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1、学校教务处个人年度总结优选范本总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌,所以在内容支配上要考虑到方方面面,全局工作不能遗漏哪个方面,单项工作不能遗漏哪个环节,否则就会影响工作总结的客观性和全面性。下面是小编为大家整理的;学校教务处个人年度总结优选范本;,以供大家参考借鉴!学校教务处个人年度总结优选范本【一】本期我主要负责高二级的教学考核、新课改管理及撰写教务处工作小结等工作,工作头绪繁多,任务繁重,始终处于劳碌中,在学校领导和处室领导的关切指导下,在其他同事的协作下,在教研组长、备课组长、班主任的大力支持下,团结协作,仔细工作,保证了教学工作的正常开展。作为一名服务者,要时刻坚固树立服务理念,
2、真诚为教学服务,为师生服务,敬业爱岗,勤奋踏实,本着服务老师服务学生的宗旨,严格要求自己,一丝不苟,任劳任怨。1、编排高二级课程表、辅导表,并下发至班主任及任课老师,在支配中,我尽量坚持以人为本,考虑到有些老师家庭有特别状况和详细的学科特点,尽量调整至每人满足。2、坚守岗位,勤跟勤查,公正考核,刚好通报,仔细做好教学考核工作,为教学管理供应了精确信息;3、主动参加会考宣扬筹备和组织工作,搞好成果统计、查阅,热忱为每一位考生服务;4、坚持公允公正的原则,仔细搞好学生评议,教案作业查阅、工作量核算等老师考评工作;5、仔细做好上接下传、资料报送等相关工作,并能刚好向学校反映师生合理化看法和建议。6、
3、期末教学工作收尾工作。收回期初发的各种表格、登记簿、老师工作总结及反思等,并装订成册,归档备查。汇总、核对、下发老师的会考奖金、兼课补助、周末补助等各类奖金及补助。总之,本期我虽然仔细工作,努力完成了本职工作任务,但教务处工作事务繁杂,工作头绪多,有时在工作中欠思索,耐性不够。针对自己存在的问题,在今后的工作中要不断反思、改进和完善自己,力求更好地完成各项工作任务。学校教务处个人年度总结优选范本【二】新学期起先,教育处着眼于以下几方面的工作,取得了一些成果,也有一些待完善的地方。为更好的完成本学期的工作,对本学期的工作总结如下:一、学校紧紧围绕提高教学质量这个中心,制定措施狠抓落实,收到了明显
4、成效。成果稳步上升。暑假开学后进一步深化;三横两纵一体化;管理模式,增加竞争意识,即在学校统一管理下,将三个年级重新分班,均衡的分成东西两个学部,老师也由东西两个学部重新选拔,做到了平分学生,平分老师,竞争上岗,在同一起跑线上竞争,在学部老师间形成竞争机制,极大的调动了学部领导及老师的工作主动性。二、大力实施创新教化,进一步优化课堂教学。学校通过多种渠道学习和汲取外地阅历,先后派出两批领导及老师赴全国重点试验学校————江苏洋思中学取经,经过近一年的学习和探究,结合我校的实际大胆创新,批判的汲取进来,促进了我校课堂教学的改革。今学期,学校更加重视
5、课堂教学,认为搞好素养教化的主阵地在课堂,要发展实力,减轻学生的课业负担,优化课堂教学是重要措施和手段。当河北衡水中学先进教学阅历刊出后,学校马上召开校委会,探讨并制定了切实可行的学习安排和落实推广的措施,一是将连载的先进阅历复印后,每个办公室一份,刚好发到老师手中。二是确立了严格的学习时间,定于每周二、周五课外活动为学习时间。三是规定学习笔记不少于一万字。四是各办公室办好学习宣扬栏,五是写论文写心得,更重要的是通过学习、探讨后,在实践中探究和应用,学校支配各楼通过实行全校公开课,评出20级学习衡水、洋思阅历的标兵,他们的课被评为校级优质课,听课老师达90%以上,通过这一活动的开展,推动了我校
6、课堂教学的改革。老师们一样认为,老方法改换新的了。三、教学常规工作今学期教学常规工作井然有序,学校力度大老师自觉,教育处督促得力,学生的作业老师全批全改,变更了过去打突击,应付检查的弊端,自推广洋思阅历以来,作业多为课堂作业,当堂完成,极大的提高了教学效果,在今年乡教委的常规检查中得到了好评。四、进一步稳固、规范良好的考风、考纪新学期学校仔细制定了并且在每次考试前,在老师会上组织老师仔细学习,召开全校学生会,仔细学习,在我校形成了作弊可耻的氛围,学生学习的主动性比上学期更加主动努力。五、进一步调整老师考核量化方案,调动老师的工作主动性。学校领导带头仔细学习外地阅历,转变思想观念老师随着学校的指
