培训感受 (2).doc
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培训学习也进行了一段的时间,看了许多教学案例,也听了部分专家的讲座。越学习就起发现原先自己教学上的不足。因此也学到了不少的教学技巧。例如:采用形象、直观的教学方法,提高学生信息素养,运用“选择机制”唤醒学生自主意识,激发学生的学习兴趣。学生的思维活动水平基本上处在具体形象思维阶段,因此,学生是通过对实物、模型及形象性言语的直接感知、对学习材料的直接操作来获取知识和技能的。在教学中尤其要注意应避开专业的词语,充分利用教学内容显在的特征,采用形象、直观的教学方法,帮助学生加深对知识的理解和认识。
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- 培训感受 2 培训 感受
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