2022实用的大学生的实习报告范文八篇.docx
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1、2022实用的大学生的实习报告范文八篇高校生的实习报告 篇1前言实习是每一个高校生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;实习又是对每一位高校生专业学问的一种检验,它让我们学到了许多在教室上根本就学不到的学问,即开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。自从走进高校校内,起先接触会计专业,我就对注册会计师这个神奇的行业充溢了新奇,也了解到它是大多数会计人员幻想的目标。在学习中,通过进一步的相识,更是激起了我对于这个职业的极大爱好。会计是一门实践性很强的学科,经过两年多的的专业学习后,在驾驭了肯定的会计基础学问的前提下
2、,为了进一步巩固理论学问,将理论与实践有机地结合起来。在一个偶然的机会中我得知湖北中德秦会计所正在招收实习生,为了满意我对于会计所剧烈的新奇心。我投了简历去应聘,最终顺当进入该事务所。社会与校内是不同的两个世界,或许我们不能完全立即适应这激烈竞争的社会。但我们要学会逐步适应这个社会,我想我这几个月的时间是我一个即将起先高校生活迈向社会的第一步。1.概述1.1 实习目的会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,
3、是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越展会计工作就显得越重要。在学校学的这四年,可以说对会计已经是耳目能熟了,全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本驾驭了,但这些好像只是纸上谈兵,倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用,那我想我确定会是无从下手,一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去,才能真正驾驭这门学问。因此,我作为一名会计专业的学生,就必需亲自动手去做,去实践。只有这样才能真正了解会计原委是做什么的。作为
4、学习了这么长时间会计的我们,可以说对会计基本上耳目能熟了。有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本驾驭了。但通过实践了解到,这么好像只是纸上谈兵。倘如将这些理论性极强的东西搬到事实上应用,那我们也是无从下手,一窍不通。以前,我总以为自己的会计理论学问还算扎实,正如全部工作一样,驾驭了规律,照葫芦画瓢就行了。现在才发觉,会计其实讲究的是它的实际操作性和实践性。离开了操作和实践,其他一切都为零!会计就是在实际中学会做账。在实践中我也发觉,会计具有很强的连通性、思维性和规范性。其一,每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证,编制记账凭证、登录总账等。其二,会计的每一笔账务都是有依
5、有据,而且是逐一按时间依次登登记来的,极具思维性。其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都的以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。1.2实习单位状况1.2.1公司简介XX会计师事务有限公司,是由湖北省财政厅批准,具有会计所执业资格,由武汉市工商行政管理局依法登记成立,公司性质为有限责任公司。批准文号为鄂财注发20xx26号。会计师事务执业证书编号为42000XXX,营业执照号码为4202202180XXX号,司法鉴定许可证号:420007XXX。公司现有员工35人,具有注册会计师资格的有17人,其中:高级会计师2人,同时具备注册会计师和
6、注册评估师双资格的有2人。公司全体职工精诚团结、主动勤奋,是支朝气蓬勃、富有战斗力的队伍。我们将秉承客户至上的精神,坚持公正廉明、精确高效的执业操守,为客户供应全面、专业化的服务。公司实行负责人负责制,下设市场策划部、财务审计部、司法鉴定部、财务部、人力资源部。公司的服务项目类型有:注册资本验证;各类企业、事业单位财务年度报表审计;非盈利机构报表审计。经济责任审计;离任审计;企业改制、清算、清产核资、分立、合并等专项审计;高新技术企业认定专项审计;绩效评价专项审计;企业解散破产清算审计,抵押贷款审计;工程竣工决算审计;财务收支审计;经济案件鉴定;内部限制制度设计等其他专项审计。公司坚持以技术为
