2022在社区的实习报告范文集合七篇.docx

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1、2022在社区的实习报告范文集合七篇在社区的实习报告 篇1在工农社区实习的四十天里，学到了迈入社会的最珍贵的第一手阅历，通过在社区最基层的实习熬炼中，遇见了各种形形色色的人，看到了基层工作的优势与难处，领会到了工作人员特殊是领导者的风采，也见证了政府执政理念的转变，更懂得了不少为人处世的道理。详细可总结为一下几点：（一）凡初来咋到，须望闻问践，问应祥行应果刚去社区第一天首先相识各位同事，由于对于业务工作方面一窍不通，我发挥了望闻问践的精神，先细致视察同事办理各项事务的资料、程序，听其言语以及留意事项，用笔全程简洁记录。然后拿着自己的工作日记问同事有没有疏忽之处，然后自己亲自为群众办理此事，在过

2、程中有任何疑问可马上询问同事，询问时不要厌其烦，并询问清晰具体，清晰后马上去做，坚决而高效。就这样渐渐的能够胜任社区一些简洁的工作，如医保申请、贴花、信息变更，低保申请审查，计生信息录入和报表制作以及经适房的申请等。（二）话要说在理上，言要落在心上常言道讲道理，论人情，一人处事百人平，势不同理同，帮理不帮亲，理屈词会穷。这些都告知我们说话得讲情理，不然群情激奋引起众怒韩非子说：“因事之理，则不劳而成”，“思虑熟，则得事理；得事理，则必胜利”。思想的力气来自于理，正如管子所言：“尊天地之理，所以论威也”。动之以情也是为了晓之以理，导之以行也要以晓之以理为前提。在实习期间遇到过不少不讲理之人拍桌而

3、起，虽然大多数火气被我们良好的服务看法沟通实力所灭，但他们之前不讲理的行径已被人深深觉得不耻，在整理社区以往邻里纠纷调解记录时，更加觉得只有理才能让双方不计前嫌，抛开冲突，使得调解圆满。政府现如今以人为本，推行贴心服务，我觉得贴心就是政府工作人员的言语说辞要落在群众的心上，使得群众听起来舒适，想起来感动。而言语要群众乐意听不是那么简洁的，须要很强的沟通技巧，在社区工作，没有一个良好的共同技巧是不行的，因为群众对所办理事项的流程，应打算的资料，留意的问题都一窍不通，而我们工作人员有这方面阅历，但为什么还有些工作人员和群众潮起嘴来，大部分还是由于重复为多名群众讲解一件事的具体办理过程后服务质量递减

4、而造成群众不满，这样可以以告知单的形式保持贴心沟通，因此，我觉得莲湖区政务中心所制告知单对双方有效沟通有很大的帮助。此外，在社区实习还学到了要达到贴心服务还得留意要悉心倾听群众，不能口出恶言，恶言伤人，要对事不对人，做到理性沟通，敢于认错， 要有耐性，也要有才智。（三）先做人，忌说同事是非，后做事，懂得同事急苦在社区工作这段时间学到了不少人际交往的才智，在政务中心多次看了金正昆教授的礼仪视频，对其中人际关系方面感受最深。不管在哪个单位，任何场合都不应谈论同事是非，向领导打报告更是不该。本人觉得看别人不顺眼是自己修养不够，单位有了是非，人心便有了隔阂，工作起来怎能开心，人前有事明摆说，人后绝不嚼

5、舌根。适时帮助同事也是搞好人际关系的又一润滑剂，但帮要帮急苦，不能什么帮都忙，若是同事分内之事，而且目前他自己可自行解决不主动帮，看到同事凭一己之力没法完成之事，急需帮忙时应尽全力去帮。而且我觉得作为邀帮方，应发扬不麻烦别人是一种美德的理念，自己分内之事尽量自己做，求人之事不要多，且若的确要找人帮忙不要频繁麻烦同一个人，因为人际关系中，有些重要大人物之间的关系为帮自己私忙不能动的次数太多，只需记得他的那一次恩情，知恩图报即可。（四）社区工作是走基层走出来的社区工作不能只在办公室里钻研，而应常下各小区物业、各居民家里走动走出来的。这点是社区主任留给我的珍贵阅历，我们社区主任担当社区十几年对各个小

