每位队员对一些常见的疾病防卫学问能够有更多的了解。3、发放传单、调查时尽可能的放大区域、尽量做到全面调查此次社会实践活动给我们最大的感受是，我们每一位成员都与当的群众广泛接触了解沟通中受到真实的感染和体验，总而言之，通过今日活动大家都受益匪浅，并且也得到了当地群众的主动响应。在实践中，我们的人生价值观得到进一步强化，提高了我们的相识实力适应实力和创新实力。三下乡暑假社会实践活动总结参考例文【六】炎炎夏日，灼热的烈日一波一波地烘烤着大地，连吹来的风都没有一丝凉意。即使这样，在这烈日之下，我们的赤子之心同

32、时也被点燃了，每个人的热忱都被激发出来。于是，我们华南师范高校计算机学院、软件学院青年志愿者协会23名队员起先向清远英德大湾镇大湾中学进发，打算开展以师生共话两会志愿，民众齐树服务精神为主题的暑期实践活动。（ wWw.BsMz.nEt 转载请注明 ）。前往英德的车子发动了，坐在车上，望着窗户旁飞速拂过的景物，此时，大家心中都是充溢了对将来几天的期盼与向往，抑或夹杂着些许担心吧。坐在车上等待会让人感觉到时间很漫长，此时距离我们熟识的校内越来越远，同时也在告知着我们，距离大湾越来越近了。最终到了，当踏上大湾那片土地时，竟然莫名地感到一阵熟识，因为那里和我的家乡很像。有着那么一丝丝熟识感，<莲

33、山>我对这片未知的土地也不那么畏惧了。接下来的几天，这里就是我们生活的地方。前路会如何呢?令人期盼来到这里，我们的目的就是把我们在学校学到的东西教授给学生，让他们感受学习的魅力，同时也想灌输给他们教化能变更命运这种思想，希望能让更多的孩子接着他们的求学之路。开展这个暑期实践活动之前我们就有做肯定的打算工作，我们有考虑过要为他们带去什么学问，而且我们队员又全都是计算机专业的，因此，我们打算的课程大部分是有关计算机方面的，这也正好弥补了乡村学校计算机基本学问缺乏的劣势。虽然我们不能说是很专业，但是基本上每个课程我们都是有细心打算的，我们旨在向他们传播基本的学问。开学第一天，阳光一如既往地猛烈

34、，地面被烘烤的散发着热气，四周的空间不存在水分似的。即使这样，我们大家还是坚持着第一天的见面会。学生们排成一个个方阵站在操场中心，不少学生热的额头、颈项上全是汗，衣服也湿了。看此情景，我们中的许多队员都脱下了自己的帽子戴在四周的学生头上，虽然不能遮挡许多阳光，但学生们还是笑着对我们说感谢！见面会结束后，我们起先进行编班，总共有3个班，而我，则是2班的班主任。之前还是学生的身份，现在摇身一变变成了班主任，只能感叹命运弄人。站在教室门口，内心的斗争不断：我能当好班主任吗?我能管好那么多学生吗?我能吗?我能吗?带着这些疑问，最终我还是踏进了教室。一进教室，忽然发觉，这个班的男生少的可怜，只有一两个，

35、其他的都是女生。走上讲台，想讲点什么，却不知道讲什么。这时抬头一望，才发觉下面许多双眼睛正在盯着我，从她们的眼睛里我看到了新奇与期盼，原来惊慌的心情突然地消逝了一大半。重新站稳后，我就和旁边的师姐向这群学生介绍了一下我们接下来几天的大致流程。然后我们就起先了我们的班会，期间许多师兄师姐也过来这边看了一下，每个人都会自我介绍一番。前几天是我们与学生相互了解的过渡期，大家没事都会在课下闲聊，或者说说笑话、玩下小嬉戏。有时候几个淘气的学生还会戏弄老师，搞得大家都哭笑不得。但每天就是这样的生活，让我们和学生的感情越来越深。每天的早上都是我们的晨练，有气概威猛的军体拳、安静优雅的中国舞、青春朝气的啦啦操

