2022活动工作总结_4.docx
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1、2022活动工作总结活动工作总结 篇1长春的三月,虽然照旧寒风刺骨,但是雷锋精神却暖和着我们每一个人的心。我们用行动贯彻雷锋精神,用行动号召广阔青年向雷锋同志学习,让雷锋精神实实在在灌输于每一个人的心中。雷锋精神将永不磨灭。雷锋精神弘扬月,我们第一临床学院红十字志愿者在行动。十七号早晨八点,红十字志愿者在一教集合,大家分为两组,起先义诊活动。因为,这次到退役老兵家进行义诊,所以大家特地到超市买了水果,去探望老兵。我们步行先到永安社区,再由社区人员带我们到老兵家里。我们怀着无比兴奋的心情来到老兵家。老兵和他的老伴热忱的欢迎我们进屋,他真的很亲善,看着老兵的家里,我们心里好像有些沉重。我们向老前辈
2、介绍了我们此次来的目的,老兵非常感谢我们。我们先后为老兵和他的老伴量血压,老人虽然身有残疾,但身体状况良好。之后,我们陪着老人闲聊。老人介绍说,他叫张富,今年八十三岁,是抗美援朝退役老兵。在抗美援朝斗争中,不幸被子弹打中手臂,落下三级甲等残疾。他有一儿一女,儿子在三十九岁时,不幸去世,女儿也因故离婚。他也因故无法享受低保,生活真的非常拮据。老兵一字一句讲解并描述着他的一生,每一句话无不感动我们。作为新世纪的青年,我们真的就应学会珍惜此刻的生活。假如不是像老兵这样的革命者不怕牺牲的付出,我们怎样会有如此华蜜的生活。所以从今刻起先,我们要用我们的实际行动学习雷锋精神,为社会奉献我们的力气。活动工作
3、总结 篇220xx学年,我园以幼儿园教化指导纲要和36岁儿童学习与发展指南及幼儿园三年发展规划为引领,以“为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素养基础”为目标,以“促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展”为核心,依据幼儿学习与发展的基本规律和特点,开展了幼儿园重点项目“趣味体能”活动,通过趣味体能熬炼,使幼儿习得诸多方面的嬉戏品质和实力,促进了幼儿身心和谐发展。现将活动开展状况总结如下:一、成立项目研修小组为保证特色项目活动的正常有序开展,我园特成立园长为组长、业务园长、保教主任为副组长、教研组长、骨干老师为组员的项目研修小组。二、主要做法:1、实施重点项目领办制(1)确定区域和负责人。划分五个区
4、域:超级快递员、英勇小兵、投掷乐园、百变造型、定向寻宝。并确定每两人负责一个区。负责对“趣味体能活动”项目分进行全程督促、打算材料,促进项目的顺当开展。(2)主动谋划、全力协作。经过多次研讨,确立项目标记与运动标记的设计。请各位老师主动献策,谈谈自己的想法或建议。并请其他老师全力协作,确保项目早起先、早投入、早开展。2、落实活动开展状况(1)完成“两促进、三增加、四培育”的目标:1、两促进:最大限度地挖掘幼儿的相识和发展潜能,达到促进幼儿主动学习、主动内化、主动发展,成为活动主子的目的;珍视趣味体能活动对幼儿发展的独特价值,促进老师主动构建以嬉戏为基本活动的“幼儿自主探究学习范式”的实力。2、
5、三增加:增加幼儿的体质;增加幼儿的竞争意识;增加幼儿对环境改变的适应实力。3、四培育:培育幼儿对体能活动的爱好;培育幼儿英勇、自信、坚毅、果敢的优秀品质;培育幼儿的体育常识,提高自我爱护实力;培育幼儿的规则意识和集体荣誉感。三、详细措施1、确保体能活动的嬉戏时间确保幼儿每天有1小时以上的体能活动时间。在园务安排、保教安排、教学(主题)安排、班务安排中有落实,在一周安排、一日作息时间、一日活动方案中有体现。初步设置了五块趣味体能活动区:投掷乐园、百变造型、定向寻宝等,给幼儿合理支配趣味体能活动的时间,保证幼儿充分地活动。2、确保体能活动的环境材料幼儿园重点项目研修小组定期探讨,对幼儿园内一切可利
6、用的资源进行合理规划,创设能让不同年龄段幼儿运动、交往、探究、感知、观赏、创建,平安、卫生、富有挑战和改变的活动环境和材料,为每日幼儿嬉戏活动的开展供应保障。每一活动区块有固定的两位老师负责,老师在幼儿活动的过程中主动视察幼儿嬉戏行为,每隔一段时间对活动的嬉戏材料刚好调整,让幼儿在原有基础上得到新的学习与发展。3、确保体能活动的有效开展园级层面:幼儿园依据幼儿园场地、班额等实际,规划能促进幼儿各领域均衡发展的活动区块,创设环境、投放材料、统筹支配各班开展嬉戏活动。班级层面:各带班老师在组织开展指导幼儿体能活动的过程中做到前预料、中视察、后反思。活动前老师结合指南精神、班级幼儿发展水平、嬉戏环境
