小学英语低段有效进行Phonics教学的研究框架图.doc
( 4.5 )《小学英语低段有效进行Phonics教学的研究框架图.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语低段有效进行Phonics教学的研究框架图.doc（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
观察课例、分析不足字母课和拼读课轻体验感知轻意义关注轻循序渐进教师Phonics意识比较淡薄改进原则依据小学低段学生年龄特点其他课型单词、对话和阅读方法多样性策略灵活性教学有效性其他课型的Phonics教学策略重意义关注重体验感知重循序渐进学生英语语感的形成和综合语言运用能力的提高
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 小学英语 有效 进行 Phonics 教学 研究 框架
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
关于本文
限制150内