2022小学五年级数学日记.docx

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1、2022小学五年级数学日记小学五年级数学日记120xx年1月22日 星期二 天气：晴今日，妈妈给我出了一道盈亏问题：兔妈妈安排小白兔和小灰兔在几天里来摘肯定数量的蘑菇。小白兔安排前5天每天采80个，后几天每天采60个：小灰兔准备前三天每天采100个，后几天每天采70个，这样可以休息2天。问小兔们应几天完成任务？各要采摘多少个蘑菇？我想了一想就做出来了：首先我把小白兔的安排转化成每天采60个，则少采：（8060）5100（个）。接着，我把小灰兔的安排转换成每天采70个，则多采：702（10070）3=50（个）。然后根据盈亏问题的计算公式：份数=（盈亏）两次安排差计算出小兔们应（10050）（7

2、060）=15（天）完成任务。最终用盈亏问题公式：总数量=每次分的数量份数+盈得出各要采805（155）601000（个）蘑菇。我把我的解题思路告知妈妈，妈妈直夸我是个聪慧的孩子，我的心乐滋滋的。小学五年级数学日记2做作业今日上午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：一个长方形的周长是280厘米，宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底，作一个高为50厘米的三角形，求这个三角形的面积。我看了，心想：呀!这道题还是有点难度的呀!可是再难也要做出来啊!这时，我便像爸爸求救了，爸爸耐性地告知我怎么解的方法，爸爸还没讲完我就茅塞顿开，原来这题这么

3、简洁，算式是：2802=140(厘米)140-40=100(厘米)100502=2500(平方厘米)。看着最终把自己不会的题目一遍又一遍的算对了，心里乐开了花。其实，任何题目都不怎么难，只是没有动动脑筋而已，只要动动脑筋，任何题目都是很简洁的。快要开学了，我的作业基本上完成了，也没有什么太多的困扰。我的寒假安排完成的很好，让我们新的学期了，展翅高飞吧!小学五年级数学日记3这天，我偶然地在一本书上见到了这样不行思议的数据：“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？”这个数据无论怎样听都觉得太“荒唐”了一点。终归是一张薄薄的纸，透过对折真能超过珠穆朗玛峰吗？但许多意

4、想不到的事情都有可能发生，所以只有透过计算，这一切的谜底才能揭晓。随即，我便把0.01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。之后，我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米，透过比较，很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确赛过了珠穆朗玛峰的.高度，而且还是后者的10多倍。其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中到处存数学在，只要你有一双擅长发觉的眼睛。小学五年级数学日记4今日，我和弟弟玩拿硬币的小嬉戏，一共30个硬币，一次只能拿一个或两个，两人轮番，拿走最终的硬币的人就赢。我当然知道其中的奥妙，所以就让弟弟先拿啦!弟弟先拿了一个，我就拿两个，他拿两个

5、，我就拿一个，只要让最终剩下三个并弟弟先拿我就赢了。弟弟果真中了计，结果是我赢了。弟弟特别不服气地说：“这次你先”。我一口答应了，我先拿两个，弟弟也跟着拿两个，我在心里窃喜，后面只要这样凑成三的倍数我就赢了。弟弟他并没有明白这其中的奇妙，只是这样机械性地跟着我走。毫无疑问这局又是我赢了，我对弟弟说：“你动动脑筋细致想想，为什么又是我赢了?”弟弟摸着他的小脑袋瓜子，不一会就跳了起来，兴奋的叫着“我知道了我知道了，1+2=3，30是3的倍数，只要后拿的每次拿的数与先拿的数凑成3，那就会赢”。这个嬉戏是不是很好玩呢?生活中还有许多的趣味数学，你有没有发觉呢?让我们动动脑筋，一起探素数学的奇妙吧!小学