7、材料创设,对幼儿可能开展的活动主题、嬉戏行为、嬉戏期望进行预设(可一阶段一活动区一预设)。嬉戏中老师应以指南中的典型表现为支撑对幼儿活动进行视察,做到视察有目的、视察有重点、视察有记录。嬉戏后老师应结合自己的活动前期预料、幼儿活动中表现和指南精神进行反思,调整嬉戏环境和材料,使幼儿体能活动水平不断提高。4、加强体能活动的园本教研成立业务园长、保教主任和骨干老师为一体的重点项目探讨小组,制定好实施安排。深化开展促进老师教化观念和教化行为统和的行动探讨,通过“问题假设探究验证再反思问题假设探究验证”的详细行动探讨,通过体能活动理论学习、体能活动观摩、活动经典回放、活动案例共享、教化观点碰撞、嬉戏行
8、为点评等一系列专题园本教研活动,提高老师的视察实力、反思实力、指导实力,从而提升老师的专业素养。5、开展体能活动的现场教学各班在开展体能活动的过程中,老师应在充分敬重幼儿自主嬉戏的基础上,捕获教化契机,探究在嬉戏中生成教学(个别指导和集体教学)活动,以开展此类现场教学活动支持和扩展幼儿的嬉戏阅历,发挥集体教学的“点睛”作用。逐步实现:让孩子玩起来孩子在玩中小步发展在老师的科学指导下使孩子有更大的发展。三、初步取得成效打算充分,扎实开展。老师将打算的材料中寓于有情节、有角色、有竞赛的嬉戏之中,使之新奇生动,而且有目的、有安排发展幼儿的基本动作,增加体质。孩子们第一次活动时,就被各种各样的材料吸引
9、。每个区域中,不用老师讲解,孩子们看展板上的规则就可以自己活动了。而且针对大、中两个年龄班的特点,我们还各有侧重。例如:针对大班幼儿动作发展比较协调,理解实力增加,有肯定的自控力等特点,多采纳竞赛性的嬉戏,以激发幼儿的主动性,提高练习的效果,培育幼儿主动进取精神和集体责任感、荣誉感。针对中班幼儿动作发展特点,我们创设嬉戏的情景,让幼儿扮演其中的角色,从而激发他们参加嬉戏的爱好。例如:“超级快递员”这块区域,不仅有情景的创设、竞赛性的突出,还有平安意识的加强。我们将每个年龄段的活动点都有呈现在趣味体能活动中。从而让孩子们自由、自主、自发进行“趣味体能活动”。四、20xx学年展望比照指南,分析现状
10、,完善趣味体能活动。自由、自发、自主是嬉戏的本质特征,在体能活动中,如何做嬉戏中的老师?这是值得我们有所思索。我们须要带领我们的老师更好地把握自主与指导的关系。了解幼儿的年龄特点,科学地分析幼儿的嬉戏行为,赐予适当的引导,帮助孩子进一步发展嬉戏,推动嬉戏。使嬉戏中的自主与指导相辅相成。活动工作总结 篇3依据县委、县政府xx县“万名干部进万村惠万民”活动实施方案,我们老师进修学校主动投入“三万活动”。以在全县开展的“加强农业基础”、改善农村民生、服务三农发展“为主题,深化驻点村黄歇口镇前李村、李场村、凤凰村开展工作,四个月来,我们根据”三万活动“的工作要求,结合所在村的实际,主动开展工作,圆满完
11、成了各项工作任务,现将工作状况总结如下:一、加强学习培训,快速进入工作状态开展“三万活动”是贯彻科学发展观,落实党的群众路途,加强新形势下群众工作,加快农村经济社会发展的有效方式。依据县委、县政府的部署,教化局支配我校派一个工作队开展“三万活动”,学校校委会确定,成立了以党支部副书记胡体顺任队长,纪检干事彭贤富、平安工作主任龚鹏为组员的工作队。全县动会培训大会后,工作队回校后,就会议精神,培训内容进一步进行了学习,使之明确这一轮开展“三万活动”的指导思想、主要任务、实施步骤、工作纪律和工作目的,为进村开展“三万活动”打好了思想基础,增加了业务实力。紧接着我校工作队又参与了黄歇口镇进村工作支配会
12、,刚好与所驻村做到了工作连接。进村后,我们在所驻前李村落实了吃住农户,在住户家门外墙壁上挂上工作队标牌,张贴工作队名单及工作任务、要求与纪律。到三个村召开村委会,宣讲这一轮“三万活动”的任务与要求,工作就这样自然快速进入了状态。二、主动开展工作,全面完成各项任务我们明确这次“万名干部进万村惠万民”的活动,是为了进一步巩固前三轮“三万活动”成果,宣扬实行党的十八大以来的政策,特殊是惠农惠民政策。同时,也是党的群众路途教化实践活动的详细践行,因此,我们主动工作,确保各项任务有安排、有目的、有效果完成。1、遵守工作纪律,主动主动工作。我们将驻村工作队“六不准”在村级鲜目处张贴上墙,接受当地干部、群众