6、区里每户居民家庭状况等各方面都有所了解，无论是低保还是小额贷款的申请，不管是五好家庭还是孝亲敬老的评比，投机之人都没法逃过主任的法眼。主任平常下基层次数最多。综上所述，以上愚见是我在社区的短短四十天实习里的所见所闻所感，在这里看到了我们政府主动为人民群众高效服务而努力，并取得了很好的成效，在肯定程度上做到了以人为本，是党一心一意为人民服务的集中体现，变更了以往群众“事难办，脸难看”的尴尬境况，群众办事效率得到极大提高，但同时，看到政务服务中心在沟通群众、群众服务型企业（如物业）与政府其他社会保障部门的无力境况，因此我们思索，我们探究，希望这些不足能在我们这一代人身上得到完善，当然我们这些“初出

7、茅庐”的青年们也需努力成长，和“政务服务”一起走向更加美妙的明天。在社区的实习报告 篇220xx年6月份，也就是二年级下学期末，我班学生在张学东老师的指导下起先了高校中第一次较为正式的实习工作。因为资源等各方面条件有限，我们以张老师申请的探讨课题做为我们的实习任务。一、实习目的及意义：通过社会访谈与视察，了解城中村改造中的社会整合机制。从而在实习中熬炼自身的社会实习实力及团队协作实力，使书本学问与实习学问先后结合，从而促进学生综合实力的提高。二、实习任务：走进改造中的城中村，视察城中村的相关社区元素、社会现象与社区居民行为方式及其改变状况等。访谈城中村居民与村务管理人员，了解居民对对社区变迁的

8、个体认同状况，居民之间的关系变更状况以及城中村整体治理状况。三、实习时间：20xx年6月四、实习地点：石家庄留村、赵村五、实习课题概况：城市改造中社区整合机制探讨以石家庄市“三年大变样”的城中村改造为例。以质化探讨为主，实行访谈法与视察法两种方法收集资料，进而针对所收集的资料进行文本分析。六、实习内容：结合城中村改造过程，分析原城中村社区变更状况。进而分析原城中村居民个体的社区认同、居民之间的关系与社区事务整体治理等三个方面存在的问题。再探讨城中村改造中认同、关系与治理等三个方面的社区整合机制，最终分析社区整合机制的建构，实现城中村改造过程中的社区整合。实习的详细内容：城中村改造中原社区的变更

9、状况；城中村居民对改造中社区认同意识的改变；城中村居民之间关系的改变；城中村社区整体治理状况的改变；综合上述探讨，探讨城中村改造中的社区整合机制。实习中资料的收集与总结：第一阶段：召开小组成员会议。首先小组成员选定王秀丽为小组组长，详细负责领导小组内的成员及任务安排；然后通过沟通与探讨设置访谈问题，选定访谈地点，确定访谈详细时间支配。其次阶段：进入石家庄留村进行实地访谈。小组成员内部经探讨，分成两个小组分别进行视察与访谈。结果，经视察与实地与村民的访谈得知留村不属于石家庄“三年大变样”范围之内，所以此阶段宣告失败。第三阶段：再次召开小组内部会议。经过上网等方式，细心选定石家庄赵村为我组其次次访

10、谈地点，并重新设置了访谈问题。第四阶段：进入石家庄赵村进行访谈：此次，吸取上次教训，在小组全部成员进入访谈之前先由两人提前进行了一番了解。此阶段，小组成员分工明确经三次访谈，通过与村民、村委会工作人员的访谈，收集了大量事实牢靠的访谈资料，实地访谈工作圆满完成。第五阶段：访谈资料汇总。在收集到得资料基础上，经过组员的分工合作完成了资料的汇总，最终交到指导老师张学东老师处。第六阶段：指导老师检查工作阶段。此阶段老师检查小组工作状况，小组成员随老师到赵村进行了回访。第七阶段：工作总结评估阶段。小组开会对此次实习访谈的阅历教训进行了总结，最终撰写实习报告。七、实习感想：以下将从学习、生活、人际关系等几

11、个方面的收获来综合总结我在此次暑期实习生活中的感受：第一、学习方面：通过此次实习，深刻了解到城中村改造不仅仅是物理空间的变更，而且社会空间社区也会发生变更。后者的良性变更依靠于社区整合机制，该机制从认同、关系与治理等三个方面，促进社区在整合，削减问题的发生。社区整合是居民个体认同的重构：在原有社区认同受到冲击时，社区整合机制能够有力地促进社区居民个体认同重构，增加社区居民的社区归属感与社会凝合力，进而促进社区、社区居民整体地良性互动与协调发展；社区整合机制有利于促进社区居民关系的融洽：在城中村改造过程中，由于空间关系变革导致居民之间关系地变迁，同时又有新居住者迁入导致居民关系困难化。社区整合机

