2022实用的大学生暑假实习报告三篇.docx
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1、2022实用的大学生暑假实习报告三篇高校生暑假实习报告 篇1一、工厂概况耐迪王鞋厂是一个规模不大的企业这是一个即使到生产旺季可能也不到200人的小厂。厂内有一座两层楼厂房和一栋办公楼,其中一二层为办公室、食堂,三四五楼为员工宿舍,固定资产近800万。企业目前经营状况不佳。我在为期一个多月的暑期实践中渐渐了解了生产型企业的运作模式,接触到生产、品检、销售、核算、行政等方面的工作内容。虚心学习的同时不断搜集整理资料,对工厂和制鞋行业都有了自己的一些思索。二、工厂生产运营管理实践与调查我认为耐迪王鞋厂在以下几方面是值得确定的1、组织结构组织设计扁平化,遵循了统一指挥、限制幅度、权责对等的原则。各部门
2、的分工、权责,部门同级之间、上下级之间的事务对接要求都形成了文件,成为规范化管理的前提。管理制度化、规范化是一个企业正常运作的重要保证。2、成本限制核算员每天依据生产数、废品数、库存量编制生产状况快报,从每日的生产状况快报的对比中能反映诞生产方面是否出现问题。我还在看到了不良品分析表、每日原材料损耗明细、质检科产品漏检数及返修成本日报表、各班辅料、废料及废底汇总表,说明工厂的成本分析算得很细,对生产成本限制严格。套用总经理的一句话这是在夹缝里生存。数字反映问题具有客观性,但前提是要保证数据来源的精确性。3、员工激励制度工厂用现金嘉奖在节约成本或提高质量等方面做出贡献的员工以及在职业技能竞赛中成
3、果优秀的员工,对违反制度或职业技能竞赛中最终一名的员工进行罚款。这样可以刺激员工提高自身的技能,激励他们思索、创新。假如能结合精神嘉奖效果会更好。学校将精神嘉奖运用得很到位,其实工厂也可以借鉴,马斯洛的须要层次论认为,每个人都有五个层次的须要:生理的须要(即衣食住行的满意)、平安的须要、社交或情感的须要、敬重的须要、自我实现的须要。懂得了员工的须要,管理者就能更有效的实行激励措施,同时达到节约成本的目的。一、 实习时间20xx年6月20日-20xx年7月8日二、 指导老师姓名XXX三、 实习地点XXXXX鞋业批发有限公司四、 实习目的与内容 实习目的:通过本次实习,开阔视野,增长见识,拓宽我们
4、的学问面。了解本专业相关方面的学问,通过实习,启发我们主动向上,努力学习。同时接触与相识社会,积累人生阅历。 实习内容:1、参观XX鞋厂,了解公司背景及其钢铁生产流程。2、学习女鞋生产流程与工艺,驾驭女鞋生产相关方面的学问。3、干脆参加工厂的生产作业。4、视察与收集工厂生产管理方面的信息。6、撰写相识实习报告,对此次实习进行总结,归纳实习体会与收获。高校生暑假实习报告 篇2我在酷暑中迎来了作为高校生的其次个暑假,当然,也是我第一次经验社会实践。对于一个高校生而言,敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气燥热,我毅然踏上了社会实践的.道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬
5、炼自己的才能,培育自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。自从走进了高校,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了一家超市,起先了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践
6、,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋改变,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。一回到县城就
7、在同学的介绍下在一家超市找了一份暑假临时工,做家电促销员。那是一个有点阴的早晨,给我介绍工作的那位同学和我一块去了那家大型超市,到那后与另一个参与工作的同学会面,然后我和那同学一块被引荐给给我们介绍工作的同学他姨,我们都很有礼貌的称她为姨。随后,她把我们俩领到了一个会议室,让我们在这先休息休息,过会儿会有人来告知我们详细的工作流程等。那时,会议室已经有几人学生摸样的人在那儿了。大约非常钟后,来了一个二十五六岁的男子,进门后他做了一个极其短暂的自我介绍,随即切入主题,现在由他正式为我们培训。他发给我们一人一张活动宣扬传单,不等我细致看那张宣扬单,那人便像我们介绍起来:“我们这次搞的这个活动叫做家
8、电下乡,以旧换新,什么意思呢?就是说,你们看着那张传单,你看那个电视是不是标有两个价,一个是原价,另一个是以旧换新价。什么叫以旧换新呢?怎么个换发呢?传单上说的很清晰,但是我还是要跟你们讲一遍,因为你们得比一般人更加明白,你们说是不是?!”在座的有人点头,有人说是,还有人在莫名的偷笑。那人接着半开玩笑似地说道“仔细听啊!这可不跟你们上课一样,上课走个神一般不会有什么严峻后果,是吧?但是在这,一会没听明白给我走人。”我们都笑了。笑后想想,他说的很在理,等到真正参与工作时,假如看法不仔细负责,那么结果很可能就是失去这份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我们说明,不仅脸上的表情丰富,肢体语言也很有特色,好像
9、生怕我们不能理解他所说的任何一个字:“所谓的以旧换新就是把旧家电折合成肯定的现金,当然这现金不能兑换,只能用于买传单上的那些电视机,旧家电不肯定非得也是电视机,什么洗衣机、电磁炉的,只要是家电就行,当然手电筒是不行的。”我们又是一阵欢乐,慢慢佩服起他的幽默来,“这家电呢,不论它坏没坏,不管它坏的程度怎样,都能拿来换。当然有人会问,21英寸的旧电视跟25英寸的旧电视折合一样的钱?对!大家都知道,旧家电回收后就只是拆它的那一点稀有金属,而不管你是什么样的家电这部分的含量都是差不多的。说句实在话,旧家电值不多少钱,关键是国家补贴的那13%。不同价位的电视实惠不同,你看那传单上,是不是越贵的实惠的越多
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