第7周训练课.doc
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1、体 育 与 健 康教案(第7周 共3次训练课)教材1、耐久跑 2、游戏 教学目标1、 认知目标;学生知道耐久跑中弯道跑的动作要领(身体姿势,摆臂情况及脚的着地部位)。并且知道一些耐久跑的练习方法。2、 技能目标:通过学习85%的学生在弯道跑时能做到身体微向左倾斜,右脚用前脚 掌内侧着地,左脚用前脚掌外侧着地,右臂摆幅稍大些。3、情意目标:学生能认真配合练习,在游戏活动中体验到乐趣并积极投入到运动之中,同时能克服困难,用顽强的意志坚持跑完规定的距离。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数准备部分一、常规二、准备活动教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。在集合地点观察、检查学
2、生服装,并接受体育委员汇报。1、“同学们好!”2、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。3、安排见习生。1、慢跑教师讲解跑动的路线及有关要求,哨音指挥学生练习,并慢跑伴随。2、准备操 16节a上肢运动 b 下肢运动1分3分体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。、 班成二列横队集合。组织如图一: O O (图一)、 “老师好!:、 认真听讲,明确学习内容和要等。、 见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。学生根据教师的要求进行有序的练习。 O O O O O O O O O O组织: (图二) 学生根据老师的要求,集体练习。圈教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生
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