保护生物多样性教案.doc
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1、第三章:保护生物的多样性教学目标知识目标1举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。2关注我国珍稀的动植物。3说出保护动物多样性的主要措施。4关注一项珍稀动物或植物保护的辩论和协商活动,提高保护生物多样性的公民意识。教学重难点1探究生物多样性面临的威胁及其原因。2有关“辩论和协商怎样保护白头叶猴”活动情况。教学过程一、图片导入:野驴图片,棕熊图片,我们认识物种一旦灭绝,便不再生三、资料分析,讨论交流:(一)生物多样性面临的威胁1、生物多样性面临着哪些威胁?请分析教材P93页的图片资料。2、交流:从第一幅图北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑中你得到了什么信息?3、交流:从第二幅图17世纪以来鸟
2、类和哺乳类物种灭绝的数量坐标中,你有何感慨?你能得到什么信息?4、小结:可见,全世界的物种灭绝速度加快了。世界生物正面临着威胁。 (二)生物多样性面临威胁的原因1、真是触目惊心呀!人类活动的加剧,却打破了千古不变的生态平衡,导致物种灭绝。生物多样性受到威胁到底有些什么原因?请同学们来分析教材P95页资料作答。2、小组开展合作学习。3、引导全班交流:(1)滥砍乱伐是原因之一。过度砍伐森林,破坏自然的生态系统。据资料表明,目前全世界只剩下五分之一的森林仍保持在较大面积和相对自然的生态系统。我国森林覆盖率由两千年前的50%,降到1655%。引导:为什么滥砍乱伐会造成生物多样面临威胁呢?(森林的大面积
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