12、制能够有效调动各方面主动因素为社区居民服务，削减居民之间的冲突与冲突，增进居民相互了解与相互融合，促进社区居民之间关系融洽；社区整合还可以促进社区事务整体治理更加有序：由于社区改造使原先由村委会单一管理模式向居委会、业主委员会、物业公司三方治理模式转变，社区整合机制能够结合国家实施的城市社区服务与建设工作，从而有效地推动社区事务治理有序化、规范化、民主化。深化社区、深化群众，才知道现实是那么的困难，仅从书本学问是难以顺当地走入社会的。其次、生活方面：在此次短短的实习中，我深切体会到了“生活中到处皆学问”这句话。我们所走访的城中村就近在我们学校周边，以前只知道在街上漫无目的地转来转去，然而却不知

13、道自己作为一个社会工作专业的学生而多留一份心去视察四周的人与事。以后会以此次实习为教训到处去留心身边的一切，从学习与生活上全面提高自己。切实地专心去听听身边的声音，去看看身边发生的事情，做一个有心人。第三、人际关系方面：因为是团体实习，就免不了与团队的协作与沟通。“众人拾柴火焰高”，在访谈中，要做好一次访谈仅凭一个人是远远不够的。比如，在一次访谈中，一个人询问问题、一人记录、一人录音，完成的效率又高质量又好。还有在问题的设置方面，因为要访谈的对象形形色色，一个人所设置的问题难免有遗漏，通过大家的探讨那就基本完美无缺了。总之，社工工作的难度在此次实习中可窥其一斑，作为一名社会工作专业的学生，我会

14、以更加主动的姿态投入社会实习。同时也希望多多给同学们供应社会实习的机会，多多指导学生的实习。使学生们在每次实习中都能学有所得，有所成长在社区的实习报告 篇3一、实习概况1、实习地点：xx社区2、实习时间：其次周至第十六周3、小组成员：4、指导老师：二、实习目的1、完成本学期的社区实习任务，巩固社区工作课程中所学到的学问。2、了解实习社区概况，发觉社区存在的问题，做出诊断，制定出相应的安排和方案，并从中总结阅历教训。3、提高自身素养和实践实力、组织实力，达到熬炼及完善自己的目的。4、学以致用，将理论与实践相结合。三、实习内容同社区书记联系，通过书记的帮助，确定xx社区作为实习地点，再进一步了解社

15、区的基本工作，并组织社区居民活动。在我们的实习的打算阶段中，经过和老师的探讨后，我们这次实习任务是首先了解社区的基本状况，然后依据实际状况制定社区活动方案或者是进行一次特地性的调查活动。四、xx社区概况内蒙古自治区呼和浩特市新城区 海东路街道 内蒙古工业高校社区 东临内蒙武警纵队，南至爱民路，西至哲里木路，北与麻花板相接，总面积0。5平方公里，共有住宅小区35栋，总户数1748户，社区居民主要由xx老师及家属组成。社区内大型室外活动场全部18处，多个健身器材，有一个老年活动中心。社区内篮球场、足球场、乒乓球场、阅览室等活动设施俱全，驻区主要有内蒙古工业高校等单位。是呼和浩特市文明社区建设领导小

16、组授予的甲级三等社区。内蒙古工业高校社区居委会员工6人。平均年龄35岁，均为大专以上学历，办公室面积87平方米，属于呼和浩特市甲级三等社区。20xx年，内蒙古工业高校社区被中国社会工作协会社区服务工作委员会评为“全国社区服务先进社区”，被新城区社会治安综合治理委员会“平安新城”创建活动领导小组评为“平安社区”。目前，该社区被评为全国社区服务先进社区、充分就业社区。内蒙古工业高校社区内的组织分工很明确，有较强的工作效率。五、实习流程：在将近一个星期的实习中，我们干了很多特别详细和实在的工作。通过这些工作，让我学到了不少的实践学问，增长了实践实力。回顾一下，在这一个月的实践中，我们主要干了以下一些

