幼儿园教师年底总结5篇.docx
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1、幼儿园教师年底总结5篇幼儿园老师年底总结1 时间在匆忙流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担当大班级的保育员工作,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了,这里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好的提高自己的各项工作水平。 一、不断学习进取,总结工作阅历 仔细做好自己的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员老师。 在工作中,我以园内下达的任务及本班的教化为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提
2、高自己的保育水平,平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,刚好完成下达的各项工作任务。 二、做好幼儿一日生活常规的培育工作 在工作中,我们深化贯彻幼儿园教化指导纲要,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,留意视察,细心照看幼儿,轻声地、亲善地指导和帮助幼儿驾驭进餐的技能,培育文明行为习惯,让幼儿学会运用、收放自己的物品。 2、留意培育幼儿的自理实力,教幼儿学习穿衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。
3、学做一些力所能及的事。 3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培育幼儿互帮互助的良好品质。 4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增加了幼儿的体质,提高了身体抗病实力。 三、加强幼儿平安意识的培育,杜绝了平安责任事故的发生 老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,解除一切担心全因素,同时对幼儿进行随机教化,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变实力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项平安措施,强化刚好的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。仔细做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。有病的幼儿刚好通知家长,做好有病幼儿的隔离工作
4、,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。 四、仔细学习保育员工作职责 明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,留意视察幼儿的神态、心情,发觉异样刚好询问。 五、仔细做好清洗消毒工作 平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整齐,无死角。 本学期我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教化还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员老师。 幼儿园老师年底总结2 时间飞逝,转瞬,本学期的工作已结近尾声,对于我酷爱的职业,仔细负责,
5、现将这学期的工作总结如下: 一、政治思想方面 酷爱祖国,爱岗敬业,遵守幼儿园各项规章制度,主动参与团组织的活动。 二、工作方面 1、开学第一天的情景是可想而知的,哭的闹的幼儿总免不了,因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体,我们也做了一系列的工作:布置环境、添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、小舞台、美术区等区域嬉戏、不断的丰富桌面嬉戏的材料。本学期,作为_班老师的我,担当本班的语言、音乐、社会、健康的教学工作。在教学上,我依据幼儿不同的特性与爱好,实行不同的教化方式,细致视察,发掘每个人的优点。赵弋刚入园时的状况是:进入班级后,不参与桌面嬉戏,只静静的坐着,不与四周的
6、小伙伴沟通,通过家访,得知她喜爱唱唱跳跳,于是,在音乐活动和平常的生活中,常常激励她上来表演,增加她的自信念,慢慢的笑容从她脸上绽放。 本学期主要开展了上幼儿园、轱辘轱辘、雪花飘飘、秋天真漂亮、好吃好好吃、小手真能干等主题活动。并依据实际状况,刚好调整教学内容,严格根据安排开展活动,完成教化教学内容,在活动中让孩子自主地学习,赐予宽松、和谐的环境,自由发展。在我们的努力下,幼儿起先喜爱上幼儿园了,喜爱与小挚友一起嬉戏、学本事了,也结识了很多的挚友,提高了交往实力。 2、在保教工作上,我力求从每件小事情做起,耐性细致。孩子刚入园,大部分孩子的自理实力差,吃饭要老师喂,刚起先还伴有哭闹现象,于是利
7、用每次饭前的时间,给孩子讲一些小故事,激励他们自己吃饭,慢慢的,孩子门的主动性就增加了,回家也不用家长喂,多多还回家告知妈妈:“妈妈,老师说我们长大了,要自己吃饭。”她妈妈后来笑着告知我。我也笑了。孩子、家长的笑容,是对我们工作的鼓舞。教孩子,先手把手的,在过渡到赐予帮助,尽量让他们自己动手,对小挚友的进步赐予支持确定和表扬,让他们从中感受到胜利的喜悦;激励他们相互间帮助,午睡前,你帮我拉袖子,我帮你脱外套等,一次,_还教四周的小挚友叠衣服,形成良性循环。现在全班的自理实力有了很到的提高。 3、留意培育幼儿良好的生活习惯,如正确的睡姿、坐姿、站姿等,引导幼儿学会解决同伴间的纠纷。教幼儿了解自我