7、挥棒,在这一思想的支配下,学校主动推行变;精英;教化为;大众;教化的教化观念,在考核老师上由过去的考核的20%学生上升为80%,让老师关注每一个学生,收到良好的效果。六、落实教研教改课题,以教改促质量。教育处在搞好原有的;作文、阅读;教改的同时,主动推广洋思教学法,实行分层教学,让优生吃饱,差生吃好,不使一个学生掉队,教育处严格规定,对后进生要布置不同的作业,不要卑视后进学生。教育处还重视加强优生的培育工作,作为常规量化的重要环节,统一发放了作业卡,层层落实优生安排、目标,在今年的县级视导工作中,作为一个亮点收到教研室的好评。七、教育处今学期围绕提高学生学习成果这一目标,强化学生的学习意识。从
8、上课、作业、考试等方面严格要求,严格限制学生的学习时间,保证上课45分钟的学习质量,对缺勤学生严格登记,并实行补课制度。召开了初一优生座谈会,激励他们再接再厉,考出优异成果。了解他们的学习生活等状况。对老师教学的状况,半年时间变更了学生学习的松、散、懒的状态,不论在校内、校外,感觉到了学习的惊慌气氛,受到社会各界的好评。以上工作,虽取得了一点进步,但还有很大不足,有待在下一学期工作中加以完善、充溢和改进,不当之处请领导同志指正。学校教务处个人年度总结优选范本【三】本学期教务处在校领导的关切和指导下,在各位老师的支持和帮助下,在学校各部门的通力协作下,在教务处四位老师的共同努力下,根据学校开学初
9、的总体工作支配和教务处工作安排,圆满地完成了各项教学任务,在这里一并向各位对我本人和我们教务处工作的支持表示真诚的感谢。本学期的工作即将结束,现将教务处主要工作总结如下:一、管理工作1、强化了管理工作的科学化、实效性,在课程的设置与课表支配上注意了现代教化理念和科学性,变45分钟的课堂教学为40分钟,合理编排了各级课程表,有效地利用了教学时间,削减了艺体特长生的丢课率,增加了学生的自习时间,为老师到班级辅导创建了条件。2、主动开发设置校本课程,今年在高一设置了学法课,在高一和高二设置了生活课和生涯课。帮助学生学会学习,学会规划自己的人生。3、开学初组织老师观看了视频,林校长、杨校长、叶校长和刘
10、慧主任分别为大家做了不同主题的培训。教务处对各方面的详细工作又做了具体的要求,让大家统一了思想,明确了相识,加深了大家对教化教学和本职工作的更深层次的理解。4、定期召开教研组长和备课组长工作会议,对学校的工作要求进行传达和布置,同时要求教研组长要严格规范老师的日常教学行为,多下班级听课,要常常对青年老师进行指导。5、组织老师对学校下发的反复征求看法,修订并完善了高一高二,高三年级,在教学常规管理活动月中进一步规范,制定了。6、组织支配好高二学年的会考报名,高三学年的空飞招生考试报名,高职专科单招考试报名,艺体生联考报名及其它学生的高考报名工作。7、负责高二年级语数外三科模块成果上传及通用和信息
11、学业水平考试成果上传工作。完成了学校补课费的收缴和发放工作。这两项工作都是由韩钊老师负责。她仔细细致地做好各项工作,几乎没有出现过纰漏,这一点非常难得。8、完成了全校教材教辅资料的征订和发放工作,共计三十余万册。每本书都经过了商老师的手,对一个将近五十岁的人来说,工作量是可想而知,但是商云老师总是能够克服各种困难,常常利用假期休息时间到校分发图书,保证第一时间把书发到师生手中,尽量不影响教学工作。二、常规工作1、集体备课检查。本学期我们每周检查一次集体备课记录和导学案,目的是能够让集体备课真正落到实处,真正发挥出作用。让教学更有针对性,更有安排性。在本学期能够自始至终坚持集体备课且每周主动到教
12、务处上交各项材料的备课组有:高一学年的语文、英语、物理、化学、生物、历史备课组;高二学年的数学、物理、化学、历史备课组;高三学年语文、数学、英语、化学、生物、地理、历史备课组。2、上课状况检查。检查内容包括:老师的上课迟到,空课,着装状况和学生的睡觉状况。坚持每天有专人巡课三至四次,并仔细做好检查记录。发觉问题学生刚好反馈给班主任,上课睡觉现象明显削减。从检查和听课中我们还发觉大部分老师上课能以教学为中心,扎实有效地开展工作,教学稳定有序进行,总体状况良好,个别班级的状况我们都反馈给年级组。3、教案检查本学期检查老师教案、听课笔记各三次,分别实行定期检查与随机抽查的形式。为提高工作效率不影响老