7、基础、人才为核心、服务为根本、创新为灵魂的经营宗旨;以市场为先导、用户需求为中心,不断提高客户赞誉度,是公司的不懈追求,也是公司得以快速发展的最佳原动力。公司还建立了一个包括中南财经政法高校、武汉科技高校、武汉理工高校、中南建筑设计院等各行业的教授学者顾问网络,竭诚为社会供应权威性询问服务。1.2.2公司业务介绍财务审计业务:注册资本验证;各类企业、事业单位财务年度报表审计;经济责任审计;企业清产核资;绩效评价专项审计;企业解散破产清算审计,抵押贷款审计;工程竣工决算审计;财务收支审计;及其他各类专题专项审计等。司法鉴定业务:接受公安、法院、检查院、仲裁委员会等机构的托付,办理各类涉案经济事项
8、的价值鉴定,如经济案件鉴定、涉案资产价值的评估、工程经济纠纷进行价值鉴定等。管理询问:为企业供应财务、税务、内部限制制度等管理询问,供应并购重组方案,包括管理层融资购买方案、企业兼并重组方案、股权重组方案、资产重组方案、债务重组方案、项目投资融资方案,为企业商务洽谈、项目投资供应询问与可行性论证等。1.2.3公司组织框架刚进入事务所的时候经理还为我们这一批新来的对事务所的基本状况进行了介绍,这是我对会计全部了最初的相识,它是依法担当注册会计师业务的中介服务机构,它是社会经济活动的监督者,是企业经营管理行为的评价者,是企业财务状况和经济成果的见证者,是投资人利益的维护者。同时,经理还对事务所的组
9、织结构作了简洁的概述,主要有市场策划部、财务审计部、司法鉴定部、财务部、人力资源部。其中财务审计部作为事务所的核心部门,主要是办理各项相关的审计业务根据相关工作要求,开展上级下达审计项目的详细实施工作。落实审计项目的整改追踪,向相关管理部门移送审计发觉问题或发出审计提示、提出审计建议。对任职干部离任、资产业务人员离岗进行审计。参加审计相关业务制度和业务学问的学习和培训,不断提升审计业务水平。做好审计管理信息系统的数据管理和平安运行维护工作。高校生的实习报告 篇2“十年树木,百年树人。”三年来,我以做一名高素养的优秀师范高校生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一
10、个多月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣。同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。一个多月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我闲逛在实习的校内里,那出自学生的一声声“老师好。”,“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。总的来说,一个多月的实习,我相识到许多问题。带教老师给我的上课机会许多,从中我也学到许多书上无法获得的阅历。基本上我都从事的是美术课,间或的几节语文课对我来说也是一项考验。作为一名课堂上的实习老师,上主课的时候,不能像平常一样嘻嘻哈哈,因为缺乏阅历,不能很好的把握课堂气氛和纪律,所以我就肃穆课
11、堂纪律,让授课流程有序进行,保持肯定的课堂效率,让学生学而所得。有时候眼神的沟通也是很有效果的,要让学生知道老师在时刻关注自己。当我上最初的几节美术课的时候,课堂状况就没有这么乐观了大声争论的大声争论,随意走动的随意走动,自娱自乐的自娱自乐。任我喊破喉咙都没有用,可能是我的课堂组织实力欠佳,又或者是我对于美术课没有像主课那么肃穆。有时候小小的惩处只能起到短暂几分钟的宁静作用,美术课的课堂效率往往都是差强人意。不过当我的带教老师上美术课的时候,课堂纪律虽然有所好转,但是整体状况还是不容乐观的。可能是二年级小挚友的自制力比较差,所以一节课45分钟下来,组织纪律用掉的时间就有10多分钟,剩下的半小时
12、效率也不是很高。困惑的我在课余时间找小挚友闲聊,小挚友倒也诚恳,不过诚恳得让我伤心他们说,因为一天到晚都是语文数学语文数学,上课上得很烦了,(语文课数学课上课的时候)不能这样不能那样的(很约束),所以美术课的时候就想干嘛就干嘛!反正你也不会对我们怎么样我想真正的素养教化不是让学生觉得主课很烦不想上,而在副课上发泄找平衡,所以现在的素养教化还有待提高吧。所以我也在接下来的时间里努力提升自己,变更自己,多和学生沟通,多了解学生,让自己的授课水平不断进步。这段实习期间,我还听了多次的公开课,让我受益颇深。作为一名美术老师,文学功底比语文老师是要差一些,所以我们要提高自身各方面的素养以及文化修养,课堂
13、上语言组织实力很重要。作为老师,要给学生一杯水,自己至少要有一桶水!学无止境,我们要活到老学到老。有一节的公开课让我印象深刻蒙娜丽莎的微笑,这是一节观赏课。课堂上学生提出:“为什么她没有眉毛?”当时我也在想为什么呢?我还真的不知道,假如换做是我来上这节课遇到这样的提问,我该怎么办?可是当时的授课老师就说明了由于创作的年头久远,颜料褪色或有人在清洁画作表面时不当心将它们擦掉了。让我狠狠的感慨了一番:我们要处在不断的学习中,我们要努力使自己只是渊博!一个多月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是二年级6个班的美术课,一大群八、九岁的小孩子,特性张扬,又可爱,又活泼,又好动,又淘气。记得我刚到课室的第