36、。学生们都练得很主动，或许是因为这些晨练活动和以前的广播操不一样吧。之所以晨练是为了熬炼学生的体力和塑造学生的形体美，让学生们明白，运动就是生命，要让运动伴随生命一生。晨练过后则是我们的正常上课时间，我们的课程大致可分为理论类、实践类。理论的课程我们并不是采纳常规的上课方式，我们会各尽自己所能，在欢声笑语中把学问传授给学生，让他们感受到学习的乐趣。<莲山>实践类课程则是让学生组好团队，一起完成某个任务，以此来培育他们的团队意识，让他们明白团队合作的必要性。无论是理论类还是实践类，我们都是专心去做的。山是由坚石构成，无坚不摧，即使滴水穿石也须要很漫长的过程。然而种子却能破石而出，生根

37、，发芽所须要的时间只是雨过天晴的那一瞬间，只要撒下种子，总有长成参天大树的那一天。而我们的支教活动也正是在播种，我们就是播种者，课堂就是我们的耕作田地。我为自己能成为一名播种者感到骄傲！我也信任我们都会通过努力撒下良好的学问火种，我更坚信，我们会看到它长成参天大树的那一天！短暂的九天已经过去，唯一能让我释怀的就是回忆，回忆那里的山，那里的水，那里的一草一木，那里的学生以及那些我们曾经留下的欢乐，泪水，脚印我不但在活动过程中将学问运用到实际生活和工作中，熬炼和提高了自己的操作实力、人际交往实力，还感受到集体的力气与暖和，感受到当地学生那种让人感动的热忱和真诚！大湾的三下乡，让我更加清晰明白了社会

38、实践的意义和目的，一件很小的事情，我们可以将它变得意义重大让我明白其实每个人都有他优秀的一面，应当多些学习他人的特长，并不断的熬炼自己，使自己变得更加强大让我明白团队的团结一样可以使问题更加轻而易举的解决，待人的关切细致可以使自己收获更多的关切与欢乐、收获感动三下乡暑假社会实践活动总结参考例文【七】七月流火，酷暑难耐，又到了暑期下乡进行时间活动的时候了，我们萤火虫学社小分队来到了我们时间的目的地南漳。一路的颠簸，我们最终到达了我们的目的地_完全小学。先从我们的晚会起先说起吧。在到达其次天，我将队伍分成了两组，一组去打扫厨房，一组去发我们的晚会宣扬单。我们的队员们很快就完成了任务，到了晚上我们的

39、晚会也就起先了。晚会的质量特别的高，有相声、小品、舞蹈、歌曲等。受到了当地群众的一样好评，而且当地群众也参加了晚会表演。在晚会中，我们特殊提到了王老吉公司对这次活动的大力支持。晚会能够举办的如此胜利也与我们的长期打算是分不开的，在这之前我们进行了大量的训练。从做饭这件事情来说吧。这是一件生活中看似特别简单的一件事。平常我们也没怎么地留意。当我们真正去做的时候，我们才发觉做好一顿饭也不是我们想象中的那么简单。你必需去买菜，和别人讨价还价。然后回来洗菜、淘米。经过一系列工序后，才能起先做饭。在做饭的过程中还必需要留意限制火候，火太大或太小都不好。和做一件事情一样，必需肯定要把握好分寸。这样才能做到

40、恰到好处。就这样一件事，我们前前后后忙活了几个小时才做起。看来做任何事不要眼高手低，不然吃亏的就是自己。对于支教我受益匪浅。首先，从我和当地学生沟通上讲，我并没有多少与小学生沟通的阅历。虽然我也是从小学时代走过来的。但现在的小学生和我们那个时代的不同。他们更加活泼好动。和他们沟通必需要留意方法和技巧。刚来的当天晚上，我们和他们讲了一些关于志向的事。我发觉空谈大道理根本没有用，他们也听不懂。而且连我自己也觉得和空泛。于是我们便变更了方法，讲一些和他们有关，他们喜爱的事情，就收到了很好的效果。这样也便于和他们沟通，赢得他们对于我们的信任，便于他们能够接受我们所传送给他们的方法和思想。能够对他们将来