6、五年级数学日记55月6日 星期六 晴今日天气晴朗，我来到了超市购物我一进去看到了好多东西。于是我就舍命地购物立刻我的筐子都满了，我就问爸爸：“你能把这里的东西算好吗？爸爸摸了一下脑袋这么多东西谁能一下子算好啊？我说我能。立刻我算着脑袋都被算累了。爸爸想出了好方法去找收银圆要他来帮助我们。来到了收银台前对阿姨说：“你能帮我算一下吗？我们用口算太难算了。请你帮我们算一下，不一会儿就算了出来，我连声赞美说：“好，太厉害了，我就问了阿姨一句你是怎么做到的，阿姨说：”这种小事难不到我。我都是靠了手机计算的，我说我这么怎么这么笨啊，没想到这一点啊。我们清理东西好了就走了，我始终在想为什么阿姨知道这一点呢？

7、我怀疑起来阿姨怎么会想到这一点而我就想不到呢？等我回到家中我领悟到了，生活中也有数学就象今日发生的事情，就有数学的东西。比如你在算许多东西的时候算不清晰就用计算器假如没有计算器也可以用手机类的东西计算这些数字不就解决了吗？凡是解决数学类的东西都要靠脑袋。所以生活离不开数学，你假如遇到数学计算难的时候就用点脑子去想方法。小学五年级数学日记6昨天我们五天的值周生活结束了。我和郭芳兵一起在算五天内每个班的总分，我们原本以为特别好算，可是我们在算的过程中遇到了种种困难!比如：哎?他们班的分怎么这么多呀?我们再细致一算，原来算错了唉!看来口算并不行靠，还是笔算比较保险。时间一分一秒的过去了我们特殊焦急，

8、不是因为天黑想回家，而是因为我们五分钟才算了6个班，全校一共有42个班，照这样下去，我们一共要35分钟才可以算完。唉!我们长叹一口气，还要算这么长时间才能算完啊!数学老师望见了我们的苦恼，走过来对我们说：“你们看，这是5。1+5+10。3+，先算小数部分，1+3+最终基础分一共是70，再用70加上小数部分的就行了!”咦!呵呵!这个方法真奇妙，还是数学老师聪慧啊!我们明白了，我们正打算算，数学老师却自己却算了起来，看来数学老师要“大展身手”咯!数学老师说一个，我们写一个。最终，不到五分钟就算完了!看来生活中到处有数学，它只须要你仔细去发觉!小学五年级数学日记7今日，我和爸爸去书店买书。我们来到书

9、店。我挑啦一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆珠笔，给啦50元还剩多少元？假如你猜对啦，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说：“16.6元。”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说来到雪糕店,爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付啦16.6元，还剩多少钱？”我想：简洁，16.6减1.5乘2，等于13.6元。我说：“还剩13.6元。”爸爸说：“不错嘛！还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是五年级的学生吗？”数学在生活中

10、是离不开的。小学五年级数学日记8分数最近我们学习了分数的再相识，分数的再相识已经不仅仅是几分之几。而是用图来表示分数，比如说一个圆形，平均分成四块，每一块就是圆形的四分之一。我们还学习了真分数和假分数。假分数就是分母比分子小或分母分子相同，而真分数就是分母比分子大。所以假分数就大于1，而真分数就小于1。比如说有两个一样的图形，每个图形都平均分成两份，第一的图形涂了两个格子(一分之一)，而其次个图形只涂了一个格子(二分之一)。这两个图形可以用真分数来形容，那就是四分只一，用假分数来形容就是二分之三。也可以用一又二分之一来形容。这是带分数，带分数是由一个整数和一个真分数的组合而成的。假分数可以化成

