2022精选在医院的实习报告模板锦集十篇.docx

《2022精选在医院的实习报告模板锦集十篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022精选在医院的实习报告模板锦集十篇.docx（33页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022精选在医院的实习报告模板锦集十篇在医院的实习报告 篇1高校的时间，总是很短暂。两年的时间，一晃而过，走出学校面临实习，实习是每个高校生必需拥有的一段经验，它让我们在实践中了解社会，在实际操作中巩固所学的学问。在实习过程中可以接触各种人群，使我们在走入社会前先了解社会，让我们以后更好的融入社会，以前的老师.同学，如今将变成护士.医生.病人，从没真正接触过这一人群的我们，将如何去面对，如何适应，是我们学习的根本，在这过程中，还要娴熟驾驭各种学问，让我们生疏的各种技能得以娴熟，怀揣着心中的那一份激烈，那一份期盼和迷茫，就这样起先了。实习结束了，原本的迷茫与无知，现如今满载而归，非常感谢楚雄州

2、中医院为我们供应了如此良好的实习环境，带我的全部老师们，你们辛苦了，感谢你们对我的照看，对我在技术.学问上的指导，让我在就业前得到最佳训练，虽然时间很短，但是对我们来说很重要，我们倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，也对自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念，庆幸的是有老师为我们介绍，科室的各种工作，各种留意事项，让我们尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，让我学会适应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是特别繁重的，尽管在未入领床之前也有所感悟，但是真正

3、进入病房后，对护士的理解感受又更深了，护士的工作很零碎，很杂乱，还可以说很低微，还有许多人的不理解，但是护士有着其独特的魅力，医院不行能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，医院的全部都离不开护士，到病房实习，接触最多的病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础护理操作，实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作实力，在老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们主动的争取每一次的熬炼机会，不断的熟识各种基础护理操作，同时还不断丰富临床理论学问，主动主动的思索各种问题，虚心和带教老师请教各种问题，做好各种学问操作的方法。根据学校的要求及规定，我分别到:儿科.急

4、诊科.骨一科.针推科.外一科.肛肠科.妇科.内二科.老年病科.外二科轮转学习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色起先转换的期盼，更是对自己幻想的期盼.学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法适应环境的担忧，更有怕自己无所适从的焦虑，但是我对自己充溢了信念。我的第一科是儿科，第一科对我来说毫无阅历，什么都不懂，进科第一天，就觉得烦，总觉得到处都是哭声，幸好有我的带教老师跟我讲了儿科的科室支配及留意事项，每天都跟我讲各种事宜，没过多久，我就对儿科的各种有了了解，对各种班做什么事都有了清晰的相识，我的带教老师为了让我多学东西不管做什么都带上我，一个星期之后，我就对儿科的工作

5、都基本熟识了。对整个医院也有了肯定的了解，在儿科的时间虽然短暂，可是在我的努力下，学到了许多的东西，在接触了各种人群后，对社会也有了肯定的了解，在儿科的最终几天，我还跟我老师一起经验了一件难得的大事，才三个月的小孩送来了医生就下了病危通知，可是在我们老师的努力下，这小孩最终平安了，在我离开的时候，小孩已经脱离了危急，这件事对我感受很大，觉得生命稍纵即逝，所以大家应当珍惜生命。转瞬已进入其次个科:急诊科，进科第一天，老师就说这个科是学技术的科，第一天老师带我熟识了整个科的工作，留意事项，各种班的上班时间，进入医院的第一次打针，就从急诊科起先了。在急诊科可以遇到各种病人，输液，小针，皮试，针水自配

6、，在急诊科，最主要的就是“三查 八对”三查:操作前.操作中.操作后。八对:床号.姓名.药名.浓度.剂量.用药时间.方法.有效期。在配液体时，要留意无菌操作，配伍禁忌，输液时要消毒，留意针头不能污染，在加针水时要查床号.名字，不能马虎，在急诊科的俩个星期，我从不敢打针到毫无畏惧的打针，不会配针水到娴熟配液，让我在转入其它科之前打下了扎实的基础。一个月过去了，我进入了第三个科室:骨一科，骨科是一个针对性很强的科室，特地针对骨折.关节脱位.粉碎性骨折等各种关于骨科的科室，在骨科，我的带教老师很好，教会了我很多东西，他们科的特色治疗有:包药.中医熏洗，电疗法，我基本都驾驭了.并且操作起来很娴熟，在骨一