13、师上课运用,我干脆深化到老师办公室对任课老师的教案及批改作业状况进行检查,评出等级,并记录在案。同时要求教研组长要定期检查本组老师教案和听课,发觉问题刚好与老师沟通,提出建议,尤其对青年老师要严格要求。综合每次检查结果,被评为优秀教案的老师有:刘慧、周国娜、韩伊华、李志、冉德君、葛阳阳、王静、委景、李阁、张立红、李云霞、樊明艳、陈敏、李丹、刘丽艳、邵秋颖、叶巍、孙银环、姜凤等。4、听课笔记检查本学期大多数老师都能主动仔细地听课,尤其是因为有一中听课和我校微型课活动,许多老师的听课节数远远地超出学校规定的节数,听课次数较多的老师有:郑红梅、刘丽艳、李志、张立红、蔡丽丽、刘慧、叶巍、辛欣、郑宇欣、
14、林胜军、樊明艳、范红娟、赵丽艳、赵一霖、刘志林、张丽丽、姜迎雪、刘薇薇、王艳双、吕雪、李云霞、兰海军、贾博翔、解培娥、陈敏、周国娜、李作舟、李丹、李永梅、王静、委景、李阁等。5、作业检查本学期我们变更了作业检查方法,多种形式对各班级作业进行检查。一是让学生干部参加进来,定期由学习委员上交记录。二是教务处对各个班级的作业全面检查二次,抽查期中成果不达标班级作业三次。三是期中考试学科最终一名的班级每次老师批完作业后课代表都要将作业拿到教务处进行检查。而排在第一名的班级在平常作业抽查时免检。作业检查结果中除个别老师的作业没有达到要求外,其余大部分老师都能仔细批改作业,尤其突出的是解培娥、刘慧、廉世臣
15、、王艳双、王雄伟、刘丽艳、吕雪、郑红梅、李永梅、李丹、于爱敏、曹红霞、郭明、刘志林、韩伊华、张丽丽、王彩云、闫秀茹、贾博翔、何巨澜等老师。我要说明的是还有很多老师平常常常批作业和试卷,但学生上交的不全,不能精确统计,希望大家能够理解。在这里我尤其要强调的是高一学年的各位老师,虽然我们挂在公共邮箱里的作业次数他们并不是很突出,但是他们每个班级的每一次作业的份数却比另两个年级多出三分之一以上,也就二次相当于三次,当我们每次走到高一老师的办公室时,那一摞摞的作业便是一道道风景,让人看着非常感动。6、考试组织本学期教务处圆满组织了高二学年的开学初考试。高一、高二学年的期中和期末模块考试。高三学年的四次
16、阶段性考试。每次考试后孙莹老师都加班加点在第一时间做出详尽的质量分析与评价,给每个班级都刚好张贴状元榜,在公示板上公示全学年各个学科和总分前十名学生名单,目的是增加大家的荣誉感,向大家传递出正能量,调动广阔学生学习的主动性。考试结束后一周内我们实行不同的形式分别召开各个年级的质量分析会。高一年级,成果出来后第一时间杨校长分别与不同层次落后团队的任课老师以及学科成果过低的老师谈话,然后召开了年级组质量分析会,对比分析各班级成果,表扬教学成果突出的团队和个人,点名指责教学成果不达标,与其它人差距较大的班级和老师,指出通过考试暴露出来的教学中的问题,对下一阶段教学提出要求和建议;高二年级,分别召开了
17、理科团队和文科团队的质量分析会,会议分另由赵明丽和叶巍老师主持,会后各班主任又分别进行了各自班级的质量分析会;高三年级,重点班班主任将理科前100名,文科前50名学生的第一二三次阶段考试成果进行了统计,找出成果波动较大,有潜力可挖的学生,找出他们的弱科,帮助分析缘由,让其主动与任课老师联系,并把这些目标生的名单交给了相应的任课老师,列为重点培育目标。然后以班级为单位召开了各班目标生会议,重点班以二本为目标,一般班以三本为目标,帮助学生树立信念,激发斗志,同时在学习方法和心态调整方面做了指导,收到了明显的教化效果。陈志强老师的电脑屏幕上都写上;拼了;两个字,看到这两个字我好像看到了全体高三人的心
18、声,我们都共同期盼今年的高考高三能再传捷报。7、考勤工作。严格执行学校考勤制度,坚持每日两次考勤和日常抽查的方式,对发觉的问题除了进行正常记载外,还对当事人进行劝诫。本学期无故旷课,迟到,早退的现象明显削减。此外考勤工作除了严格执行学校的考勤制度外,我们还实行了一些人文的敏捷性地措施。如每月请假4节课以内的不计入考勤,用于老师处理家里的特别状况。对带病坚持上课,上完课后去打针的老师请的病假不计入,怀孕的女老师和身体特殊不好的老老师,依据自身身体状况实行弹性管理,很感谢大家能理解,没有人提出异议。但不能回避的问题是我们对试验室和艺体教研的考勤抽查的次数太少,出现了漏洞。经过校领导的指责教化我们现