17、工作：3月23日，我们的社区实习正式起先了。陈老师将我们一个小组的7个人叫到办公室开会，同我们说了关于社区实习的事情。这次的实习还是自己找社区实习，然后进入社区做些我们能做的工作，将平常所学的社区工作的学问运用到实际中去，同时陈老师还同我们说了现在社区的状况，让我们做好心理打算。我们几个人从办公室出来后就商议着去就近的xx社区看看，到了xx社区向党委书记汪书记说明来意后，书记表示很支持我们的实习，但也表示近来没什么详细实际的工作须要我们去做，因此他建议他帮我们想想的同时我们自己也想想能做些什么。3月27日我们又去了社区，虽然没见到书记，但那里的工作人员告知我们说他们的工作也没有什么须要我们做的

18、，于是我们考虑可以通过调查社区居民的须要来开展工作，进行居民服务工作。在我们迟疑不定的时候，4月12日我们又约见了陈老师。老师听完我们的介绍后表示也预见了这种状况，并向我们介绍比较了呼市地区和北京地区的社区状况，由于地区发展的差异，现在呼市地区的社区发展不是很好，而北京地区的社区中已经有特地的社区实习点，有时社区还会主动寻求社区工作者的帮助，所以我们目前遇到的状况是很正常的，她建议我们可以不介入社区居委会的工作，而是面对社区居民搞一次社会调查或作一次宣扬活动都可以。我们小组成员探讨后觉得以前上社会调查课时就已经做过社会调查了，而且调查只是同一些数据打交道，没什么新意，因此确定面对社区居民组织一

19、次活动，同时提出了老年厨艺大赛的提案，这个活动既能促进社区居民的沟通，也能使我们在组织活动中得到熬炼，但提议归提议，还得考虑居民的看法。因为我们所在的是xx社区，许多老师都住在这个社区里，所以我们便找到了一位那里的老师向他问讯了一些关于方案的事情，他还带我们去见了一些退休的老师，那些老师都觉得这个方案很有意思也比较有意义。接下来我们便去找书记商议方案的可行性，书记看了我们的方案后觉得很好，但实行起来有些不妥：首先是场地不好找，其次是参与的人数太受限制，假如实施就只能是一小部分居民参与，而且都是老年人，意义不大，这样这个看起来就是一次小型聚会而不是竞赛了，于是这个活动方案就被推翻了。4月23日，

20、我们几个人再次聚到一起商议活动方案，这次经过大家的探讨提出了开展老年趣味运动会的活动，考虑到社区中的青年人没有时间参加我们的活动，只有老年人有闲暇的时间，因此活动的对象就是社区中的老年人，同时考虑到老年人的身体状况，不能有大量的运动，因此我们采纳趣味性的活动。我们拟好方案后再次去找汪书记商议，书记看过方案后觉得可行，于是简洁得同我们商议了一下活动项目的选择、活动进行的时间、活动的人员等事情，接下来便是我们自己细化方案的过程了。我们把活动项目进行了缩减，并把预定下来的活动项目安排到人，制定活动规则及考虑活动所需物品，撰写活动通知、制作表格等，这些工作做完后就将通知张贴在社区中，等待居民的报名了。

21、我们等了好几天也没有动静，联系到汪书记后才知道有很少的人报名。是我们的宣扬活动太过简洁了，没有深化到居民中去动员，或许有许多居民都不知道社区要举办活动呢，所以才没有多少人来报名参与活动，于是我们便只能发邀请函，邀请一些人来参与活动了。6月5日，活动的各项打算都已就绪了，还须要做的就是确定详细事宜。由于当天在万家惠门前也有一个小组在进行一次宣扬活动，汪书记也在那里，于是我们便去了活动地点，顺便参与了他们小组的活动。因为汪书记想把活动的时间限制在一上午，因此我们就得考虑筛减活动项目的数目，最终定为七个活动项目，分别为漏瓶运水、50米障碍跑、夹弹珠、双人跑接球、20米端球跑、书法及猜词，除了这七个以