7、科，我还学会了很多东西，打针技术越来越娴熟，还会打医嘱，一些简洁的记账，虽然只有一个月时间，却让我受益匪浅。转瞬俩个科室完了，又将转入新的科室，新的科室又是一个新的起先，针推科是中医院的特色科室，科室不管是病房.上班时间都支配的非常合理，病人很多都是能够自理的老人，也有很多年轻人来做各种针灸治疗，每天都有许多的人在排队等候打针灸，做艾灸，做各种穴位治疗，我很新奇，为什么会有那么多人来排队做各种治疗，在闲暇之际，我到治疗室看了个原委，治疗室里熏着香，医生起先各种治疗，那些治疗都是些比较传统的治疗方法，看着病人从苦痛转为舒适，真是百闻不如见面，在这个科室无论是医生还是老师，都会给我们讲一些有关的学

8、问，各种治疗的特点，但它们都有一个特点，都是一些中医方面的学问，我觉得有些东西其实在家里也可以见到，就做了笔记，以后还能用上。三个月过去了，又转科了，是我第一次来外科，泌尿外科:专治肾结石.胆结石等各种跟结石有关的疾病，实习了那么久，扫床.铺床.打针.挂针水.排空气已经非常娴熟，不管做什么事情，老师都会让我们提高效率，加快速度，实习已经过了这么久，为了在以后的工作中能更好的胜任，老师也对我们越来越严格，在讲究效率速度的同时，老师对我们从来不离口的都是“三查 八对”虽然只是一点小错误，老师也会说半天，但是都是对我们的负责，实习时候不留意，就会渐渐变成一种习惯，以后的工作中就会常常犯同样的错误，所

9、以老师在严厉，我都能够虚心接受，在泌尿外科的一个月，让我受益匪浅，让我成长了好多。时间稍纵即逝，又转到了妇科，第一天来感觉新奇，因为听以前的同学说过可以看到病人来引产之后的小孩，我是既兴奋又胆怯，幸运的是我的带教老师很好，第一天，她们科的治疗我第一次见，什么都不会，老师手把手细心的教我，不到一天，我就基本驾驭了它的操作方法，也进一步了解了妇科的主要病症:子宫肌瘤.阴道炎.宫颈炎.盆腔炎.宫外孕等各种妇科疾病，在妇科的俩个星期，虽然短暂，可是我却学到了其它科学不到的技术，让我又知道了很多学问。美妙的日子总是不长，又转入肛肠科了，在这个科除了基本的护理操作外，还可以为病人换药.烤烤灯.做激光，这个

10、科的老师都非常团结，让我学到了很多的东西，虽然只待了俩个星期，临走之时却舍不得离开，因为老师的信任会放手让我们自己尝试。感觉今年的冬天来得特殊早，转瞬已进入冬天，早上特殊的冷，起来上班是件难事，可是没方法，为了学习不同的学问，还得起来，转入新的科室:老年病科，这个科接收的都是一些老人，还有一些癌症晚期的病人，在这里，我们第一次经验了来医院第一次的生离死别。因为是老人，所以要比在其他科更细心.更仔细，但是当我走进病房，看到各位爷爷奶奶慈爱的样子，忽然全部的惊慌都不见了，我的带教老师也是特别的好，只要有我不懂的地方，都会渐渐的教我，因为大多都是心脏病.糖尿病.肺病.癌症等非常严峻的病人，所以很多事

11、情都必需由护士去完成，翻身叩背，还得帮长期卧床的老人洗头.剪指甲。在老年病科的其次个星期就亲眼望见一位老人与世长辞，刚刚还跟我们有说有笑，当我们还没走出病房就起先抢救，最终抢救无效，就这样走了，她走得很安详，又一个星期，一个癌症晚期的老人，由于病发，医生抢救起先，他就始终在苦痛，直到离世都很苦痛。当时我很难过，看着他的家人难受，病人苦痛，我觉得我们应当珍爱自己的生命。深秋了，在医院也待了好几个月了，去了好多科室，带着在其它科的阅历.技术.基本操作，来到了新的科室，内科，美妙总是会留在记忆里，带着我的全部本事，来到了科室，内科一般都是脑血管病人，每天都必需监测生命体征，并严格记录，虽然遇到一些难

12、处，可是近一个月的实习，也学会了很多关于脑血管病的护理方法，虽然我实力有限，可是我会更加努力，不知不觉，20xx年已接近尾声，20xx即将到来，我的实习也接近尾声了，春节也即将来临，春节全部人都忙着回家，我也一样，很想回家，可是在回家之前还得去最终一个科实习，最终一个科，也是实习以来时间最长的科，还没去，就听其它同学说这个科有多忙.多苦，带着畏惧之心，来到了外二科，刚来第一天，就见识了这个科的厉害，不是一般的忙，是相当忙，因为是外科住院部，每天都有很多的脑外伤.头外伤的病人，晚上也是病人不断，因为是最终一个科，经验了九个科室的熬炼，对医院的环境，科室支配，都非常了解了，带着全部本事，跟着我的老