14、一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。我特别感动。听了几节课之后,我起先走上讲台。当然,心情没有第一次那么惊慌,因为去年有过见习的经验,阅历虽然不足,但是课堂应变实力有了肯定的基础。可是课堂上还是发生了一些状况,如课堂出现了“讲课重点不突出,讲课依次不清,师生协作不够默契”等等。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向阅历丰富的老师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,他们没有丝毫的架子,有更多的是挚友般的亲切交谈。为了弥补自己的不足,我严格根据学校和指导老师的要求,仔细细致地备好课,写好教案,主动向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,熬炼
15、和培育自己的授课实力。在上课的过程中,我遇到了很多困难:譬如学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时有人建议我运用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以牵强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。作为教化工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立同等的师生关系。而且老师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错,有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了,还主动举手回答问题。课堂作业也不乱涂乱画了,认仔细真地完成,这让我很欣慰。八、九岁的小孩子很好动,而且留意力特别简单分散,很简单开小差,影响教学效果。为了改
16、善这种状况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组仔细听课,就给哪个小组加小红花,这种方法取得的效果果真好。以前经常因为学生在下面开小差,我喊破嗓子都没方法限制,现在却可以很好地限制课堂,干脆向课堂要效益了。所以激励式的教学方法更有利于促进孩子们的学习效果。俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”爱好对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必需把学生的学习爱好调动起来,使他们在欢乐中主动学习。实行以学生为主,老师为辅的教学方式。因为课堂都是以学生爱好为主,充分调动了他们学习的主动性和主动性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生深厚的学习爱好。小学二年级的学生喜爱炫耀自己
17、,于是我依据他们的特性和年龄特点,特别注意激励他们。只要他们答完问题,我都用激励性的语言对他们说:“真好”、“真洪亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬,主动性提高了,久而久之,就养成了敢于举手回答问题的习惯了,而且,同学回答问题很好的,我就叫全部的同学用“棒、棒、你真棒!”的激励话语来激励他们,这样,充分活跃了课堂气氛,学生心情饱满,起到了很好的教学效果。批改作业时多打几个五角星激励学生是特别重要的。有些学生的作业交上来只是随意的涂鸦,没有主题,没有颜色,或者画面主体物太小等等一系列的问题。对于这样的作业,我并没有指责,而是以商议的口吻告知他们:“我觉得这个人应当画得大一点,而且颜色要绚丽
18、一点,因为他是主角嘛,你觉得呢?”或者:“假如你的画面上加点别的一些东西会不会更加丰富呢?”。学生的作业存在一些问题,然后把作业交给老师,把问题抛给老师,老师要总结问题,然后把问题抛回给学生,让学生去思索。这样的作业效果才会提高。身为一位教化工作者,就是要有这样的耐性,才能把学生的缺点订正过来。整个实习期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。除了二年级6个班的美术课,我还做了五(5)班的班主任辅导工作。由于五年级的学生都还小,自我组织和约束实力都还很差,特殊是后进生更差。这就须要老师牵着他们走,告知他们应当怎样做。我特殊注意对后进生的工作,要实现“没有教不好的学生”的教化志向,因为我信任没有教
