2014年罗田县远程培训辅导教师操作手册 (2).doc

《2014年罗田县远程培训辅导教师操作手册 (2).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年罗田县远程培训辅导教师操作手册 (2).doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2014年罗田县远程培训辅导教师操作手册一、相关重要信息1.培训管理者QQ群：239492102区县管理员、班级辅导教师请在培训开始前加入本QQ群，便于后期及时进行工作交流及沟通。2.培训项目组邮箱：2014lt远程培训期间如需发送书面材料，请统一发至该项目组邮箱3.班级辅导教师在远程培训期间，对于本次培训学习有疑问请联系：中国教师研修网（教学教务负责人）杨丹丹 010-82237208转分机号536 135228343504.参训学员在远程培训期间，对于本次培训学习有疑问请联系：（1）培训首页在线客服小研，周一至周五9:0018:00（2）客服热线400-7799-010 ，周一至周日9:0

2、0-18:00二、远程培训学员考核标准（1）由中国教师研修网对“区县学校班级”的学习数据进行实时监控。（2）将参训率、有效学习率、在线学习时数、作业数、个人工作室、学科网络协作组等作为定量监控的重要指标。（3）定期召开学情通报会。（4）各学校参照项目办发布的学情数据协调管理本校学员工作。（5）校内汇报，学员向全校公开汇报研修成果；引导学员学深度学习，有效学习，避免和克服形式化和表面化。（6）学员考核办法，对学员网络学习情况进行四项考核，班级指导教师结合学习数据照此评定学员成绩。考核项目考核要求学习时间（40%）包括观看课程视频、阅读相关文献资料的时间，由系统自动统计，模块一：180分钟；模块二

3、：240分钟；模块三：240分钟；模块四：240分钟；模块五：60分钟；合计960分钟，40分。课程作业（20%）从5个模块作业中选择完成2篇，每篇10分，共20分。作业互评（10%）在学友的作业页面下面留言，每帖2分，共10分。资源共享（15%）学友上传资源，给学友共享，每条3分，共15分。参与活动（15%）学员参与项目组、指导教师等组织的在线研讨活动，每次3分，共15分。三、平台操作说明1.帐号说明登录帐号：本次培训所有培训帐号（区县管理员、班级辅导教师、参训学员）均为上报手机号，信息上报时未提交手机号的参训老师，请辅导教师在培训管理者QQ群（239492102）群共享进行下载查看登录帐号

4、。初始密码：平台登录初始密码均为123456。备注说明：培训账号与您上报的个人信息是对应的，请登录后在培训主页左上角【个人设置】中查看自己的信息是否正确，如有误，请在平台进行修改，点击保存。2.登录说明（1）办法一：在IE网页浏览器中进入中国教师研修网首页。【中国教师研修网】（2）办法二：在IE浏览器中直接进入帐号登录平台（）输入帐号密码进行学习。3.上机操作指南学 员 篇根据本次远程培训的考核评价标准要求，参训学员需进行在线课程视频学习、完成作业、课程学习交流等。输入帐号密码进行学习 进入个人中心。开始学习在“我的培训”栏选择 “2014年罗田县中小学教师远程培训”项目 ，进入学习专区， 在

5、任务清单栏可以完成【看课】、写【作业】、参加【活动】、参与【话题】、上传【资源】、发表【评论】，与学友分享学习感悟。【选课】初次学习时，请先在【可选课程】中选择课程。课程通常是分阶段推出的，在新的课程上线后您需要再次点击【可选课程】完成选课才可继续学习。【退课】后会同时删除该课程的学习记录，包括已产生的作业、留言等内容。请您谨慎进行【退课】操作。【看课】在【看课】栏目下的【我选的课程】操作区中点击【开始看课】操作，可以开始视频课程学习。温馨提示：进入课程页面后，需点击学习确认窗口的【确定】才开始记录学习时间。【写作业】选择我的培训任务清单【作业】栏目，即可进入作业编辑页面，系统提示“作业提交成

6、功”即表示该作业【已完成】。温馨提示：如果您的在线撰写时间超过1分钟，作业将被自动保存，下次登录时可以继续撰写，不用担心输入的内容会丢失。【发话题】点击进入任务清单【话题】栏目，您可以在【全部话题】中看到此次培训中所有话题，点击右上方“发布话题”可以发起研讨话题，组织学友讨论。【参与活动】进入任务清单【活动】栏目，您可以在“全部活动”中看到此次培训中与自己相关的所有活动，点击“参与/评论”可以查看参与自己感兴趣的活动，参与后，此活动会出现在“我参与的活动”中。【查看学习进度】学员可以在【学习进度】条中点击【查看详情】查看当前已取得的分数及待完成的培训任务。辅导教师篇远程培训以网络班级为单位，组

7、织学员的学习与研讨，促进学员之间的交流与协作。在研修过程中，班级辅导教师的组织管理工作是保障远程培训效果的重要因素。（1）班级管理流程：班级辅导教师在本次远程培训学思阶段的任务职责包括指导并督促学员学习、发起并组织活动、编写班级简报、评阅学员作业等。那么应该如何进行学思阶段的班级管理工作呢？输入帐号密码进入个人中心。在“我的培训”栏选择 “2014年罗田县中小学教师远程培训”项目【班级公告】班级公告用于提醒、督促班级学员进行学习。发布【公告】：在左侧“公告”处点击“发布”即可。【班级简报】“班级简报”可用于展示本班培训组织情况、汇报学习进展、梳理和反映学员学习中典型的问题，同时展示学员积极的学

8、习风貌，是对外展示班级形象和班级文化的重要窗口。班级简报可图文并茂，以照片、文字、链接、统计数字、摘录等多种形式总结和展示本班的培训组织和学习风采。班级指导教师要充分调动学员的积极性，引导本班学员参与班级简报的内容提供与编辑工作。温馨提示：班级简报可通过“文档转换”和“在线编辑”两种方式发布。【看 课】看课是培训任务中的一项，班级指导教师可从后台查看本班所有看课的具体内容，但班级指导教师的看课时间将不被计算。查看看课内容：点击左侧“课程”，右侧出现所有看课的标题列表。选择需要查看的一个，点击“观看”绿色箭头即可。【班级成员】班级指导教师可以查看本班级所有成员（学员、管理员、指导教师等班级内的角色）的个人信息，包括用户名、真实姓名、所属学校、email、所在地区、身份。【学员学情】班级指导教师需要经常查看本班学员的学习情况，保证班级所有学员都能在规定时间内完成培训任务。进入【学习情况统计】可查看本班所有学员的学习情况，这些记录是考评阶段统计学员成绩的重要依据。【个人统计】班级指导教师可以在此处查看自己的工作统计。包括：发布公告数、发布简报数、发布话题数、话题回帖数、上传资源数、发起活动数、批改作业数。 班级指导教师还可以【发布话题】、【上传资源】哦！详细平台操作及说明请见培训页面【平台操作演示流程】【操作手册】【常见问题】如下图：5