41、的发展起到促进作用。无论在什么时候，说别人喜爱听的话，做别人情愿干的事是很重要的。另一件印象深刻的事就属社会调查了。我们划分好组，划分好地区，便起先挨家挨户进行走访，让他们来帮助我们完成问卷调查。在走访中我们也遇到许多问题，比如说有许多人因为家里条件的关系，有的即使知道了解可是以为我们是搞推销之类的，因此很不合作。再加上我们听不懂襄樊话，这更加剧了我们工作的难度。但是我们却耐性的一家一家走访，发扬不怕苦的精神，最终做完了问卷调查。在这个实践中我学会了耐性，坚持不懈的39;精神。在社会调查中，我们广泛的深化农村。挨家挨户的进行社会走访调查。这是一件很味同嚼蜡的事，但为了获得第一手真实牢靠的材料，

42、我们又必需这么做。有时候想要做承一件事，未必有捷径，必需脚踏实地地一步一步地走下去。怎么说了，坚持就是成功。一起先我们队员都很担忧自己做不好这件事，因为他们们没有这方面的阅历，只好硬着头皮去做。结果事情进行的稀奇的顺当，他们很快就完成了社会调查。只要专心去做，一切都将变成为可能。总之，三下乡之行很有意义，使我得到了全面的熬炼。我也学到了许多的道理。真正的做到了理论联系实际。三下乡暑假社会实践活动总结参考例文【八】为响应团中心、中宣部和广东省团委的号召，为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自己，我们计算机学院、软件学院青年志愿者协会携手英德市大湾中学一起开展为期九天，主题为师生共话志愿民众

43、齐树服务精神的暑期社会实践活动。在这只优秀的队伍中，我是文娱组的负责人。我们期盼着：我们的到来能为当地做些实事和好事。于是，在一个炎阳天里启程，烈日与我们一般地热忱。英德市大湾镇，一个侨居在群山包围当中的小镇。当我坐在穿梭于山间高速马路的汽车上时，我对下乡生活亦充溢了遐想。听说我们的住宿环境和工作环境即便不是恶劣的，也是简陋的，但若仅为了享福，我便不该踏上这一程。一、领导重视细心打算。作为一支充溢激情的志愿者的队伍，院领导和老师都赐予我们很大的希望。在队伍中，我主要负责文娱组的各项事务，虽然我自己是一个师范班的学生，但是还是担忧自己不能做好，幸好参与下乡的成员都是各学院的精英，都很有责任感，也

44、拥有比较全面的专业学问，再加上热忱饱满，教学方式敏捷，信任大家、也信任自己也能够尽自己的实力，一心一意做好支教工作。于是，我们信念满满地踏上我们的征程！期盼我们为人师表，期盼我们站上讲台，期盼在接着。二、真心付出收获真情。翻越千山万水，我们一行人最终来到了我们三下乡的实践基地英德市大湾中学。尽管阳光绚丽，其实可以说阳光有点毒辣，但是我们仍旧热忱饱满，心中无比激烈，我们期盼已久的三下乡最终近在咫尺了。很快我们就住进了校方为我们细心打算的宿舍，虽然不如家里舒适，没有空调，没有席梦思，只有两个小风扇，只有硬硬的床板，可是我们一点也不觉得苦，反而有点甜。很快的到了正式开课的第一天，我们早早地就起了床，打算我们和广外共同实行的三下乡开幕仪式，为了这个仪式我们的队员从昨晚起先始终很仔细的练习，看到晓江师兄一遍又一部仔细地练习着主持稿，看到承启师兄早上5点多就起来练习我们的企鹅舞，看到大家的笑容绚丽过当头的烈日，心里有一股暖流不停地涌动。下午我被临时拉去带了一节手语课，有点惊慌，因为多媒体教室的电脑坏掉了，不得不临时换课，原来负责手语的老师还不太熟识，所以临时找我过来救场。第一次给学生上课，而且还是三个班的学生，惊慌死了。不过经过这件事以后我似乎不那么胆怯在大家面前讲话了。呵呵，算是一种收获吧！