九年义务教育.docx
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1、九年级化学综合测试题(一)九年义务教育课程标准实验教科书2012C 班级:_姓名:_成绩:_一、思考与选择(每小题2分,共30分)( )1、根据物质分类知识判断,属于纯净物的是A雨水B消毒水 C海水 D蒸馏水( )2、下列有关氧气的自述,错误的是 A我不易溶于水 B我具有可燃性 C我的化学性质比较活泼 D我能供给呼吸( )3、生产生活中的以下想法或做法科学合理的是A.循环用水,以节约水资源 B.煤气泄漏时向室内洒水避免CO中毒C.锈蚀的钢铁不值得回收利用 D.CO2会污染环境,溶于雨水形成酸雨( )4、“加碘食盐”是指在食盐中加入适量的碘酸钾(KIO3),其中碘元素的化合价为A. +5价 B+
2、3价 C+l价 D+7价( )5、我国计划寻找一种新能源(氦3)。氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的。其原子结构示意图为 ( )6、下列叙述正确的是A纯碱、烧碱都属于碱 B有单质生成的反应一定是分解反应C由两种元素组成的物质一定是化合物 D化学反应中一定有能量变化( )7、下列工农业生产、日常生活中化学知识运用错误的是A用稀盐酸除去铁钉上的铁锈 B用铅笔芯的粉末开启生锈的锁C用食醋除去水壶中的水垢主要成分CaCO3和Mg(OH)2D发现厨房中的液化石油气泄漏,马上打开排气扇进行通风( )8、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是 A B C D( )9、二溴海因
3、(C5H6O2N2Br2)是一种广谱高效、低残留的新型环境友好消毒剂,下列说法正确的是A二溴海因的相对分子质量为286gB二溴海因中氧元素的质量分数小于氮元素的质量分数C二溴海因中含有O2、N2、Br2、C5H6D二溴海因分子中C、H、O、N、Br原子个数比为56222( )10、下面列举的是生活中常见物质的pH,你认为数据不合理的是A胃液的pH=12 B橙汁的pH=4 C肥皂水的pH=11D醋酸的pH=3( )11、在汽油中加入适量乙醇就得到乙醇汽油,关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是A.乙醇属于可再生性能源 B.乙醇汽油不能用作汽车燃料C.使用乙醇汽油可减少大气污染 D.使用乙醇汽油可节省
4、石油资源( )12、现有三种物质:洁厕灵(含无机酸等)生理盐水烧碱溶液,pH大小关系为 A B C D( )13、以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论正确的是A.金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的性质完全相同B.降低温度能够灭火,所以油锅着火可以盖上锅盖灭火C.铁丝在氧气中能够燃烧,空气中有氧气,所以铁丝在空气中能够燃烧D.氢气与氧气混合点燃可能发生爆炸,所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度( )14、有关下列粒子结构示意图的说法正确的是A.它们都是原子 B.它们都是稳定结构C.它们都是离子 D.它们都是同一种元素( )15、从安全、环保
5、、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是A.通电使水分解:2H2O2H2O2 B.过氧化氢催化分解:2H2O2 MnO2 2H2O+O2C高锰酸钾加热分解:KMnO4 K2MnO4MnO2O2D氯酸钾加热分解:二、填空与简答(16-19题每空1分,其余每空2分,本题共31分)16、用合适的化学用语填空:铝原子_;3个钠离子_;2个正五价磷原子 ;3个质子数为16的原子 。17、化学就在我们身边,他与我们的生活息息相关。从A石灰石、B氧气、C二氧化碳、D食盐四种物质中选出与下列用途相对应的物质,将字母填写在空白处:(1)供给人类呼吸的气体是_;(2)烹饪使用做调味品的是_;(3)可用作
6、建筑材料的是_;(4)植物光合作用不可缺少的气体是_。18、化学不仅为人类生活创造了丰厚的物质基础,而且为人类社会可持续发展做出了巨大贡献。(1)煤、石油和天然气是当今社会最主要的能源。 被誉为“工业的血液”。(2)2006年诺贝尔化学奖授予美国科学家罗杰科恩伯格,他揭示了真核生物体内细胞如何利用基因内存储的信息生产蛋白质。现有黄瓜 大豆 淀粉 鸡蛋,其中富含蛋白质的是 (填序号)。(3)钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料,但每年因锈蚀而损失的数量是巨大的,造成钢铁锈蚀的原因是 。不同的钢铁制品防锈的措施不同,为了避免菜刀生锈可以采取的方法有 (只答一条即可)。19下图是甲乙两种固体物质的溶