13、师，起先了劳碌的实习，不仅各种技术越来越娴熟，还见过了各种伤的严峻性，也经验了血腥的场面，我也学到了很多学问.技术。实习结束了，回顾这一路走来，心里满满的装着丰收的喜悦，九个月的实习时间，让我不断的成长，各方面得到了许多的熬炼，让我更加的成熟.稳重，面对各种病人，不再惊慌，也驾驭了各种疾病的护理学问。实习结束了，我即将走入护理的工作岗位，信任经过九个月的熬炼，我在各方面都可以胜任护理工作，在工作中我们应当严格执行“三查 八对”，秉着:耐性.细心.责任心去面对各种病人，一心一意为病人服务，让自己成为一名合格的护士。在医院的实习报告 篇2xx老师：晚上好！距离上次向您汇报一下实习状况已经一个月了，

14、呵呵，刚起先还以为一个月跟你沟通一次有点久，就说两个星期汇报一次，终归我们沟通还是比较少的，呵呵。后来觉得因为我们一个月又有一次聚会，当面沟通会比较好，所以现在就准备在两次聚会之间跟您沟通学习一次，如有特别的事情，当然，我会刚好跟您沟通并听取您的建议的，呵呵。从呼吸内科出来就轮到了放射科，目前我已轮了x片和ct，打算明天起先去mr。依据我们推拿的医疗特色，假如考虑是腰椎间盘突出的病人，我们可能会开mr这个检查比较多。因为它能很好地看出软组织的病变，而ct只能清晰地看到骨头及其三维重建，对椎间盘的病变成像不够mr明显。而价格方面，mr比ct贵200左右，mr约800块，ct也要600块。然而，我

15、认为许多病人可以依据他的症状和相关体格检查诊断为腰椎间盘突出，即便是不能明确诊断，但是推拿治疗上也不会有很大风险，并可以达到较好的效果。既然这样，我们什么状况下才必需让病人做这种昂贵的检查呢？从轮科的这段时间，视察到x片主要用于视察骨头病变，胸部病变，腹部的牵强可以，主要诊断骨折，肺炎，肺结核，结石。造影就是喝下或注入含金属离子的液体，然后原理跟x光一样可能看到液体在体内的状况。如钡餐，是喝下去检查消化道的。而泌尿系统是把碘剂注入动脉的。子宫造影是碘剂注入阴道。详细操作就子宫的那个比较麻烦，其他的造影还好。ct可以看到骨头的三维成像，对于肺部的病变比x片要清晰，五官科常常开ct检查鼻，能看到各

16、个窦的病变。ct对于诊断脑出血比mr要强，还有就是在ct引导下，主要是定位，可以做许多检查和手术治疗，如肺活检和粒子植入。ct的加强主要是用于鉴别肿瘤的良恶性。所谓增加是通过快速注入一种含碘胺醇后看血运的状况。mr就明天去轮，详细怎样还不知道，呵呵，就知道氢离子和磁场再分布什么的，对于软组织的成像比ct好许多，所以腰椎间盘和颈椎间盘病变的可以干脆开mr而不选择ct。对于明确肿瘤的性质，mr也比ct好看。目前主要就这些相识了，假如老师有什么不一样的见解和更好的补充，我期盼。这段时间真的有点颓废，呵呵，都很少看专业的书，连续不专业的闲书也很少看，懒呀。都不知道怎么回事时间就这么过去了。还有许多许多

17、的学问要学，许多东西还不懂，可是懒得不想动了。天气又热，呵呵。等没借口了，我就接着好好学习。xx过来这边，一切都还好，呵呵，老师放心。这么晚，也该睡了，老师也不要太劳累了，该休息的时候就好好休息，晚安。在医院的实习报告 篇3在日照见习大约三个月的时间里，我感觉自己成熟了许多，对中西医学、医患关系以及自己的人生都有了新的相识，更加的的英勇和负责任。我是七月份回到xx的，很亲切，终归是家乡xx市中医医院是目前xx省市地级规模最大的综合性中医医院，国家三级甲等中医医院，爱婴医院，全省重点中医医院，xx中医药高校附属医院，xx市红十字会医院，xx市创伤急救中心，又是省级文明单位，xx省100家文明行业