22、外还打算了几个备用嬉戏，以防时常之需；活动地点原来想选在操场上，但考虑到我们这次的活动是一次小型的活动，在操场上实行可能会很冷清，所以将活动地点选在了百家利门前；详细活动时间定在6月10日，星期三。6月9日，我们打算好各项活动的所需材料及奖品后，再一次聚到一起探讨明天可能出现的状况及解决方案。由于近来几天的天气不怎么好，总是刮风，因此考虑双人抛接球和20米端球跑可能会因为风大而无法进行，于是在备选项目中选择了两项活动以替代前两项；同时为了防止冷场，调动现场气氛，我们设计了一个现场临时报名的环节，在现场报名参与活动的居民可以参与最终的幸运抽奖活动；考虑到我们组只有八个人，作为工作人员是远远不够的

23、，因此只能请其他同学来帮忙，最终又重新确定了活动的先后依次。6月10日早上7点，我们八个人准时聚在百家利门前，起先了活动前的打算工作，每个人都在主动地打算着，我们专业的两位老师也来参与我们的活动。一切打算就绪后，主持人宣读了开幕词，xx社区党委书记汪书记讲了话之后，xx幼儿园的小挚友们在老师的带领下跳了一支舞，小挚友们跳得特别好，吸引了很多过路居民的眼球，很多居民都驻足观看。小挚友们的舞蹈过后我们的活动就正式起先了，首先是50米障碍跑和夹弹珠活动，这两项活动是由小挚友们来参与的，四周有许多的居民都来观看竞赛，由于从前设置了临时报名的环节，因此有许多居民都现场报名参与了活动。接下来的项目是端球跑

24、，虽然有风，但选手们跑的很快，球也端的很稳，其中有两位老人虽然没有跑起来，但还是坚持完成了赛事，使得我们的竞赛顺当的进行；端球跑之后是双人抛接球，这个项目是考验人们之间的默契度的。从前打算的漏瓶运水项目由于瓶子不好打算而更换成了比谁视力好，即选手站着将筷子投入到啤酒瓶中，就这样，活动有序的进行着，最终我们进行了现场抽奖环节，在现场报名参与活动的居民中抽出了一位幸运选手。很快，一上午的时间就过去了，居民们都拿着自己的奖品兴奋的回家了，我们也清扫了现场，作了最终的收尾工作。六、方案设计在了解社区实际状况阶段，与社区工作人员以及社区居民建立良好的关系，为以后的实习活动奠定肯定的基础。在设计方案阶段，

25、设计适合xx社区实际状况的方案，例如组织一次宣扬xx社区工作的活动或者举办社区居民趣味运动会。（附后）七、实习评估对活动的评估：整个实习评估过程可以分为制订实习目标、实习前的评估、实习活动和最终评估4个相互关联的部分。其中，实习之前的评估经常称为诊断性评估，其主要目的是了解我们的只是水平、学习的起点和困难等等，以便为制订适当的实习目标。在实习的过程中则运用“形成性评估” 通过视察、记录、作业和评估表格等方式，了解我们实习的进展和问题，并刚好让知道老师提出指导看法，同时也可以发觉实习安排与程序方面的缺点与不足。最终评估 （总结性评估） 是在实习结束之后实施的，是对实习成果、实习方案与实习安排等等

26、作整体性的评估。在最终评估中要我们要充分了解自己所达成实习目标的程度、指出取得了哪些进步、指出须要接着努力改进的地方、诊断我们在实习中的困难、提出克服困难的建议、分析实习的得失、对实习安排与实习方法作进一步的改进等等。日常性的评估是常常进行的，在实习的过程中，督导、老师与学生共同探讨个案状况，对学生处理问题的学问和实力予以评价。正式评估则以评估会的形式每隔一段时间实行一次。本次活动得以圆满结束，归功我们大家的团结协作，虽说有少许不尽如人意的地方，但我们在在课堂上学到的专业学问敏捷的运用到了社会实践中去。完成了理论联系实际的完备结合。在社区的实习报告 篇4在12月28日这天，我们进行了社区实习，

27、我们这次实习的地点在进乡社区，刚到社区，我对这里的环境的第一印象便是干净，对这里有了一个整体的印象之后，实习老师带我们进行了参观，同时为我们讲解社区卫生服务“六位一体”的概念，从而使我对这一名词的相识清楚起来，我懂得了所谓“六位”是指：健康教化和健康促进、社区预防、社区保健、社区康复、安排生育技术指导、常见病和慢性病的治疗，“一体”便是指在社区卫生服务中心供应“六位”的优质服务，社区卫生服务就是在政府领导、社区参加、上级卫朝气构指导下，以基层卫朝气构为主体，全科医生为主干，合理运用社区资源和相宜技术，以人的健康为中心，家庭为单位，社区为范围，需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、