19、在已经加强了这些部门的考勤力度,实行了签到制度。经过统计全年满勤的老师有:王艳华、解培娥、李志、李爱国、王雄伟、兰海军、叶继胜、陈敏、委景、郭项宇、陈志强11位老师。我们要向这些老师表示敬意。三、抓教研组工作一所好的学校必需要有一支高水平的老师队伍,提高老师素养是教务处工作的重点之一。所以我们高度重视教研组工作,主动为提升老师素养搭建平台。1、教务处定期召开教研组长会,杨校长亲自对教研组工作加以指导,进行培训,并提出详细要求和建议。尤其是进入常规管理活动月以来,林校长多次给各个层面的领导和老师开会,还分别召开了教研组长和工作室会议,进行统一学习和培训,大力转变老师观念和各部门的工作作风,极大地
20、推动了教化教学工作。教务处也牢牢把握住这次工作契机,进一步加大了教研组培训和管理力度,努力使教研组活动走向制度化、规范化、特色化。要求各教研组定时间、定地点、定内容、定发言人、不定形式的开展教研活动,数学、英语和文科综合教研组活动地点在行政楼会议室,语文、物理、化学、生物教研组的活动地点在教学楼五楼会议室。各备课组集体备课也都是在指定地点进行,每次集体备课时我们抽查了老师的教案,并拍下每组的活动照片。这项工作是学校实行扁平化管理模式后教务处要重点抓的一项工作,我会努力把这项工作形成制度化坚持下去。2、督促教研组长细心组织编写适合我校艺体生运用的导学案和习题,以便今后各个备课组间相互沟通,互通有
21、无,大家资源共享,提高工作效率。我们现已将本学期运用的九个学科的导学案全部装订成册。寒假前各备课组长要支配好下学期所要运用的导学案编写工作。3、教务处下发了林校长和杨校长供应的关于新课程理念的学习资料供大家学习,杨校长不断督促大家利用网络资源进行学习并在博客上进行沟通,并多次给老师和学生做各种主题的专题讲座,深化班级听课280多节,并和每一位听过课的老师交换看法,指出他们的优点和不足,大大促进了青年老师业务水平的提高。4、在十一月和十二月利用双周五大教研的时间,开展了;雏鹰;培训微型课展评活动。活动分文理两组在班级进行,每组设评委十人,全体任课老师参与,有28位青年老师进行了微型课展示。5、学
22、校为了给更多地老师学习的机会,主动推动与一中的合作办学,争取了我校老师到一中学习的机会,教务处细心组织全体老师分期分批地到一中进行听课学习,总计听课节数达300节以上。回来后每位老师都写了一中学习体会,并在博客上发表,我们现已将大家的心得体会装订成册。从大家的体会中能够看出大家对教化教学有了更深层次的理解和体会,看到了别人的优点,也找到了自己的不足,同时学到了许多珍贵的教化教学阅历,这必将影响到每一位老师对待自己专业发展的看法。四、教科研成果由周春伟主持、各教研组长和年级主任参与的市级重点课题顺当结题。杨校长的论文在期刊上发表。富影丹老师获得20XX年青少年科技创新大赛优秀辅导老师荣誉称号。毕
23、艳玲老师的论文获得省级科研成果类三等奖。在第xx届黑龙江省与吉林省新课程中学英语优秀课展评活动中,陈敏老师获得教学设计类一等奖,刘薇薇老师获得教学课件类二等奖。在;全省中学化学现场展示六技教学技能大赛;活动中,闫秀茹老师获板书一等奖。范红娟、叶巍老师获得;第xx届东北三省中学语文教学研讨会;说课类一等奖。蔡莉莉、李阁老师在黑龙江省第xx届中学数学青年老师优秀课展示与评比中获得现场赛课类一等奖。李德全、赵明丽老师被市教化学院邀请给全市青年老师进行培训,精彩的发言得到了与会人员的高度认可和评价,为学校赢得了荣誉,也提升了外界对二中老师水平的相识。赵明丽、周春伟、李永梅、刘志林、张洪波、刘丽艳、张艳
24、峰、于爱敏、毕艳玲9位老师被市教化学院聘为兼职教研员。信任在今后工作中这些老师能更加注意学习和探讨,教化科研实力会得到熬炼和提高,进而带动学校整体教化科研水平的提升。五、工作中的不足及今后努力的方向反思这一学期的工作,虽然是不遗余力,但工作上还是有很多不足和疏漏,还存在诸多问题不尽人意。1、就我自身而言,对教学管理与教学探讨做得很不够,工作依靠性强,不能够大胆创新,思想顾虑多,犯难心情重,有很多想法并没有落到实处,不能常常深化班级听课去了解教学中实际存在的问题。2、教学常规规范不到位。如个别备课组集体备课仍流于形式,存在应付检查的现象;少数老师的教案书写马虎,字迹潦草,内容也不完整,甚至没有提
25、前备课;个别老师听课不进课堂,存在假听课现象;极少数老师不擅长限制课堂纪律,不关注学生,课堂纪律混乱或者是出现大面积睡觉现象;还有的老师师教化方法简洁粗爆,常常叫学生站到教室外,甚至是体罚学生,给学校造成了不良的影响;还存在个别老师随意占用学生上课时间去进行其它活动等。杨校长在听课时发觉的问题有一部分老师课堂教学随意性较强,缺乏规范性。启发式教学原则贯彻不深化,以老师为主导、学生为主体的教学观念转变力度不够教学方法单一,师生互动过程比较差,课堂气氛不活跃,课堂容量小,教学效率低。高一的数学还出现了严峻的两极分化和平均分偏低现象。3、合作沟通,齐头并进的气氛不浓。老师之间的纵、横向刚好、广泛沟通