18、示范点之一、10家文明服务示范医院之一，是鲁南中医、中西医结合的医疗、急救、康复、科研、教学和技术指导中心。经过在日照的见习，我在xx实习的要自由许多，工作流程都清晰嘛。第一个科是儿科，实习方式是一对一，我的带教老师是赵长华。赵老师三十五六岁，体格健硕，古铜肤色，一身正气，很有阳刚之美；在科里嬉笑怒骂，逍遥愉快得很。跟着赵老师最大的好处是他会让你清晰的知道疾病的来龙去脉。每天早晨查房后，他总会拉着我细致的讲解查房时患者所反应的病情进展该如何处理，特殊是有新来的病号时，他还要带着我细致的为患儿查体，有时竟完全放手给我。在儿科实习期间，恰逢手足口病流行，赵老师还让我特地写了点对这一传染病的总结，概

19、括述说了本病的发病因素、鉴别诊断、并发症及治疗。在赵老师的调教下，我基本熟识了儿科常见病如新生儿黄疸、缺血缺氧性脑病、上感、小儿肺炎、急慢性肠炎、心肌炎、各型传染病等的断诊和治疗。中医中药治疗消化系统疾病有其独有的优势，这一优势在xx市中医院的消化科得到了很好的体现，科里中医氛围深厚，云集了医院里的好多名老中医。常见疾病有急慢性胃炎、胃溃疡、胆囊炎、胰腺炎、急慢性肠炎、病毒性肝炎等。中国人讲“有病无病，吃饭为证”，中医里讲脾胃乃后天之本，许多时候身体的不平衡首先会在饮食上表现出来。常见的致病因素有思虑过度、饮食不当、外感六淫邪气，治疗中多脾胃兼顾，以复原脾升胃降的生理功能为基本原则。针灸推拿可

20、以疏通淤阻的经络，调气活血，并有保健养生的作用。消化科后我转到针灸推拿科，中医针灸推拿的奇妙疗效让人惊呀，特殊是对各型难受、颈椎病、腰椎病、中风后遗症及面瘫等的治疗。针灸科特色明显，疗效准确，已经成为中医院的特色科室之一。在实习期间，老师给我许多动手针灸的机会。还记得第一次在许多人面前为患者施针的时候，可能因为太惊慌，竟在同一位置扎了两次才把针扎好。后来每天手不离针，现在应当不会再有那次的尴尬了吧。我现在实习的科室是骨科，下个科室是内分泌。小儿科后去的是普外，学习了基本的缝合与打结，而且在手术台上拉过几次勾，本以为会胆怯手术，可在台上的兴奋感和求知欲把恐惊赶的不见踪影。现在我已经可以独自娴熟的

21、缝合、拆线与换药。简洁的石膏固定也可以做的不错。现在的我回家常常可以为四周的人解决些小毛病，自觉效果还好，已经获得不少的信任；现在的我也不再为中西医的冲突斗争而劳累，我要做的是可以把病看好的医生，让喜爱理论的去做理论吧；现在的我找到了学以致用的乐趣。在xx的这段日子里，我过得很快乐，很充溢。感谢我的爸爸妈妈，兄弟姐妹，女友舍友挚友老师同学！在医院的实习报告 篇4我怀着无比兴奋的心情来到犍为镇医院，带着彷徨与惊慌的心情，起先了为期一个月的临床护理实践生涯!当我拿着实践报告踏进镇医院的门槛时，心理感到特殊激烈，因为从今日起先，我将会以一名白衣天使的身份在医院里实践。时至今日，实践结束了，原本迷茫与

22、无知，现如今满载而归。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。实践之前，是科教科老师根据我们的须要和上岗要求支配统一培训，包括：一、了解医院概况简介。二、了解学生管理的有关规定。三、知道治安管理的一般常识。四、懂得医德医风教化。五、明白医疗文书的书写。六、驾驭有关护理学问。七、理解院内感染。八、了解手术室的有关学问。其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对

23、于护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍工作，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士

24、，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。因为有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获：正确相识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作看法。实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交接班还没起先，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交接班，值夜的医生和护士将昨夜病人的状况进行报告，然后各个管床医生分别起先查房，我也跟着他们，仔细的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作看法，我的心

25、里不禁充溢着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比如：有无发热，有无难受，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生细致视察病人的体征，有时还做下叩诊，最终开出医嘱。这时，护士们起先了惊慌的比对医嘱，并且根据医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有异样状况出现。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到家，我总结了今日的收获和疑问，觉得今日真是过到好充溢啊!在医院的实习报告 篇5今年暑假我参与了暑期社会实践活动，虽然20天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不