28、贫困居民等为服务重点，以解决社区主要卫生问题，满意基本卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教化等为一体的有效、经济、便利、综合、连续的基层卫生服务。随后，实习老师又对进乡社区的详细状况进行了讲解并描述，使我们更加了解了这个社区的医疗服务，在参观的过程中，我发觉这里的人员并不拥挤，但科室并不少，技术设备齐全，对病人的健康档案能够进行系统的整理，之后，实习老师带我们走进妇科，并且请妇科老师为我们讲解了妇幼保健学问，使我们对妇幼保健有了肯定程度的了解，随后，儿科老师为我们讲解了有关幼儿预防接种的学问，到最终，老师为我们讲解了慢性病的预防诊断和治疗的学问，并且在此同时又为我们讲解了一些有

29、关我们专业就业的学问，激励我们努力学习，为了以后能够好好发展，虽然这次的实习时间比较短暂，但我能够学到许多有益的学问，并且也相识到了自己的一些不足，须要在以后的时间里进行改善。从老师的讲解中，我了解到在此社区中存在一方面问题，许多居民不了解进乡社区是干嘛的，许多居民认为这莫非是政府，还有居民认为这是一个办证的地方，从实习老师的话语中我还了解到许多居民甚至从将来过这里，更有甚者，认为这是一个隐私机构，对于这一问题，我想是由于该社区缺少了许多宣扬，没有把该社区的详细工作普及到每一个家庭中，社区工作人员应当大力普及社区卫生服务学问，并且应当得到政府的大力支持，在各个电视媒体广播中宣扬社区医疗学问，让

30、每一个家庭都了解到进乡社区工作人员的工作范围、工作任务和工作涉及的对象和人员等，使每个家庭相识到，进乡社区是为身体健康状况不佳的人设立的，当社区居民生病时，能够刚好的去社区询问医生进行探病诊查，得到很好的医疗帮助。在社区的实习报告 篇5转瞬之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结社区管理与服务岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作实力。在社区管理与服务岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新

31、学问、驾驭方法、提高实力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上主动进取，主动的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在改变，人也在改变，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合社区管理与服务岗位工作的实际状况，仔细学习的社区管理与服务岗位工作各项政策制度、管

32、理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，不遗余力履行职责。在社区管理与服务岗位工作中我都本着仔细负责的看法去对待每项工作。虽然起先由于阅历不足和相识不够，觉得在社区管理与服务岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身找寻缘由，和同事沟通，相识到自己的不足，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对社区管理与服务岗位工作的状况有了一个比较系统

33、、全面的认知和了解。依据社区管理与服务岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 不遗余力完成社区管理与服务岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极大的热忱投入到工作中。从高校校门跨入到社区管理与服务岗位工作岗位，一起先我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点悲观，起先的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的看法，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱

34、，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的改变，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能主动主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的实力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分相识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘散沙。相互合作，团队就会同心协力，成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的

35、工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注意个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题。几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作实力上还有待进一步提高，对社区管理与服务岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。高校生社区实习报告社区

36、实习报告时间荏苒，转瞬间高校生活已过半。为检验我们的学习成果和提高我们的社会实践实力，学校支配我们前往雨花台区XX小区社区进行了为期两周的社区工作实习。XX小区是XX市市启动最早、面积最大、居住人口最多的经济适用房小区，入住对象是XX市市13个区县中人均住房8平方米以下的低收入困难家庭和国有土地上被拆迁的住房困难户；该小区共占地46.96公顷、住房6754套；由于规模巨大和入住人口困难，该小区一反新建小区合并集中管理的“历史潮流”，拆分为3个社区进行管理；这种管理模式在XX市尚属首家。三年来，该小区有一个治安混乱、环境脏乱差的小区发展成为居民认可、治安良好的文明示范小区，综合治理工作取得重大胜

37、利，为经济适用房小区的建设积累了新的阅历。依据社区领导的看法，我被支配在其次小区实习，主要工作为帮助小区工作人员的日常工作：1.帮助工作人员进行简洁的社区事务管理，进行文件打算和资料收集与整理工作；2.帮助工作人员进行法律法规政策的宣扬与贯彻工作；3.帮助工作人员进行深化群众开展便民服务、调解日常纠纷及进行其他管理工作；4.完成社区领导支配的其他工作。这次社区实习工作虽然只有短短的两周时间，但获得的收获却是巨大的：一、重新相识了社区工作。在进行实习前，总感觉社区工作属于最基层的工作，不被常人重视、工作条件较差、繁琐困难而且缺乏激情、从心底里反感这一工作，对其综合评价较低；在社区实习工作后，重新