26、既没有空间,也没有固定的时间和地点,不能形成一种良好的制度。4、对学习委员的要求有先紧后松的倾向,尤其是对没有根据教务处要求仔细填写教学日志或每周一不能刚好到教务处检查教学日志的学习委员进行督促和教化,使这项工作并没有发挥出应有的作用。5、考勤工作还存在死角,致使这项工作出现了很大的漏洞。在新的学期里,我会不断地加强学习,努力提高自己的业务管理水平,健全各项教学常规管理制度,加大监督和检查力度,并做好具体的记录,对老师的各项工作进行量化考核,让那些尽职尽责,努力工作且工作效果好的老师都能得到客观公正的评价。另外,在新的管理模式下我会转变观念,给自己重新定位,和年级组及学校各个部门精诚协作,让自
27、己站在更高的角度抓好教学工作,更加注意细微环节,更加注意实效,努力实现校领导提出的精细化、科学化、人文化的管理目标。今后我会和在座的各位老师共同努力,不遗余力,尽职尽责,把自己的本职工作做好,为二中的发展贡献自己的一分绵薄之力。学校教务处个人年度总结优选范本【四】本学期教务处在教化局及学校领导下,加强教学探讨和教学管理,仔细学习教化部基础教化课程改革精神,主动推动基础教化课程改革,深化课堂教学改革,仔细执行学校工作安排,加强老师队伍建设和自身建设,提高老师的自身素养,培育学生创新实力和实践实力,全面推动素养教化,与时俱进,努力把学生培育成为具有创新实力、在德、智、体、美、等方面全面发展的合格小
28、学生。现将一学期的工作总结如下:一、加强教学管理和教学探讨,进一步深化课堂教学改革1、夯实课改,主动推动新课标实施进程。作为改革试验学校,教务处接着主动仔细组织全体老师深化学习新课标理念,体会新课标精神,明确新课标要求,面对全体学生,变更学习方式。良好的教研氛围,提高了教化教学质量。2、接着加强教学管理,完善规章制度,强化教学的规范化、制度化、科学化。加强常规检查,本学期教务处随机抽查、集中检查老师的教案,并进行记录,对存在的问题进行个别反馈。对学科测验、作业批改实施掌控并深化到各年级、班级了解状况。全面了解教学状况,不定时检查老师课堂教学状况,注意教学质量的全过程监控。组织各教研组定期与不定
29、期检查教学安排等。规范学生学习习惯,重点抓好读书、写字的正确姿态,通过开展写字竞赛、作业检查等方式进行强化。3、加强教研组、课改组的教研建设。开学初教务处召开教研组长会议,落实任务,明确职责,落实任务,并强调常规工作和重点工作内容相结合。不定期召开各教研组长会,发挥教研组的力气,各教研组刚好进行评课,教研气氛甚为深厚,加大了老师相互之间听课的力度,本校老师人人都能完成听课任务。二、加强师资队伍建设,努力建立一支科研型的老师队伍。( wWw.GjkNj.cOm转载请注明 )。教务处特殊留意加快以新老师和年青老师的培育为主导的老师业务素养提高进程。提高教学质量的关键是提高老师的素养,而提高青年老师
30、的素养则是关键的关键,为了尽快让青年老师适应教学工作岗位,并逐步走向规范,对新老师进行课堂的听课、指导,主动组织青年老师上公开课、观摩课,给青年老师供应了施展教学才华的舞台和机会。同时,我们还仔细组织老师参与区教研室举办的各类通过培训教研活动,使我校老师的业务实力有了很大的提高。主动激励老师撰写教学科研论文和总结。三、接着开展学科竞赛活动,主动组织学生参与各级各类竞赛,通过一系列活动,开拓了学生的视野,丰富了学生的学问面,提高了学生的综合素养,养成了学生的创新实力和实践实力。四、结合实际,开展多种学科活动,促进学生学业水平提高。本期为了活跃学生学习生活,促进学生全面发展,开展多种学科竞赛活动。
31、如写字竞赛、作文竞赛、英语讲故事竞赛等活动,尽量做到形式多样,内容丰富。五、加强教务处自身建设,定期召开会议,学习新的教学法规和新教学思想,提高自身的素养。严格执行学籍管理制度,同时办理好新学年学籍,刚好收集、整理、打算好相关教化教学材料。一学期来,教务处始终以抓教学质量为核心,不断提高各科成果为宗旨,不懈努力工作,但也有不如意之处,如更加合理支配课时的问题,在新形势下如何保持和提高教学质量问题,对学校校本课程如何进一步发挥功能问题,综合实践如何更好的开展问题等等。这一系列都有待思索,总之,我们要把握好课改这一机遇,在教学工作中不断创新,再创佳绩。学校教务处个人年度总结优选范本【五】本学期,教