7、解度曲线。据图回答:(1)P点的含义是_。(2)20时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有_(写出一种)。(3)当甲中含有少量乙时,可采用_的方法提纯甲。(4)30时,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为_;若将烧杯内物质升温到50(不考虑水蒸发),溶液中变化的是_(选填:A、B、C、D)。A、溶剂的质量 B、溶液的质量C、溶质的质量分数 D、以上都不变20、现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物,将其溶于水后得无色溶液A,进行如下实验并得到相应结果:(6分)试回答下列问题:(1)无色气体D的化学式为 ,白色沉淀E的化学式为 ,钡盐B的化学式
8、为 。(2)原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为: 、 、 。21、根据下列要求,写出有关反应的化学方程式实验室制取氢气:_; 有二氧化碳生成的置换反应:_;酒精在空气中燃烧:_;用化学方法除去铜粉中的氧化铜:_。三、实验与探究(每空2分,本题共28分)22、根据实验装置图,回答下列问题:A B C D E F a b实验室用制取和收集氧气可选用 装置(用编号回答)。实验室用KMnO4制氧气的反应方程式为 。用KMnO4制氧气的实验中,如果发现试管破裂,原因可能是 。可选用 装置除去CO中混有的CO2(用编号回答);该装置中最好盛 溶液。实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲
9、烷气体。甲烷的密度比空气小,不溶于水。制取甲烷的发生、收集装置可选用 和 (用编号回答)。23、兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动:【对固体猜想】猜想1:全部是NaOH;猜想:全部是Na2CO3;猜想:是NaOH和Na2CO3混合物。【实验和推断】 (1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是 ,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是 。 (2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为 (填化学式),该实验 (填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。 (3)若A是CaC
10、l2溶液,当实验现象a为 ,现象b为 ,则猜想成立。【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示) 。四、分析与计算(本题共11分)24、(4分)某二价金属氧化物(MO)5g与45g稀硫酸恰好完全反应,测得反应后溶液中溶质的质量分数为30%求:(1)该金属的相对原子质量。(2)稀硫酸中溶质的质量分数。25、(7分)实验室有一瓶未知浓度的BaCl2溶液,某同学取出150g该溶液于烧杯中,向其中逐滴加入溶质质量分数为26.5%的Na2CO3溶液。反应过程中生成沉淀的质量与所用Na2CO3溶液质量的关系如图甲所示。已知:BaCl2Na2CO3BaCO32NaCl 请计算:(1)配制26.5%
11、的Na2CO3溶液80g,需要Na2CO3固体 g。(2)BaCl2溶液的溶质质量分数是多少?(写出计算过程,结果保留到0.1%) 九年级化学综合测试题(二)九年义务教育课程标准实验教科书2012C 班级:_姓名:_成绩:_一、阅读与选择(每个题只有一个正确答案,每小题3分,共42分)1、下列变化中属于物理变化的是 ( ) A火箭点火 B用食醋除去暖水瓶中的水垢 C融雪剂NaCl使冰雪融化 D风筝会开幕式燃放烟花2、下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 ( )A冰、干冰、醋酸 B氮气、氧气、空气 C水银、水、医用消毒酒精 D石墨、熟石灰、盐酸3、雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装
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