38、相识了社区工作的价值与意义，抛弃了原先的抵触和反感心情；对新时期的社区工作有了全面的、科学的相识：社区工作是在党和政府的领导下，依靠社区力气，利用社区资源，强化社区功能，解决社区问题，促进社区政治、经济、文化、环境协调和健康发展，不断提高社区成员的生活水平和生活质量的过程，也是建设管理有序、服务完善、环境美丽、治安良好、生活便利、人际关系和谐的新型社区的过程。社区工作在服务人民、建设人人全面发展的社会具有重要意义和价值。二、全面相识了社区工作。社区工作并非想象的那么简洁，而是一种须要经过专业培训的、具有高度的社会责任心和荣誉感、具有务实求真的看法、并有推断事物的扎实学问基础和进行组织沟通的技巧

39、的人才才能胜任的的工作；社区工作者面对的是整个社区的居民，要求通过专业的技巧和方法对社区事务和人际关系进行有效有序的协调，使社区保持健康的状态和良性发展。社区工作并非想象中的可以顺手拈来，而是有其特定的详细目标、相对固定的工作程序和工作模式的一种系统工作。三、加深了学以致用的相识，熬炼增加了社会工作实践实力。为期两周的实习，供应了一个广袤的检验和运用所学学问的平台；在过去两年内学到的社会学和思想政治教化学中关于社区工作的学问在这里得到重新相识、检验和运用，提高了对这些学问的驾驭水平和运用水平；实习中各种各样的详细工作的开展也供应了一个熬炼社会工作实力的平台，通过这个平台，增加了自身的相识问题、

40、分析问题、解决问题的实力，增加了处理人际关系的实力、增加了团队合作意识和组织实力，为日后更好的步入社会工作打下良好的基础。四、发觉了自身学习和实力的不足之处。这次社区实习检验了我们原先专业课社会学和思想政治教化学中关于社区工作学问的驾驭和运用水平，暴露出了我们对于相应的专业学问驾驭不牢，运用技巧相对缺乏的的问题；在日常的工作中叶凸显出学习远离实践的不足，动手实力相对不足，短时间内难以从事相应的社会工作。这次实习显明的指出了我们自身学习和实力的问题所在，是我们检验自身成长和发展状况的一次极佳的机会。五、依据实习的状况对社区工作进行了尝试性的思索，发觉了其间存在的一些问题。首先：工作人员的整体专业

41、性不强，在工作方面缺乏专业方法和技巧。的确，社区中有些人员是有肯定的专业技能，有些还是社会保障或社会工作等相关专业的高学历人员。但是我们也要看到，大部分工作人员的综合技能是不过关的，在基本实力方面，他们一般都是下岗或退休的工人，通过简洁的考核后上岗工作的。他们对社区工作的工作内容缺乏了解，对社会工作和社会保障的相关学问匮乏。因此，这就势必影响社区建设的良好发展，影响社会政策的顺当落实。学历可能不是衡量社区工作好坏的唯一指标，但是这一点是不行忽视，在没有专业学问和技巧作指导的前提下，他们很难用比较专业的角度看待存在的问题，不行能用较深的眼光发觉内在的问题以及即将发生的问题。社区工作人员专业化应是

42、以后发展的趋势。所以，社区工作人员要留意加强专业学习，提高自己的专业技能和工作方法。其次，对社区工作的的整体性规划不强，没有将社区社会工作的目标和社区的功能发挥，我们应当扩大社区居委会的服务范围，增加社区文化建设、社区发展两方面的内容，建立社区照看网络和自助组织，帮助提高居民生活质量，提高社区福利、促进社区和社会协调发展。为期两周的实习虽然是短暂的，但收获却是丰富的。这次实习既拓宽了我的视野，也在许多方面提升熬炼了我的实力；最大的收获是让我发觉了自身的不足，为以后绽开针对性的学习和自我培育指明白方向在日后的学习和成长中，加强专业学问的学习和实践熬炼，争取早日成为合格的符合社会须要的人才！在社区