32、务处在校委会的领导下,与教研、办公、德育、总务、宿管等处室,年级部、教研组等职能部门亲密协作,全体同仁团结一样、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作,保证了教化教学工作的顺当开展,完成了学校布置的各项工作。现总结如下:一、统筹支配教学工作1、制定学期部门工作安排,并刚好印发,以指导学期教学工作。2、在校行政的领导下,努力完成教务处日常事务工作,依据老师人员结构状况和班级编制,加强与老师的沟通,征询、交换学科看法,落实支配好老师课务,为学校教学的正常运转做了大量的工作。3、严格执行国家课程安排,努力开齐开足各类课程。同时,依据课程标准,支配课时,排好课表,以保证教学工作正常有序进行。4、布置学期工作,支
33、配学期活动,明确工作要求,并依据学科特点制定好各科的教学安排。5、着力学校教改班级团队建设,内容涉及新生入学教化、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。二、加强教学常规管理1、强化领导责随意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。围绕学校;导学案;教改接着重点抓课堂教学改革,以教学现场为载体,随堂听课,做到;刚好看,课上听,随时查;,发觉问题刚好指正,对教学工作进行全程跟踪管理,全学期支配各类听课活动达120次之多。2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践,围绕年级部备课组、教研组、全校老师三个层面开展;有效教学;,结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课
34、改深化课堂,让课堂充溢活力。3、加强教学过程的检查,刚好收阅老师的听课记录、导学案(课前备课教案)、集体备课笔记,抽查了学生作业,视察老师的随堂课,定期了解教学安排的实施状况并分析检查状况。4、组织做好学科素养检测,细心支配拟题,周密实施过程,不断完善监考、巡察守则,使命题、监考、阅卷、成果统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理,并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会,沟通状况,分析问题,确立目标,提出准备。5、针对起始年级的实际状况,编印校本教材,通过部组、学校多种渠道组织落实课程内容;帮助德育处组织其他年级学生开展励志班会活动,疏导心理、鼓舞信念,明确目标,提
35、出要求,增加干劲。6、通过学情问卷调查,组织学生参加评教活动。三、大力开展各类活动1、学习以;导学案;为载体的教改活动要求,以探求符合我校实际的教学思路和教学方法,不断完善集体备课、课前备课、听课、评课制度。2、围绕;导学案;课堂教学改革,扎实有序支配了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动。3、开设教学开放活动,借赛课、能手课的契机,接待了旗市兄弟学校、教研机构领导、教研人员的听课指导。4、组织新老师座谈会,放开心扉沟通感受,促进他们尽快成熟,以便不断增加我校教学发展的后劲。5、开展全校各年级的;培优辅差;工作,做到了有安排,有成效。6、重视学校各学科的学问竞赛,有活动支配,有过程材料,有获奖通
36、报。7、主动组织学生参与旗市区级各项竞赛活动,经典诵读团队、初中男女篮球队等多有收获。8、坚持;午间课前欢乐非常钟;活动不动摇,不仅丰富了学生的学习生活,而且塑造着学生良好的素养品行。四、做好教学服务工作1、仔细做好了教材的征订、装运、安排、发放、调剂工作,确保了教学工作的正常开展。2、全面实施;阳光分班;工程,做到了招生、编班的公正、公允、公开。3、规范图书借阅制度,采纳集体借阅与个人借阅相结合的方法,保证了学生借阅。4、为学校和全校师生服务,做好了xxxx年报刊征订工作。5、进一步加强监督管理,尽可能发挥信息技术组、试验室功能作用,力争做到了多媒体教学、试验教学全新开展,教化网络班班畅通、