13、监督,同时,我们还自我约束,做到“三不”,进村入户开展工作不影响村级工作,不影响群众生产,不影响百姓生活。没有特别工作,我们不与村干部联系,主动自主开展工作,在工作过程中,我们主动与所在镇和工作总队联系,确保了各项工作的有序推动。2、切实履行职责,全面完成任务。这次开展“三万活动”主题是“加强农业基础,改善农村民生、服务三家发展”,任务是“宣扬政策、增进感情、兴办实事、服务群众”。围绕工作主题和任务,我们恪尽职守,努力把工作落到实处。仔细做好宣扬工作。我们每村拉跨路横幅2条,张贴标语100条,贴发致农夫挚友的信300张,发放问卷调查600份,走访农户200家,每村召开干部群众座谈会2场次,确保
14、了政策宣扬到位,工作顺当开展到位,充分激发了村干部工作热忱,调动了群众生产主动性,到目前为止,所驻村无一例群众上访事发生,无一例在田头路边焚烧秸杆现象。努力兴办实事。春节前我校拿出资金7500元分别慰问了前李村困难户7个,李场村困难户6个,凤凰村困难户8个,让他们在感受党和政府的关切下度过了一个祥和的春节。为建立保洁的长效机制,我校拿出资金9000元,扶持村级开展保洁工作,各村相应配置了保洁垃圾箱,简易清运垃圾的三轮车,聘请了保洁员,村级保洁工作初见成效。为推动现代农业发展,培育新型农业经营主体,我们主动宣扬政策,激励农户争创专业合作社,争办家庭农场,前李村创办与申报了7家,李场村申报了5家,
15、凤凰村申报了4家。有的运行效果良好,如前李村李传模的养鸭专业合作社,与我县工业园的荆江蛋业公司签订了定点定量销售合同,让村内养鸭专业户享受到了实惠。党的惠农政策让农村新型农业经营主体不断形成。为加快农村信息化管理,我们督办指导各村建起了网络化管理专用办公室,配置了电脑、打印机,配备了专管员,并在镇内开展了一期网络化管理员的培训,网络化信息管理初步上路,与此同时,我们还抓住春节前后农夫工返乡回家过年的时机,主动宣扬发放就业创业信息,发放宣扬手册60余册,使农夫工懂得政策,知晓渠道,做出自己的选择。另外,我们了解到凤凰村地势较高,遇干旱之季无法引水浇灌,在村民要求集资建小型浇灌电闸状况下,我们主动
16、督促村级立项申报,争取政府支持,在我校资金非常困难的状况下,我们拿出资金2万元予以扶持。依据村级实际状况,我们主动有的放矢开展工作,拿出实际实动赐予支持,确保了各项任务的圆满完成。三、巩固活动成效,努力构建长效机制为期四个月的“三万活动”目前已告一段落,使我们感受到了活动开展的刚好性、必要性,看到了党的惠农惠民政策给农村带来的新改变,新发展,让我们坚决了做好农村工作,服务三农发展的信念,下一步我们将仔细总结活动的工作阅历,狠抓活动成果的巩固、扩大、转化,努力完善各项工作,让新型的农业经营主体更多的运行起来,彰显作用,推动农村经济快速发展;让保洁的长效机制常态化,使农夫群众有良好的生产、生活环境
17、;让网络化信息管理上水平,使农夫群众感受到信息化的效益;让党与群众的桥梁筑得更坚实,联系更紧密,感情更融洽。努力构建起“党员干部受教化,科学发展上水平,人民群众得实惠”的长效机制。活动工作总结 篇4为期三天的捐献活动结束了,咱们都松了口气,回想着五天的经验,心情真是几经沉浮。当咱们正欢乐地作业、开心地学习、享受完备日子的时候,您可理解,就在咱们身边,有一位年仅20岁的小伙子正遭遇着病痛的熬煎,用他懦弱的力气与死亡抗拒。他,名叫晏双。在老师的眼里,晏双学长酷爱学习,成果优异,是有志向、有志向的好学生。在同学的眼里,晏双为人谦和,团结友爱,乐于助人。晏双学长也是个多灾多难的孩子。xx年6月,一个不
18、幸的日子,晏双学长被同济医院检查发觉患上了急性淋巴细胞白血病。这消息如同晴天霹雳,粉碎了晏双和家人完备的日子。白血病的医治只有透过化疗和骨髓移植才能够完成,昂贵的医疗费用,如同一道难以逾越的大山,将晏双的生命隔绝。对这出人意料的冲击,学长的父母成天以泪洗面,为巨额的医疗费感到恐惊和悲观。消息传到我校,同学们抱头痛哭,主动捐款。学长的辅导员、会计系学工办主任高莹老师、分团委书记郑文婷老师也赶到了医院探望晏双学长,激励他专心医治、战胜病魔。病床上的晏双学长,还在回忆欢乐的学校日子,还在挂念着自己的学业。他身躯懦弱,但他意志坚毅,他一贯没有放下,一贯与病魔进行殊死抗拒。伤病无情,人有情,咱们会计系分