26、到的东西。也通过20天的实践，使我对医生这个职业有了更深刻的相识。实践内容;社会实践的单位是我家所在的公安县其次人民医院，我所跟从的师傅是为七十多岁的老医生，老医生了解到我是大一的学生尚不懂得太多临床学问，所以起先就让我在这20天时间能驾驭生命的4项指针，在老医生的指导下我首先学会了血压的测量。了解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不行憋尿。被测者应实行坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不行过松，也勿过紧，否则血压值会降低。注气速度要慢，水银柱在听诊声音消逝后再上升20mmhg即可。放气速度以每一心跳下降2mmhg为宜。听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现第一音时为收缩压(高压)，

27、接着放气至声音消逝(或变调)时为舒张压(低压)。他告知我什么叫心房纤颤，让我听病人的心脏跳再让我与自己的心脏相比较。实践心得与体会：短短二十天的时间要学习许多专业学问是不太可能，但是我却收获到了比专业学问更重要的东西。在和老医生一起做门诊的时候来的病人有许多都是从父辈起先就是老医生来看病，一个医生能做到子孙孙都信任自己的确不易健康所系、性命相托选择了医学作为终身的职业我就应当明白这八个字不仅仅只是八个字，而是你对世人做出的最最沉重的诺言。师傅说过：有时候你或许真会觉得自己已经无能为力了，但是这时你仍旧要做的就是，减轻病人与家属的苦痛。那天碰见一个肝癌患者的家属，一个30多岁的男子，或许真是太苦

28、痛，他的一声叹息，让我感到了一个堂堂男儿的无奈与哀思，也有人一起先并不信任他，就像这个世界上许多人想的一样，这些病人不信任他，但是他不是去据理力争，而只是用病情的好转来说明一切，前些天望见一个很苦痛的病人，一进门家属就来了个下马威，他说：我们去了许多县级医院，各种检查都做了，难受不减反而加重，我不知道这些人究竟是干什么吃的，都是些庸医，今日听人家说您老医术好可以，也不知道是不是真的，反正今日过后一天，实在不行我就会鄙视你们这些医生，我们去武汉，去北京，我倒要看看这究竟是个什么病、。听着这些话我心里都不爽，真想骂他两句，但是老医生却说：我给你开点药打一针，其次天应当可以好点，这群人愤愤的走。人走

29、后老医生什么也没说。其次天病好了许多，病人的看法来了180度打转变，提了一袋子鸡蛋。但医生却只是微笑。从病人身上也让我明白自己责任的重大这是整个见习过程中给我最大感受的时候。老医生用他的行动告知我，有时候争辩解决不了任何问题，用实际行动来证明自己，用精湛的医术来证明自己，用良好的修养来证明自己!这不仅仅是我作为一个医学生该明白的，到这我也真真明白了师母的那句：学医先和他学做人。很快的，一周实习过程(xx年11月18日到25日)中，周一和周二我主要是熟识了下幼儿园的环境以及和小挚友进行沟通对他们的英语总体水平，以往他们的教学模式(非bilingualteachehing)，以及个别特殊优秀幼儿进

30、行了了解(即利用蒙式教学理念来带动其它幼儿的作用)。周三第一次试教。也是我正式第一次给小挚友上英语课。教学内容是“myclothes”。因为是之前面试小新星打算片断教学的内容。虽然面试没用到。但是由于曾向羽姐姐学校老师请教过。再加上剑桥新书发布会时所听取得一些别的优秀老师的一些阅历。所以我对于这堂课的设计还是比较有头绪的。我真的发觉一个老师要进步的快。实践加上与别人沟通，特殊是一些有阅历的沟通。进步得幅度远比纸上谈兵来的大。第一上课我个人的感受首先是觉得喉咙有点累。对于幼儿的掌控虽然还不够，但是对于我第一次上，且她们班人原来就多，平常的常规也不是太好已经算是还可以的。中间竞赛嬉戏过程中自己对于

31、下一步该做些什么还不是特别的顺，中途还会自己呆那想下一步该怎样。此外，原设定的目标未达到。原来打算教授的句型未教。可能的缘由一方面可能是他们接受力不强底子不够扎实二是由于自己的在课程程序设计上的问题。周四的其次次试教最大的个人感受是上课上着上着自己觉得乏味，内容的支配上又些混乱。后进行反思发觉乏味的缘由是我过多的进行个别的操练。所以我读的比幼儿还多许多过多重复的东西让听课的老师也觉得无聊。但是对于这点我个人觉得个别操练是对于每个小挚友对于教学内容的驾驭上会很又帮助，同时又赐予他们表现的机会，我读的多，那么有利于他们对于语音的驾驭.但这样的形式不利于在公开课上.周五我主要是听了其他根我一起来实习