37、理化生仪器如期归整入架。6、仔细做好教学档案整理工作。依据办公室的要求,支配相关人员,落实相关责任,按时完成了教学档案的整理装订工作,确保了学校旗市两级督导评估的验收检查。7、进一步规范做好学籍管理工作,学生复学、休学、转学都严格根据程序进行,并在学籍管理人员处备案。8、与教研室、办公室、德育处、总务处主动协作,参加了学校考评创优、升级的组织工作。五、今后努力探究的方向1、扎实推动课程建设,加大业务培训,提高整体老师的业务素养。2、完善各类功能教室,加强功能教室管理,发挥功能教室作用。3、加强音体美科技制作辅导,建设多样学生团队,创办特色学校。总之,教务处工作是一项很繁多的工作,只有仔细、细心
38、才能做好,所以在今后的工作中要接着坚持一贯作风,不断总结,不断完善,注意协作,争取能做得更好,为促进学校发展而努力奋斗!学校教务处个人年度总结优选范本【六】本学期我校教学以;深化推动老师队伍建设工程、志向课堂建设工程和书香校内建设工程;,坚固树立向课堂教学要质量的意识,切实抓好教学改革,注意开展教化科研,狠抓教学常规管理,树名师、铸团队,开创了二小教学工作新局面,现总结如下:一、老师队伍建设创新优势1、学科学问构建。充分利用各年级组的集体备课、上级的学科培训、网络教研等多种形式,搞好学科学问建构活动。增加老师精确把握教材、提高课堂效益的实力,增加学生自我学习、自我建构的实力,增加学生可持续自我
39、发展的实力。2、青年老师培育。深化我区;青年老师青蓝工程;,让学校的骨干老师有针对性地指导培育一名年轻老师,学期初确定指导对象,制定指导安排,落实培育措施,实施专项评价,定期开展活动,让年轻老师尽快成长起来促进年轻老师成长,让他们尽快成为学校教学的中坚力气。3、老师教学业务档案建设。各个老师要在前期教学业务档案建设的基础上,接着完善自己的教学业务档案内容,促进自我完善、不断提高。4、基本功训练。本学期学校在开展常规基本功训练的同时,用活动来促老师自身素养和教学水平的提高。将开展以;教案、课件和说课;为内容的;新三项;基本功训练;34名立标老师志向课堂;三课型;练课达标活动;;年轻老师课堂教学大
40、比武;系列活动;开展;说课竞赛;掀起解读教材和打磨精品课堂;用;三字一话一制作;(;三字;指钢笔字、粉笔字和打字,;一话;指一般话,;一制作;指课件制)来夯实老师基本功。二、志向课堂建深化推动1、大力开展志向课堂;三课型;练课达标活动。进一步完善了;三课型;练课达标活动实施方案,扎实开展立标、学标、达标验收等工作,根据3:5:2的比例,分三年完成;三课型;达标活动。为10月份全区;三课型;练课达标验收活动打下了基础。先后组织志向课堂;三课型;练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会;刚好发觉、培植;三课型;练课达标活动的典型老师,并充分发挥 ;三课型;练课达标活动典型老师的带动作用,以点代面,促进
41、全校课堂改革的均衡开展。2、志向课堂建设与信息技术相结合,加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和运用,促进教学内容呈现方式、学生学习方式、老师教学方式和师生互动方式的变革,为学生的多样化学习创建环境。同时将信息技术与学科教学整合列入评课指标,规范引导老师有效运用信息技术,促进课堂教学改革的深化实施。部分老师参与了在金茵小学举的全区志向课堂建设与信息技术相结合研讨会。3、组织老师围绕志向课堂建设将开展 ;好课大探讨;活动。在活动中,我们实行;听优质录象课;、;组织青年老师上观摩课;、;集体备课;、;请有阅历的老师评课;等不同方式,帮助老师感受好课内涵,形成好课标准,
42、以提高老师自身的教学水平。通过各种活动的学习,让老师在心中逐步形成自己的好课标准。三、书香校内建设提升学生综合素养1、仔细抓好书香校内建设。实施百种报刊进校内活动,进一步做好;五个一工程;,即每班一个图书角、每个学校至少一个师生阅览室、每周坚持上好大阅读课、扎实落实一个安排———周月季读书安排;,搞好阅读学分制星级评价、持续举办好一个节——读书节。仔细完成档案本。2、接着抓好好古典诗文诵读活动,利用学校课程,切实提高学生的人文素养。在大阅读活动开展过程中,;四个结合;:即抓好大阅读与德育的有机结合,抓好大阅读与学科课程的有机结合,抓好