19、团委学生会了解到这个状况时,毅然确定为这个多难的家庭建议伸出爱的双手共创生命奇迹捐献活动捐献活动。赠人玫瑰,手留余香,活动得到了全院师生的倾情支持,在建议爱心捐献的三天时间里,截止xx年11月1日止,共收到征集捐款15387.7元。5元,10元,虽力气有限,但都是出于真心,其中位同学捐款200元,却并不愿留下姓名,这种奉献的精力让人感动和激昂;有的同学,在自己第一次捐款后,又带着自己挚友同学接着捐款;有的同学带着亲戚,把自己的储蓄罐的零花钱全部捐给了这个磨难的家庭;还有咱们咱们会计系09级的学长学姐们,他们在外地实习不能到达现场,却透过汇款的方式表达了爱心。这全部的全部,都让咱们感受着人间的完
20、备,并深深的为之感动着.感动是恒久存在的,而这些感动,让咱们的存在、咱们的尽力有了优点。这些捐款凝合着广袤师生的爱心和关切。学院领导对此次捐献活动高度重视,是咱们在此次捐献活动中取得圆满胜利的关键因素。全院上下团结一样,广袤师生专心合作是咱们在此次捐献活动取得好成果的重要因素。不管从前期筹备到后期履行,全体学生会成员始终紧密团结在一齐,把爱心放在首位,不管是炎炎烈日还是蒙蒙细雨,都不曾动摇,充分发扬了学生会不怕困难,尽力奋斗的精力。捐献活动就此告一个段落,在这次活动上,咱们学生会全体成员都充分呈现了学院的精力风貌。咱们尽管取得了较志向的成果,但也露出出了存在的一些不足,针对这些不足,咱们在以后
21、活动中将接受各种措施,专心改进,尽力完善,争取做的更好。过去,展望将来,咱们信任,只要接着发扬咱们学生会团结一心,不怕困难,尽力奋斗的精力,咱们的作业、日子将越来越好。活动工作总结 篇5一、活动简介1。 活动主题:2。 活动形式:参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品;3。 参加者:生命科学系全体学生。4。 工作分工:技能部负责策划本次活动,向各班宣扬本次活动并采集照片;宣扬部负责制作宣扬板,照片的展出。5。 活动起先时间:20xx5176。 活动结束时间:20xx627。 活动地点:周口师范学院二、活动主要过程1。采集照片:技能部在5。295。30从各班班委那里将电子版的照片收取
22、,看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片,我们为大家的热忱感动,也为自己的劳动成果感到一丝欣慰。2。作品评比:因为参赛作品都是各位同学的得意之作,照片都各有特色,所以选取时我们很难选择。我们仔细观赏了每一张照片,经过细致志向的比较,选定的分四个板块的共255张照片。3。制作展板:照片选定后技能部和宣扬部就紧锣密鼓的起先了展板的制作,为了让每张照片都表现出最好的效果,也为了给同学们呈上一份视觉盛宴,两部成员花费了不少心思和时间;这其中包括宣扬板背景的选定、背景的图形效果,版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制作者的才智在精致的图板上得到充分展示。4。影展的绽开:6月3号影版制作完成便马上绽开。
23、我们选择生命科学系试验楼作为影展地,以便让全校师生都能观赏这些优秀作品。从影版放置试验楼那刻起,展板始终有人在观赏评论。我们听到同学老师比照片的好评,由衷的感到欣慰,这是对作者的褒奖,也是对我们工作的确定。三、活动成效1。 预期目标:在南校区的艰辛条件下我们熬炼了意志,我们挥洒了青春,我们收获了学问,我们建立了同学情、师生情;本次摄影大赛将携大家重温过去的点点滴滴,重唤我们心底美妙的记忆;在我系10级去野外学习之际,激励大家去发觉大自然的美,挖掘身边的精彩瞬间,捕获生活中动人的时刻!并为全部酷爱摄影艺术的学子搭建一座展示其精神风貌、记录发觉、表现创意的平台2。 实际成效:各班同学主动参加,带大
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