15、凡卡第二课时.doc
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1、六年级语文学案稿备课教师:李冬香补充教师:王海嫣备课时间:2013年4月3日 授课时间:4月16日 一、教学内容: 15 凡卡 第二课时二、教学目标: 1、理解凡卡写信的内容,了解凡卡的苦难生活,通过凡卡的神态、动作、联想,了解凡卡的内心世界。 2、 揣摩课文的表达方法,体会叙述、信、回忆穿插来写、苦乐对比的表达效果,体会课文结尾“梦”的含义。三、教学过程: 【温故知新】 课文精彩回放。 “昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的
2、脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!” 1、把正确答案的序号填在括号里。 (1)凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。( )A、亲热B、蔑视C、仇视D、喜爱 (2)“她就捞起那条青鱼”的“捞”字意思是。( )A、从水里取出 B、用不正当的手段取得 C、顺手拿或拉 D、
3、得到机会 2、这段话是从().().( ) 三个方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的。请按这三方面的叙述顺序,用“”把这段话分三层。 3、这段话写凡卡( )次挨打。挨打的原因是( )老板、老板娘的打一次比一次( ),处在这样恐怖的环境中,凡卡心里会怎么想呢?【导学释疑】一、感受凡卡“美好”的乡村生活。1这篇课文除了写信,还写了什么。(还写了凡卡对乡村生活的回忆。把这些内容放在写信中间,就是插叙。)2快速默读,找到与乡村生活有关的段落,作出标记。3读一读,说说爷爷给你留下了怎样的印象。(年老、困苦、劳累,但很乐观、风趣、慈祥,跟爷爷在一起凡卡感到很快乐。)4有感情朗读45自然段。5结合具体语段,来说说
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