43、大阅读与探讨性学习的有机结合,抓好大阅读与齐文化教化的有机结合。3、以学校文学社为活动主阵地,让学生多读、多写。并主动对各种报刊投稿。四、教学常规管理上新台阶1、加强集体备课,注意实效。集体备课实行学科组长负责制,提倡先周备课和先周检查验收制度,坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。接着落实近五年参与工作的年轻老师运用纸质手写详案备课的规定。组织了的优秀备课评比评活动,25名老师获得优秀备课。2、加强学生作业管理,规范学生作业的布置,作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。课堂作业要尽量当堂完成,课外家庭作业接着实行总量限制,仔细完成;家庭作业明白纸;,提倡布置探究性、实践性的家庭作业
44、,避开布置机械、重复性作业。3、仔细做好学生学习质量的过程性监控与评价,重点做好单元过关检测。要根据教学进度,实行敏捷多样的形式,组织好各单元的过关检测。学生成果评价接着实行日常评价与期末考试评价相结合的评价方法,成果评定实行等级制。4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价,充分发挥评价的导向作用,促进学校教学工作更好更快发展。做好对学生进行学科技能测试工作。5、提高教学常规工作的标准,完善教学常规工作周月查制度。周查以学校领导和级部主任检查,月查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查,刚好驾驭年级备课、作业布置和批改状况、单元检测、诗书撷英等常规,发觉不足,刚好订正。每次检查,要按要求
45、严格把关,照实填写检查登记表、仔细写好检查小结并交到教务处。五、教化科研出新成果1、搞好教研组建设。抓好学校教研组建设,充分发挥教研组的职能,提高教研活动的效率和水平。教研组要建设成为学习型组织、科研型组织,还应成为团结协作的团队。各教研组长要当好领头羊,定好安排,记好手册,开展以备课、上课、听课、说课、评课为主的教研活动,不断提高教研活动质量,要抓住每一次机会熬炼组内老师,力争在每个学科都推出一批名老师。2、改革教研活动。把全体老师一起参与的教研活动改为学科组教研活动,通过教研活动,组织老师探讨各学科教学规律,形成在;教中研;、在;研中教;的良好氛围,争做探讨型老师。各学科组每两周必需有一次
46、探讨活动。学科组活动要以;集、解、选、编、练、考、改、评;八字为方针,提升老师的业务实力。;集;,搜集资料;;解;,解题,对所拥有的资料进行分析;;选;,将资料进行筛选;;编;,编好教案、个人的习题集、学生的练习和试题;;练;,让学生练习好;;考;,对学生进行检测;;改;,批改练习和试题;;评;,讲评学问和习题。3、教化科研不但要出成果,更要注意应用。把教化科研和学校重点工作结合起来,实现;学校工作课题化;,要以高质量的科研成果促进学校各项工作和学生素养的和谐发展,不断提高学校的知名度。把教化科研和教学质量结合起来。要提高课堂教学的科研含量,最大限度地削减简洁机械的重复训练,不断提高教学效率,
47、切实减轻学生的课业负担。六、其他工作1、仔细落实课程方案,促进学生全面发展。严格根据国家课程方案及省定课程安排组织教化教学,开齐、开全课程,开足课时。主动推动学校课程建设,正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系,健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和方法,为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案。2、严格执行考勤制度。加强对老师上课出勤的考核,杜绝无故迟到缺课现象。老师应严格按课程表上课,未经教务处批准,老师不得私自调课、停课,不得随意支配自习或请别人代课。老师因病或因事不能按时到校上课一般应提前办理请假手续。严格根据作息时辰表上下课,不迟到、不早退,不拖堂。3、规范学籍管理,做好外地学生的插班工作,对转进、转出学生,按上级要求做到手续完备,材料齐全,并刚好做好电子学籍的管理。做好新生一年级的招生工作。4、以乡村少年宫为依托,做好艺体训练及课外活动。努力培育学生的多样艺术素养,组织参与好各项竞赛。抓好体育工作,坚持每天的大课间活动,仔细组织好学校运动会,体育工作要加强器材管理,各运动队要加强训练,力争在上级的各种竞赛中再创佳绩。开展好棋艺、布艺、十字绣、乒乓球、羽毛球、二胡、电子琴等训练活动,在活动中培育学生多方面的素
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