11、带分数，而带分数也可以化为假分数。假分数如何化成带分数呢?就用它的分子除于它的分母，再从上念到下。比如说是三分之七的话，那化成二又三分之一。商就是那个整数，而除数就是分母，余数就是分子。所以就是二又三分之一。我们还学了分数和除法，被除数除于除数就等于除数分之被除数。小学五年级数学日记9嗨!大家好，自我介绍一下，我是角。我的家族成员许多，有锐角，钝角，直角其中我就是最小的，猜猜我是什么角?对了，我就是锐角。一天，我和爸爸，妈妈去漂流，不当心飘到了数学王国，国王望见了我们，说：“只要你们过了角的家这一关，我就放你们回去，否则，就不能回去。”说着，国王领我们到了一个迷宫，说：“这个迷宫很乱，只要你们

12、能帮这些叫找到家，整理好路途，找到出口，你们就可以回去了。”我仔细的找寻他们的家，可是，遇到两个角时，我愣住了，这两个角，我没有见过，怎么办?我去问爸爸，爸爸说：“珍宝，角的两条边在一条直线上的，他的名字叫平角，平角是180。一条射线绕他的端点转一圈所形成的角叫周角，他是360。“听了爸爸的指挥，我们很快离开了这个王国，可是回到家里，钝角叔叔说：你们快帮我找到平角爷爷，我有急事找他。”我在找寻过程中，发觉了祖先周角爷爷的，我朝里面看看，平角爷爷在和祖先们闲聊呢，我兴奋极了，拉起平角叔叔，直奔家去。小学五年级数学日记1020xx年8月13日 星期四 晴今日，我带了10元钱到好又多超市的3层楼去买

13、书。我找来找去找到了一本神话传闻，一看封面就知道里面有很多精彩的故事。我确定买下它，可一看定价，我又愣住了，原来这本书是11元。我一边看着这本书，一边摸着口袋里的钱，可真叫我犯难呀!售货员阿姨看到我犯难的样子，亲切地问:“怎么了，小挚友?”我害羞地说:“我想买这本书，可是钱不够。”她又问:“你带了多少钱?”“只有10元。”我说。阿姨笑了笑说:“小挚友，你看定价牌上还写着实惠售书，一律九折。”我问:“什么叫一律九折呀?”阿姨说:“就是按定价的非常之九收款，比如10元的书，只收9元。”我算了算，这本书只要9元9角。“对呀!”我连声向阿姨道谢。今日，我既买到了满足的书，又学了学问，心里真兴奋!小学五

14、年级数学日记11数学与我们生活休戚相关，是我们生活中不行缺少的东西，只须要我们去发觉他们，探究他们。今日闲的没事干，就带着钱出去买东西，走着走着就看到我最爱的书店，就进去看看有什么好书。找来找去，就看到一本海底两万里，看了一会儿，就爱不释手，很想把它买回家，一看价钱：16元。我虽然有二十元，但我答应了给妹妹买五元钱吃的，我一边看着这本书，一边摸着口袋里的钱，这可真叫我犯难呀！这时一个阿姨走过来，问道：怎么了，小挚友？我不好意思地把事情的经过告知阿姨，阿姨听完就笑了，说：你看，定价牌上还写了一律九折，我不明白九折是什么意思？就问阿姨，阿姨说：九折就是：原价（折扣10）。比如10元打九折就是10乘

15、0。9等于9元。哦，我茅塞顿开，算了算：16（910）=160。9=14。4元，14。4小于15。我兴奋的付了钱，回家了。这次，我不但买了书，还学了学问，真是太棒了！小学五年级数学日记129月11日 星期日 天气晴我正和妹妹玩得兴奋,奶奶非把我叫去,让我给她算一笔账。奶奶买了3斤4两的鸡蛋,每斤的价钱是3元5角,奶奶付了12元,应当找回多少钱?奶奶的话音刚落,爷爷就说道:找1角钱!我不信任爷爷能算得这么快,便用我学过的数学学问进行计算:单价乘数量=总价;付出的钱一花的钱=找回的钱,正好与爷爷的得数一样,找1角钱.我问爷爷为什么算得这么快.原来爷爷把3元5角分成3元+5角,先算3.4乘3=10.