8、爱护意识的常识和行为。如用眼卫生和打喷嚏时的留意事项。 三、家长工作 幼儿园教化是一个困难的教化,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它须要两者接个才能取得好的成效。本学期进行了多次家访,每月发放家园联系册,向家长介绍幼儿最近的状况,家园同步开展教化工作。我们还召开了家长开放日活动,让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教化和管理工作的看法和建议,努力使孩子得到更全面的发展。 作为一名幼儿老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断的吸取阅历。这学期,我努力作好本职工作,但作为一名新老师,我存在着不足,
9、对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,接着努力,跟上社会的步伐。 幼儿园老师年底总结3 今年以来,本人在我们班老师的指导下,仔细学习,任劳任怨、埋头苦干,不断总结阅历,始终以“一切为了孩子”为宗旨,仔细做好我的本职工作,一心一意为幼儿服务,努力让每位幼儿都能感受到生活在整齐、美丽,舒适温磬的环境中,让他们健康地成长。现就本学期工作作以下总结: 一、关切孩子,热心工作 “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我们必需用行动诠释着“爱”,在爱的行动中同时也能感受到孩子们的天真可爱。在这些至真至纯的工作环境里,让我也共享到孩子们的欢乐。 加深了我和孩子们的感情,更增加了工作责任心,同时也把
10、他们像自己孩子一样对待,用诚意、耐性、热心关切着我们班每一个孩子。 通过这段时间的工作,我认为:自己所干的事情,只有酷爱了,才会有追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 二、手脚勤快、常常反思 要做好保育工作,我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的老师请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。 三、亲密联系,增进家长与幼儿园互动
11、 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我和老师们能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。通过与家长的沟通,耐性仔细听取家长建议。让家长也能了解孩子的一日生活方面的内容,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。 时间在孩子的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教化还是保育学问,都是我要努力学习的目标。 我肯定要把好现有的优点保持下去,不足的地方要努力像别人学习,在今后的工作中,努力为我们幼儿园做出更多的
12、贡献! 幼儿园老师年底总结4 一年来,在主管部门的领导下,在全体老师的努力下,我园仔细贯彻幼儿园教化指导纲要、泉州市幼儿园保育教化常规管理细则(试行)精神,围绕上级的各项教化工作的要求,深化教化教学改革,优化教学手段,树立创新意识,不断开拓进取,以人为本的管理意识,以“幼儿发展为本”的幼儿园办园理念,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有特性的发展,全面提高了幼儿园的保教质量。 一、师德为先,岗位尽职;注意学习,提升自我。 幼儿园的许多工作都是烦琐而细小的,但当你靠着一颗敬业之心去从事你的工作时,你就觉得职责远大。重视每一件小事,能折射出一个人的职责心和敬业心。看过细微环节确定成败这本书的人都明
13、白,许多企业或个人的胜利来自于对每一件小事的重视,失败可能也是从一件不经意的小事起先。在工作中我敬业爱岗,把工作放在第一位。严于律己,深化群众不放松,真诚待人,凝合人心。不了解的就虚心请教,不急于表态,遇事共同商议,团体决策。在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。留意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的大团体。 为了让教职工了解政治时事,学习幼教政策法规,把握幼教改革方向。组织教职工学习教化法、老师法、老师职业道德规范等文件精神开展形式多样的师德教化。加强对老师爱岗敬业的教化,当好幼儿的镜子,用自我的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到老
14、师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样。组织学习守住心灵安静、好老师是如何进行教化改革的、距离等文章,开展比、学、赶、帮活动,使老师树立正确的世界观和人生观、价值观,不断加强自我相识,自我评价,自我监督,自我完善,自我提高,构成良好的师德风范,增加老师教书育人的奉献精神和岗位职责意识。 部分老师利用业余时间参与函授、自考提高学历,给学问充电。老师常常上教化网,不断汲取新信息。开展周执行校长、轮值组长日反馈制度,详细项目由详细职责人进行策划、组织、实施、检查、反馈。开展老师教化技能的竞赛,如:开展教学大检阅活动、六项基本功技能竞赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动,提升老师的专业化水平。以“送教下
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