19、不好的学生,只有教不好的老师,因此,我特别注意我自身素养的提高。在这方面,我绝不训斥他们,而是耐性地教化他们,跟他们闲聊,了解他们,对症下药。制造机会让他们参与班里的活动,让他们知道,老师是重视他们的。学习成果好只是孩子健康成长的一个方面,不能因为成果不志向就怀疑孩子的实力,因为才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的几位后进生成果都有了显著的进步,他们以前考试从不及格的,在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到,对那些后进生不能只是一味地训斥,罚站,罚蹲,而要了解他们的内心世界,因材施教。时间过得真快,短短的一个多月实习生活已经结束了。这段实习期间,使我的教学阅历得到了一个
20、质的飞跃,我学到了许多书本上学不到的学问。“学问是永无止境的。”在取得好成果的同时,我时刻不忘超越自己,面对教化事业的满腔热忱,将鼓舞着我不断前进。高校生的实习报告 篇3一、社会实践目的教学与实践相结合、注意实践阅历,这应当是我们中原工学院亚太国际学院的一大教学培育特色。大一上半学期即让参与社会实践,获得阅历,虽然在学生之中并非没有先例,但对大部分家庭宠惯着的独生子女来说,还是有肯定的新颖性。既然是学习服装设计的学生,那找工作当然首选服装领域的职位了。(当然,并不排斥其他行业的工作,以能找到工作为先考虑。)而目前处在大一上学期这一特别时段,还并未过多的接触到服装方向的各个专业领域,我们能做的还
21、很少,所以想到的实践短暂也只有服装销售这一块儿了,因为营业员的专业技能相对来说较为低一些,便于上手;且在日常交往中也有所了解,简单补足自己。二、社会实践内容(一)找寻实践部门有两种选择:自己找;亲友介绍。作为社会实践很关键的一项,我确定先自己尝试一下。沿街边小店走进去,逐一寻问是否须要短期工,店长们却都以只收长期工为理由拒绝。偶然遇到一家大型连锁超市在招收短期工,就前去询问。在填过基本状况表(如曾经的就业岗位及薪酬待遇、期望薪酬待遇、选择本公司的理由、自我推介等等)之后,负责人起先面试。惋惜很不幸,我因无工作阅历且不适合连续性重体力劳动而被刷了下来。虽然很不情愿,但也只有通过亲友介绍这条路了,
22、终归靠自己的力气获得一份工作这样的事情,依现在的自身条件来说,是无法顺当完成的,我们缺乏而须要学习的东西还有许多。最终确定的实践地点是在当地步行街的一家*羽绒服女装分店,由亲友介绍当了临时营业员。为期一周,无薪酬。(二)了解品牌文化一个淘气的兔头加上PLAYBOY,这个几乎可以在任何消费产品上见到的标记,是1953年由美国人休赫夫纳创建的服饰品牌。PLAYBOY的译意为:时尚,风雅,欢乐,蕴涵着恒久流行,恒久年轻的风格。PLAYBOY历经了五十多年的风雨洗礼,在创建初期公司主要以生产、销售休闲、简约、大方的男装而著名全美国,之后响誉世界,几经磨砺、化蛹成蝶,成为了全球时尚潮流的国际知名品牌,销
23、售网点遍及全球,有逾千家连锁专卖店(柜)。随着全球经济一体化的进程,*休闲不断在市场扩大份额,1986年PLAYBOY*品牌服饰进入中国市场,十余年的细心打造,已让中国广阔消费者领会了国际品牌的风采,其时尚,风雅,欢乐的风格已成为现代人士名贵身份的象征。世界美国*PLAYBOY将生活中瞬间美感凝固于服装,这一艺术形式中,充分呈现顾客的独特特性与品行,而在将来,仍将接着这一宗旨,除仍以欧陆风格为主外,亦融合东方文化精粹,结合全新的服装设计理念,创建中国都市男女心中独具魅力的服装。服装以外的PLAYBOY商品,其种类繁多,包括文件、代类、恤衫、领带、袜子、内衣*、文具等,如今已迈向运动鞋和高级皮鞋
24、的市场。所以,PLAYBOY,在全世界的时常上已建立了它的精神和理念,巩固了它高尚的地位。PLAYBOY的服装,从纺织品的开发、企化、设计、批发、零售,都是非常严格和细心的,无论对于质料的精挑细选,或是流行款式的仔细探讨和细心设计,都是立足于世界潮流的概念之上。每年都派员到欧、美、日等地考察,不惜成本代价来协作高读技术的电脑化设计,以力求达到尽善尽美的境地。PLAYBOY是一种文化,是一种精神,视休闲与工作为一体的人们的首选。高校生的实习报告 篇4转瞬为期一周的金工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很欢乐!因为我们在学到了作为一名钳工所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手实力。我们
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