32、的几位同学的课和谢老师(荷花幼儿园在职老师)的点评也是我收获最多的一天.主要总结归纳在英语活动教学过程中的一些留意事项有以下几点:1、在教学过程要留意中英文比照或者是将实物与单词的比照来教授.要让幼儿真正理解单词或句子的含义.2、在跟个别幼儿进行沟通时还是要留意全体,例如在个别幼儿在回答你的提问时可以要求大家作小老师看看他说对了没,这样不会让其他幼儿觉得没事可做而留意力分散.3、要让幼儿大声的开口说英语但是不能喊叫。4、创建情景进行教学有利于吸引幼儿留意力.情景要串起来，要和逻辑。例如在教授新单词时可以由前一个单词通过故事讲解并描述或者提问引导等方式引入到下一个单词教授。由前面的引后面的，又由

33、后面的来复习前面的，融会贯穿。5、在教授过程中要注意个别发音(单词中个别音标的发音)要刚好订正，但是不要否定幼儿打击他们学习的主动性。6、要英语教学过程中也要注意对幼儿的道德品质以及常规上的教化，例如我在跟幼儿进行拍卡片读单词的嬉戏中，幼儿用劲的拍打卡片。此时老师应当做出适当的引导。在医院的实习报告 篇6在眼科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪遵守法律，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，

34、尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，不断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作仔细，勤学好问，能将自己在书本中所学学问用于实际。在老师的指导下，我基本驾驭了眼科一些常见病的.护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护师过度，从而让我相识到临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累阅历。在医院的实习报告 篇720xx年4月15日，天气晴，一个最好挚友的生日。始

35、终以来很盼望可以去安定医院实习，因为，这是从来没有过的一种经验。里面的人，他们生活的世界是什么样子的呢？和我们的真的那么不一样吗？有没有铁丝高架？有没有充满着尖叫呢？他们的眼睛是否还澄澈？好多好多的问题，就这样的在我脑子里面久久不行离去。走去安定医院的一路，阳光很好，故作轻松的和师兄闲聊，和远在成都的好挚友发短信闲聊，心里面却是忐忑担心的。很期盼可以在安定医院里面遇上些什么不平常的事，比如在医院的门口望见装蘑菇的老太太，还有为了包子打院长的病人。呵呵，在脑海里面温习的那些很经典的笑话，没有讲出来，却始终在呆呆的乐。最终要到安定医院了，走到一个小小的巷子里面，师兄提示到快要到了。发觉四周有许多卖

36、水果的人，突然有点替他们担忧，他们会不会怕安定医院的病人突然出来呢？想着想着，就有惊奇的事情发生了。有一个女人，很诡异的女人，根据刘翔平的说法，就是一看就有病的人，走过我旁边，始终看着我，问：“你知道厕所在哪儿吗？”吓呆了我和旁边的两个女生，一身冷汗啊等她走远才发觉，似乎我应过尽到一个心理学学生的义务，过去把她弄到安定医院里面去治治。哎才到门口，就己经充溢了精神病的气息，我越来越期盼了。走进安定医院，并没有想像中的戒备深严，门口就这么坐着一个警卫，说实话，有点点悲观。进去之后，看到医院里面有许多人，没有穿白大褂，也没有穿病服的人在院子里走来走去，突然又是一阵胆怯。在院子里面集合的时候，师兄在讲

37、一些留意事项，比如不要大惊小怪，不要在乎医生的说法什么的。我却在下面整理我的仪容仪表，很胆怯一会就被当成精神病人被关起来了。越是胆怯，越是会出错。小白同学突然发觉他的衣服太小了，而我的又太大了，逼着我换给他。没有方法，就答应了。谁知道就在这个时候，大部队起先进入安定医院住院部了。等换好衣服，队尾己经不见了，一阵狂奔，还东张西望了许多，选择了一条可能性最大的路。最终赶上了大家，松了一口气。也算是在安定最大的插曲了。安定医院实习报告(二):序曲序曲：要进入到我们参观的病房，须要上两层楼，拐来拐去。这样的地理位置，是特别考空间实力的，至少我很骄傲，因为出来的时候是我带的路。推开一扇一般的，漆着黄色却

