第15认识画图.doc

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1、认识windows的画图授课时间：12月2日至12月6日本课题教时数：1一、教学目标知识方面：1. 使学生知道Windows2000系统中自带一个画图软件。2. 掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成。 3. 熟练掌握窗口中各部分的操作方法。技能方面：（1）通过设定富有童话色彩的情景，编排知识任务穿插其中激发学生学习兴趣；（2）让学生担当小老师，体现学生在课堂中的主体地位；（3）学生通过观看演示、自学探究、小组协作掌握知识和操作技能；情感方面：（1）通过帮助小狗皮皮解决烦恼，体验帮助的乐趣；（2）通过担当小老师的任务，逐步提高学生语言表达的能力。（3）鼓励学生与人合作、互相启发、共

2、同完成学习任务，培养学生创新精神和探究意识。二、教学重点绘图软件的操作与应用。三、教学难点曲线工具的运用。四、教学方法1演示法。 2实践法。3. 自学法五、学习 方式合作学习六、教学手段与教学媒体演示用教师电脑一台，网络服务器，学生用电脑30台。课型：新课七、教 学 过 程 设 计前提测验打开画图软件的方法？导入新课新课开始让同学们看画图画的作品。新课1. 启动“画图”软件:讲解并演示启动“画图”软件的方法与操作步骤。A.单击“开始”按钮,打开“开始”菜单B.将鼠标指向“开始”菜单下的“程序”选项,打开“程序”菜单。C.将鼠标指向“程序”菜单中的附件选项,打开“附件”菜单。D.用鼠标单击“附件

3、”菜单下的“画图”选项,启动画图程序启动后的屏幕窗口2.讲解并演示画图软件的窗口组成:A.标题栏:它包含了画笔的标题和图画的命名。B.菜单栏:有六个下拉式菜单。C.工具箱:有许多绘图工具,绘画时任选一项工具。D.线宽框:改变每个工具的线条宽度。E.调色板:左面是绘画时的前景色和背景色的显示框,右边有28种颜色供选择。F.滚动条:上、下、左、右移动绘图区域。G.绘图区:在该区作图、绘画。3.讲解绘画工具的选择和应用:(边讲解边演示)A.剪切工具:裁剪工具:它可以定义形状自由的剪切块。选定工具:它可以定义一个矩形剪切块。B.橡皮:可以擦除图面中不想要的部分。C.涂色工具:用前景色对封闭区填充。D.

4、取色工具:它是用一个图形的颜色填另外的封闭图形区域。E.铅笔:可以在绘图区内任意画线,F.刷子:与铅笔工具相似,只是刷子工具状态有12种,使绘图更为丰富。G.喷枪:该工具与前两种工具的功能类似,它们留下的痕迹的不同是由鼠标的拖动速度决定的,速度越们慢,斑点越密。H.文字:利用文字工具可以在图画上写字。I.直线:利用它可以画直线、水平线、垂直线。J.曲线:利用它可以画单弯头曲线、双弯头曲线。K.矩形:可以画空心方框或空心矩形。L.多边形:可以画一些多边形图形。M.椭圆:可以画一些垂直或水平的椭圆环。N.圆角矩形:可以画一些圆角方框。2. 、范图演示)画小鸡的步局5.作品存盘退出:(讲解并演示)讲

5、解:选择文件菜单下的保存命令, 将所绘制的图画保存磁盘上。退出画图程序:a.单击画图窗口右侧的关闭按钮;b.单击菜单中“文件”选项中的退出命令;c.单击【是(Y)选项,保存当前窗口图形并退出画图程序;d.单击【否(N)选项,不保存图形,退出画图程序;e.单击【取消选项,取消退出操作,继续使用画图程序。6.练习:选择文件菜单下的新建命令, 打开一个空白的绘图窗口,绘制小鸡觅食。7.课后总结:今天,我们共同学习了window2000系统中的画图软件,对画图软件的启动、界面操作、作品存盘退出画图程序有了初步了解,并且利用画笔软件中部分工具绘制出了可爱的小鸡,希望同学们在课后多做一些练习, 试一试利用这些工具还能画出哪些图形。要使计算机绘出很多美丽图画,还需要进一步掌握画图程序的操作方法。3. 板书设计五课 Word 编辑文本（选择文认识windows的画图课后反思：