课堂观察记录5.doc
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课堂观察记录表单1学科数学年级三年级教材版本人教版课题进位加法观察视角一、教什么观察者:蔡银光观察视点观察记录1.教学目标:是否明确而恰当?教学目标明确恰当2.核心知识:教师是如何呈现给不同学生的?分为不同学生不同关注3.内在联系:是否注意建立知识横向或纵向联系,与生活联系?与生活联系紧密4.学科特点:是否体现了学科特点与本质?是5.详略得当:是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析?能做到少讲、重点易混点细讲。6.教学资源:是否合理使用教材和校内外教学资源?正确使用教材和校外资源7.学法指导:是否注重学习方法的指导和培养?注重学习方法指导补充视点:时间安排是否合理?练习是不是得当?教学改进建议:合理安排时间,练习做到精而全面。
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