38、又破旧的门，我们来到了某病区，一切，就从这里起先。第一部：穿越“死亡谷”吱门开了里面有许多的人，走来走去。虽然己经有了心理打算，我还是吸了一口冷气天啊满满一屋子的精神病人，怎么办，怎么办。我有点脚软了。没有医生在我旁边，没有人来爱护我，我该怎么办，我该怎么办？当心翼翼的走在最终，亲密留意着肩膀上的感觉，打算好随时尖叫。天啊有人在看我。我突然发觉自己很像是动物园里的动物，在被人参观。走来走去的精神病人，用他们并不是很清楚的眼神看着我。留意到，前面的同学也都没有说话了，肯定也和我一样吧，吓呆了。有许多病人在走来走去，也有许多病人坐在椅子上不说话，不动。留意到我的侧前方有一个男病人，始终看着我。他的

39、眼神，让我想起了路边的流浪狗。我的爱心又起先泛滥了，天在这种状况下。并不长的路，十几米，我却觉得好长，好长。再推开门，里面空荡荡的，是会议室吧。没有人，不，是没有病人，大家面面相觑，都轻了一口气。其次部：“爱德华”女医生原本以为安定医院的医生都是一些虎背熊腰的彪形大汉，没有想到推门进来的是一个很温顺的女医生，三十五岁左右，很瘦，戴着眼镜。虽然我的确不能说她长得很美丽，但至少用手无缚鸡之力来形容是不为过的。突然脑海里面闪过一丝念头，这个医生会不会是病人装的啊？这个想法瞬间就被抛到脑后了，很明显的是，医生的专业素养不容怀疑，对病区的介绍和药品的运用都很到位，很专业。医生介绍到，我们所参观的病区收受

40、的大多是重型精神病患者，主要以精神分裂症和情感障碍为主，另外还有一个特别的心因性急性应激障碍的病人。医生很友好的始终对我们笑，打消了我们来之前的那种惊慌。第三部：错位女医生很兴奋的给我们介绍即将看到的第一个病人。我却在这个时候发觉了一个更严峻的问题，那就是我们所坐的会议桌全坐满了，只有我旁边有一个空位莫非，这不是意味着全部的病人都要坐在我的旁边吗？我会不会被他们所攻击呢？趁着医生出去，向健壮的阿毛同学求救，却被拒绝。只好自己劝慰自己说，坐得急可以看得更清晰些，努力将自己的心脏从喉咙里压回心里面。医生回来了，带着一个看上去很呆滞的病人。美丽可爱的女医生，爱护地看了一眼坐位，然后自己坐在了我旁边，

41、很感谢的暖流在我的心中流过，也为病人们感到快乐，有那么细心的医生在，就算是有再多的困难，也应当可以感受觉到暖和吧。在医院的实习报告 篇8为期一个月的实习已经结束了，短短的一个月，让自己学到了很多在学校学不到的学问。从3月8日进入育才中学的那一刻起，我就深知自己不再只是一名学生，而且还扮演着人民老师和心理询问师的角色。所谓为人师表，我都时刻留意着自己的着装，力图为老师和同学留下一个好的印象。在学校领导的支配下，我的指导老师是育才中学初xx班的班主任xxx老师，工作是班主任助理，并且在学校心理询问室做询问老师。因为不是师范类专业，没有教学任务，所以班主任助理的工作就为周一升旗和平常的跟班，视察学生

42、，并且做了一期道德认知发展的主题班会。同时，在询问室和另外两名一起实习的同学为学校办了两期心理健康教化的板报，宣扬心理健康学问。 。第一部分：道德两难推断“ 海因兹偷药”班会活动一、活动目的目前我国学校道德教化的途径多种多样，有学科教学渗透，有纯粹课堂道德教学（如思想品德课），有校内文化建设的环境性、隐性的课程影响，有日常行为规范养成等等。然而在实习中，德育工作往往是死板的说教，反而因其明示特性过于剧烈而引发学生的逆反心理，显得苍白无力。在育才中学实习期间我也发觉了这类问题。因此，我希望尝试一种轻松开心的方式（主体发展性德育模式）对学生的道德认知水平进行了解，并促进主动的道德思维从而促进其道德

43、认知的发展。二、理论基础劳伦斯科尔伯格（L。Kohlberg/19271987）是美国当代闻名的心理学家和教化家，也是现代道德认知发展理论的创立者。沿着皮亚杰（Jean Piaget，18961980）探讨儿童道德推断的路途，在儿童道德认知发展与道德教化领域构建了一个包括道德发展的哲学、道德发展的心理学以及道德教化的实习策略的浩大理论体系。“道德两难问题探讨法”是科尔伯格的道德认知发展阶段理论运用于儿童道德教化实习而提出的重要方法。所谓“道德两难”，是指同时涉及两种道德规范且两者不能兼顾的情境或问题。它以道德两难故事为基本材料，让儿童对故事中的道德问题进行探讨并回答围绕该故事提出的相关问题，以

