自学能力的培养一.doc

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学习技能之一自学能力的培养 第一课时设计人：叶艳萍 审核人：【学习目标】1、了解自学的内涵，认识自学的重要性。2、知道自学的方法和自学的操作要求，并能践行在学习过程中。【重点难点】学习过程中自学方法的应用。【学习方法】自主阅读 ，独立思考，自我评价。老师要及时引导，纠正不足，适时鼓励。【学习过程】自学：1、（初读）自读自学能力的培养这部分内容，了解知识结构，并画出知识框架图。2、（析读）认真分析自学方法和自学操作要求，画出有疑问的部分或自己有异议的内容，写出自己的疑惑或者观点。3、（悟读）用简短的语言概括出自学方法和自学操作要求（写出来，可以是文章中内容的精简，也可以是自己的语言表述）4、我的疑惑： 研学：1、互补的两个小对子相互检查知识框架图，并简单互评，吸取对方优点。2、组内交流自己的疑惑或有异议的内容，并提出自己的观点，组内共同研讨。3、对仍有异议的部分，班内交流，共同解决。示学：1、每组选派一位同学将知识框架图展示在黑板上。2、各组展示本组成员对自学方法和自学操作要求的精简概述，并提出组内不能达成共识的问题班内商讨。检学：找出以往课堂中不利于自学能力培养的方法和行为，并纠正。小结学完本节课，你都有哪些收获？评出本节课你们组的讨论明星及展示明星。