16、2元,再算3.4乘0.5既3.4的一半是17元,所以一共花了11.9元,付出12元,当然一角钱了。爷爷讲完后,我明白了,他原来用的是乘法安排律。通过这件事让我明白,在我们四周,到处都可以用到数学。让数学来为我们服务吧!小学五年级数学日记13今日上午，我和爸爸妈妈一起买菜。我们刚到菜市场门前，发觉车流如潮。里面人许多，喧闹非凡。摊主的叫卖声，顾客的讨价还价声，唱出了一曲奇妙的歌。菜场里有卖蔬菜的,有卖肉的有卖水果的,还有卖鱼的。我和妈妈先来到蔬菜区。市场里的蔬菜琳琅满目，各种各样。那些蔬菜五彩缤纷，看得我纷繁芜杂。我先拿了土豆、黄瓜、豆芽，妈妈拿了西红柿、大白菜、娃娃菜，爸爸就拿了一些鸡肉、排骨

17、。妈妈问：“孩子，你数学好，你算算我们一共花了多少钱。”我心中有数的说：“很简洁！土豆花了1元6角；黄瓜花了4元；豆芽花了2元；西红柿花了3元4角；大白菜花了6元4角；娃娃菜花了8元；鸡肉花了20元；排骨花了50元。算式为元。因此，我们一共花了95。4元。”妈妈兴奋的夸我：“孩子，你的口算真好呀！”小学五年级数学日记14今日是大年二十八，天气特殊晴朗，妈妈带我去包公湖早市去买菜，我兴奋的从被窝里跳起来，抓紧穿好衣服和妈妈一起来到了菜场，哇！菜市场真喧闹，人山人海，叫卖声、欢乐声，我想可能是快过春节的原因吧，我望见了又圆又红的西红柿像苹果，望见了又细又长的豆芽，我还望见了紫色的茄子像弯弯的月亮，

18、又像可爱的小船，还有很多绿叶的菜，生菜、青菜、白菜等等。听妈妈说：“大年初一，我的大伯、二伯、姑姑全家都要来我家看奶奶，和我们一起过年。”于是我和妈妈买了很多菜，如：买了二斤西红柿，每斤二元；冬瓜买了三斤，每斤一元；长豆角买了三斤，每斤二元；黄豆芽买了二斤，每斤一元。这时妈妈给我提出个问题，鑫鑫你用所学的数学学问把今日买菜须要花多少钱算一算。我笑了笑告知妈妈，一共支出十五元。其算式如下：(22)+(31)+(32)+(21)=15(元)小学五年级数学日记15星期六，我和奶奶到水果店里买水果，一进水果店，一阵果香迎面抓来，接着看到了琳琅满目的水果五彩缤纷，有红彤彤的苹果、绿油油的大西瓜、金黄色的

19、琵琶、紫红的葡萄和樱桃等等。看得我直流口水。水果的价格每一样都不同，大西瓜3.98一斤，枇杷17.28元一斤，樱桃子是水果当中价格比较贵的，是35.18元一斤，还有草莓是15.47元一斤，还有许很多的水果价格就不一一举例了。奶奶知道我喜爱吃草莓、大西瓜、葡萄和枇杷，于是就买了一个大西瓜，有4斤左右，价格15.92元。草莓称了3斤，价格是40元，枇杷吃咳嗽，奶奶买了三斤半的枇杷，价格是60.48元。奶奶叫我算一算一共要多少钱，算式：15.92+40+60。48=116.4元，我告知奶奶总共要一百一十六元四角。奶奶给了我两百元钱给水果店的营业员阿姨找，阿姨找回我83.6元，我在心里算一下是正确的。我们提着水果迫不及待地回家了，一路上奶奶对我说肯定要学好数学，在平常生活中离不开数学，我点点头告知奶妈数学真重要。到了家我帮助奶奶洗了水果，一家人有说有笑的品尝起来。