44、此推断儿童所处的道德认知发展阶段并引导和促进其进一步发展的方法。该方法的关键在于要以两难故事诱发儿童的认知冲突，促进主动的道德思维从而促进其道德推断的发展。他把道德教化的目的定为促进道德推断和道德思维实力的发展。最闻名的道德两难的例子就是科尔伯格虚构的“海因兹偷药救妻两难”，“不许偷盗”和“救人性命”，两条道德规范狭路相逢，发生不行避开的冲突。海因兹必需在二者之间做出选择，遵守“不许偷盗”规则必需违反“救人性命”的规则。任何行为决断都会违反其中的一条规范，所以“道德两难”。（故事内容及问题，见附录一）科尔伯格通过对10多不同国家的被试进行探讨，发觉尽管种族、文化和社会规范等各方面都不相同，但人

45、的道德推断随年龄发展而发展的趋势却是一样的，他发觉的道德推断的3种水平和6个阶段详细是：（1）前习俗水平（09岁）：处在这一水平的儿童，其道德观念的特点是纯外在的。他们为了免受惩处或获得嘉奖而听从权威人物规定的行为准则20xx中医院实习报告实习报告。依据行为的干脆后果和自身的利害关系推断好坏是非。这一水平包括两个阶段。 。第一阶段：惩处与听从定向阶段。在这一阶段儿童依据行为的后果来推断行为是好是坏及严峻程度，他们听从权威或规则只是为了避开惩处，认为受赞扬的行为就是好的，受惩处的行为就是坏的。他们还没有真正的道德概念。处在这一阶段的儿童对海因兹偷药的故事可能会作出这样两种不同的反应：赞成者认为，

46、他可以偷药，因为他先提出恳求，又不偷大的东西，不该受罚；反对者则会说，偷药会受到惩处。 。其次阶段：相对功利取向阶段。这一阶段的儿童道德价值来自对自己须要的满意，他们不再把规则看成是肯定的、固定不变的，评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益。 。如他们对海因兹偷药的故事可能会有这样的说法：赞成者会说，他的妻子须要这种药，他须要同他的妻子共同生活；反对者则会说，他的妻子在他出狱前可能会死，因而对他没有好处。 。科尔伯格认为，大多数9岁以下的儿童和很多犯罪的青少年在道德相识上都处于前习俗水平。（2）习俗水平（915岁）：处在这一水平的儿童，能够着眼于社会的希望与要求，并以社会成员的角度思索道德问题

47、，已经起先意识到个体的行为必需符合社会的准则，能够了解社会规范，并遵守和执行社会规范。规则已被内化，按规则行动被认为是正确的。习俗水平包括两个阶段。第三阶段：寻求认可定向阶段，也称“好孩子”定向阶段。处在该阶段的儿童，个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，听从传统的要求，符合大家的看法，谋求大家的赞许和认可。总是考虑到他人和社会对“好孩子”的要求，并总是尽量按这种要求去思索。他们认为好的行为是使人喜爱或被人赞许的行为。这一阶段的儿童听了海因兹偷药的故事，赞成者会说，他做的是好丈夫应做的事；反对者则说，他这样做会给家庭带来苦恼和丢失名誉。第四阶段：遵遵守法律规和秩序定向阶段。处于该阶段的儿童其道

48、德价值以听从权威为导向，他们听从社会规范，遵守公共秩序，敬重法律的权威，以法制观念推断是非，知法懂法。认为准则和法律是维护社会秩序的因此，应当遵循权威和有关规范去行动。该阶段的儿童听了海因兹偷药的故事，赞成者会说，不这么做 ，他要为妻子的死负责；反对者会说，他要救妻子的命是应当的，但偷东西犯法。 。科尔伯格认为大多数青少年和成人的道德相识处于习俗水平。（3）后习俗水平（15岁以后）：又称原则水平，达到这一道德水平的人，其道德推断已超出世俗的法律与权威的标准，而是有了更普遍的相识，想到的是人类的正义和个人的尊严，并已将此内化为自己内部的道德吩咐。后习俗水平包括两个阶段。在医院的实习报告 篇9光阴似箭，日月如梭!转瞬之间，离开学校已经半个月起先了实习生涯的旅程。实习第一科就被分到儿科，那一个叫惨啊!好在那三个星期的见习没白费，为我在儿科实习打