三年级班主任教学工作总结5篇.docx

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1、三年级班主任教学工作总结5篇三年级班主任教学工作总结5篇面对教化的发展，老师只有不断学习，提高自身素养，才能适应当前教化发展的要求。以下是我整理的三年级班主任教学工作总结相关资料，希望帮助到您。三年级班主任教学工作总结一胜利的班集体是培育学生特性的舞台，有了这个舞台，学生的特性才能得到充分的展露。本学期我担当三年级三班的班主任，我把做一位欢乐胜利、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而把培育学生拥有良好的习惯作为我工作的宗旨。为了反思自己的班主任工作，特作如下总结：一、班级管理策略班级管理是一门艺术。在不断的视察、关注和探究过程中，感觉到班干部培育的重要，主动发挥班干部的作用，为自己的工作

2、轻松打下伏笔，比如：原来的两位班长管理实力较强，惋惜对自己要求放松，学生不是很服气，我于是要求班长先管好自己，也限制了班长的一些权力。还有值日班长的培育，在这个学期，我极力培育得力的助手，一个学期下来，不用我的跟班，学生可以在她的引导下，快速把卫生搞好。二、班级主要成果1、胜利选举出班级的小干部，在班级管理中取得了很好的成果。2、学校举办的体操竞赛，孩子们经过努力的练习，取得了第一名的好成果。3、大合唱的竞赛，虽然是学校自己举办的，从中孩子们一样受到了大合唱的技巧，也增进了集体凝合力，这也就达到了举办的效果了。4、班级的卫生状况越来越好，值日班长能以身作则，学生的值日意识越来越强，速度也能保证

3、到位，在评比中能保证一个月拿到两次到三次的流淌红旗。5、良好的班级学习风气已经形成。可以做到老师在与不在，只要有班干部管理，早读就有序。班级学习氛围比较浓，也很少有拖欠作业的现象。三、平安教化平安教化工作始终是学校教化的重点内容。本学期，学校重点提倡轻声文化，为此我不仅通过主题班会对学生进行平安方面的教化和强调轻声文化，而且在平常的日常教学中随时向学生渗透平安学问及轻声文化，例如：放学前的几分钟叮嘱孩子们留意平安，向老师、同学问好，在班级内外不大声喧哗等。同时仔细观看学校播放的平安教化视频。我想，通过这样一系列的方式，学生的平安意识肯定会渐渐深刻起来，并最终根植于每个孩子的头脑中。四、不足经过

4、一学期的共同努力，我欣慰地看到了孩子们的成长与进步，这对我来说是一件特殊华蜜的事。但华蜜的同时，我也醒悟的意识到自身存在的不足，例如班级管理还存在一些漏洞，个别孩子纪律性较差，班干部的整体素养还有待于提高，学校提倡的轻声文化还做得不够好等，对于这些问题，我也在不断的想方法改进，不断朝着自己志向的状态而努力。五、今后的准备在今后的教化教学中，我依旧会保持这种饱满的工作热忱，无论从教学工作还是班级管理工作方面，都要主动向前辈们学习阅历。不断总结，不断反思，踏踏实实走下去。三年级班主任教学工作总结二去年学年结束的时候林校长问我：你想带班上吗?已经教了几轮一、二年级的我想换换岗位，也想面对簇新的面孔，

5、更想尝尝接班的味道，挑战挑战自己。于是跟校长说不想跟班。本学期，我如愿当三（1）班的班主任。班级人数68人，比上学年多了10人。其中男生39人，个别同学活泼好动，自制实力差，加上插班进来的三位学生纪律松散，班干部不够得力，因此，一学期来，班主任工作特别吃力。但是面对困难，我没有放弃，始终想方设法培育学生良好的习惯。开学初把班级定为爱心特色班，希望通过爱心教化使学生学会关切他人，和谐相处。同时定了嘉奖制度，每周对四个小组进行量化评分，周末给优胜小组颁发流淌红旗，期末嘉奖先进小组。班干部分工管理班级事务。为了管好课间纪律，还派得力班干看管一楼四个大门，非特别状况不允许学生出去。对于行为习惯差的问题

6、学生，经常主动与家长联系，有时还亲自登门家访，争取达到的教化效果。经过半年的努力，学生的纪律和学习均有进步，同时也取得了一些成果。爱心捐款两次，共捐4000多元。其中1200元购买体育用品捐给五华山区学校，300元资助同班的李得诚同学，2400多元捐助海啸灾区人民。自发帮大队部做了36个捐款箱。捐赠100本图书成立班级图书角。学生的爱心行动多次受到学校的表彰。黑板报两次评为优秀。获祖国江山如此多娇摄影竞赛组织奖。朗读竞赛其次名。班容检查优秀。广播体操竞赛优秀奖。学生的各科成果优秀。虽然从整体来说学生进步了，但个别同学的表现仍旧很差。回想半年来，我每天面临着严峻的挑战。工作过程中，我经常依据学生

7、的改变调整教化方法，实行动态管理。杨威冠、周任发、李炜豪等同学纪律松散，他们的表现影响着全班同学，因此我实行严格管理的方法。比如，上课迟到者肯定要打报告，对讥笑流鼻血同学者指责，杜绝上课吃零食现象，严抓作业质量一系列的严格要求，对周任发、李炜豪等同学的触动很大，很多同学也都进步了，但杨威冠的进步甚微，于是借助曾主任、林校长的力气帮助教化。可是现在他依旧经常打人，每天不听课写作业。他让我感到头疼，每当接到家长的投诉时，我的心里就特别难过。我对他付出了很多心血啊！哄他、表扬他，和风细雨般地激励他，但是效果不明显。我由此想到：接班新挑战不是一帆风顺啊！酸、甜、苦、辣、甘五味俱全。小时候没有养成良好习

8、惯的学生是班主任工作的钉子户。下个学期，变更几个淘气学生的学习看法和行为习惯，促进良好班风的形成是我的工作重点。滴水石穿，绳锯木断。我信任，只要自己肯动脑筋，留意方式方法，淘气的学生有朝一日总会变更坏习惯，成为文明的学生。三年级班主任教学工作总结三本学期已经结束，回顾本学期，学校开展了很多的活动，班主任工作特殊劳碌。本人对自己这个学期的班主任工作作如下总结：一、加强班级的管理和建设学期起先必需选拔一批有工作实力的班干部，所以我通过学生推选的方式先进行选拔，而后经过试用后真正选定，通过班主任的指导和建设，基本上能够胜任自己的工作。班干部的工作必需各施其责，所以肯定要将班干部的工作落实到实处、细处

9、。加强对班级的管理依靠班干部会省力得多，但是也要让同学监督班干部的管理，这一点才能体现班干部的危机感与使命感。二、丰富班级的活动这个学期学校开展了许多的竞赛和活动，丰富了学生的业余生活，比如本学期开展了数学竞赛，经过赛前的选拔，不仅丰富了学生的业余生活，更激发了学生的集体荣誉感。这个学期，我们班的陈德垠、李格、周华健同学分别获得学校数学竞赛一、二、三等奖，林莽莽同学获得学校演讲竞赛三等奖，全毅同学获得学校美文朗诵竞赛二等奖。我们班获得田径运动会第五名。三、指导班级体的成长班级的成长离不开班主任的指导，建设好班集体须要班主任不断的花费心思与努力，就那我们班的班队活动来说，经过了好长的指导，才渐渐

10、适应了让学生自己主持班队活动，又如每周一次的唐诗二首书写训练大大的提高了学生的习字水平，通过零食监督小组的将监督大大阻挡了吃零食现象。形成良好的学习气氛是一个优秀的班级应当具备的，所以我努力使每个同学知道学习的重要性，并通过各种手段激励勤奋学习的同学，肃穆指责不仔细学习做作业的同学，让班级内形成一种健康向上的学习气氛。三年级班主任教学工作总结四时间飞逝，转瞬间一学期就要结束了。本学期我担当三年级班主任工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，我做了下面几点工作：一、培育学生的良好习惯。（1）培育学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是

11、教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，常常利用班会课和品德课，教化学生怎样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的刚好表扬，在班中树立榜样，发觉不良现象刚好订正。在班里定下班规，要求学生执行学校的行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十几以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者常常要老师教化才做好一阵儿，以后还要加强教化。（2）培育学生文明礼貌的习惯。要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整齐，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促

12、使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声老师好！同学之间团结友爱，相互帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。（3）培育学生主动参加课堂教学活动的习惯。现在，在教化报刊上，常常提到要改革课堂教学，调动学生的学习主动性，老师是课堂教学中的组织者和指导者等字眼，在课堂教学中，也常常实行多种形式培育学生主动参加课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音，观赏课文某个片段。放幻灯投影，要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画诞生字词。分角色朗读课文

13、，让学生说出自己喜爱的词语和句子，用嬉戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了学生参加课堂教学的主动性，又训练了学生动口、动脑、动手的实力，也培育了口头表达和扮演角色的实力。二、培训班干部。要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开学初我就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还常常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教化班干要以身作则，自己首先要做好，去管理他人才能听从。如了解到某个干部在某项工作上有困难，老师就帮助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬激励，对做得不够好的干部提出建议，教化他要留意改进，真正做个好干部。经

14、过两个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班里威信也高。三、做好家访工作。老师要教好学生，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮的、不做作业的学生更要家长共同管教。以前有同学在校外常常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和家长的多次教化，现在变更很大，基本能遵守学校的行为规范了。工作中总是有不足之处，但在今后的工作中我要做好学生的思想教化和教学工作，为培育新时代接班人努力！三年级班主任教学工作总结五班主任工作在学校工作中有着非常重要的地位。怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是

15、我们每一位班主任须要仔细思索的问题。班主任工作除了须要兢兢业业的工作看法，克已奉公的奉献精神，还须要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。现将班主任工作小结如下：一、班集体建设。这学期，我主要培育学生的班集体意识。着重培育学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同探讨、商议怎样处理。让学生有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育，以利形成凝合的班集体。二、班干部培育。班干部是班集体中特别重要的组成部分。随着学生集体意识、竞争意识的增加，本学期，我在

16、班干部产生上采纳了自荐和举荐相结合的方法。通过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地培育了学生主动竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为主动重要的。我定期检查他们的工作，手把手地教他们，帮助他们总结阅历，发扬成果，克服缺点。我深知干部队伍建设好了，班集体才坚毅，班风才会正。三、加强家校联系几年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教化好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关切学生，做学生的良师益友。平常，我能关切爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好主动地和家长联系，向他们了解状况，耐性地做他们的工作。相互协作，使每一位学生健康成长。以上，是我工作的小结和一点体会，今后，我将更加努力做好班主任工作。