43、的实习报告 篇6我于今年2月16号到5月31号厦门xx贸易有限公司进行实习，现在就这个实习的机遇做一个小结。一、实习单位及岗位简介(一)厦门xx贸易有限公司的简介厦门xx贸易有限公司是金属材料批发业的一家现代化企业。公司主要经营：批发零售金属材料(不含金制品)、机械电子设备、五金交电、化工材料(不含危急化学品)、矿产品、纺织品、工艺品、日用百货;自营和代理各类商品和技术的进出口、但国家限定公司经营或禁止进出口的商品和技术除外。公司靠着“牢靠的产品质量、现代化的经营理念、完善的售后服务”赢得广阔客户的信任，厦门有加贸易有限公司愿以真诚专业的服务与客户挚友建立合作，共同发展。具体信息主营产品或服务

44、： 批发零售金属材料(不含金制品)、机械电子设备、五金交电、化工材料(不含危急化学品)、矿产品、纺织品、工艺品、日用百货;自营和代理各类商品和技术的进出口、但国家限定公司经营或禁止进出口的商品和技术除外。主要产品：陶瓷餐具，陶瓷花插，树脂工艺品，床上用品等主要出口地是北美洲和欧洲。主营行业：金属材料批发业，经济类型：有限责任公司，法人代表：曾建平，注册日期： 20xx-1-9，注册资金：108 万元，职工人数：15 人。(二)我的职位介绍文秘的职业定义是：从事办公室程序性工作，帮助领导处理政务以及日常事物，并为决策以及实施提高服务的人员。文秘作为领导的助手和参谋，一是记录和抄写;二是文稿起草。

45、记录，有领导的口授记录，有接待来访者的记录，还有会议记录和电话记录等等;抄写，即对字迹潦草或因在起草过程经反复推敲、多次修改和勾划的文稿进行誉写以便接着修改或交付打印帮助领导誉写稿件使之腾出时间去做其它的工作，这是文字秘书应尽的责任。起草文稿，是文字秘书工作的主要部分。还须要负责办公室日常电话、访客、信访的接待工作。负责收发处理各种函电、邮件和文件等。完成会务支配、接洽工作，必要时做好会议记录和纪要，以及拟写通用文案和一般工作报告。做好公司内外事务的支配和联络工作，还有文书档案收集、整理、归档和管理工作。管理和合理运用好电脑、打印机、传真机、复印机等办公设备。我的职位主要是负责办理办公室的日常

46、电话;接送来访客人、厂商，在开会前发布会议通知，在开会的时候做会议记录，会后整理睬议室;一些文件、合同的文字录入记打印、复印;平常没事就擦擦桌子、整理办公桌;总经理的一些行程的支配，比如：总经理的出差行程支配，定车票、机票等;还有一个是管理公司的网站;整理和装订文件、合同;上传下达，比如：领导要出什么新的公司规则，须要同事的看法，我就是负责把同事的看法收集起来汇报给领导。以及平常一些事情同事的看法也应刚好反馈给领导。二、实习内容及过程在实习期间，我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中，我采纳了看、问、学等方式，初步了解了公司文秘工作中的详细业务学问，拓展了所学的专业学问。为以后正常工作

47、的绽开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应当是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲解并描述我在实习期间积累的这方面的相识和阅历。(一)我的一天、工作任务、工作业绩1、工作的一天早晨七点起床，因为是住公司，所以不用去挤公交或自己骑车去上班。7：45到公司(上班时间为8：00分)，边放下包，边启动电脑。等待电脑开机的这段时间，拿起抹布和拖把，简洁地擦一下办公桌和地面。回到电脑前，查看电子邮箱，查看是否有新邮件或未办理的邮件。8：00 检视手中的工作，起先誊正昨天听写的两封信，尽快送请张总经理

48、签名。完成信稿放人签名卷夹中，置于张总经理案头。(信件宜如此慎重处理，以免他人窥视)8：15 拆阅并处理第一批邮件。留下必需由我干脆作答的，张总经理到达办公室，嘱我到他办公室作大约5分钟的口授笔记。快速整理出即将探讨的事项，因他即将于下午远离，公差两星期。向张总经理报到，听写时，两度因电话而中断，然后接着笔记。回到办公桌后，回复一紧急电话。张总经理把他的旅行安排交给我，交代他外出期间要我处理的事情，张总经理当面叮嘱如有须要可找他人帮忙，以完成交办事项，因为他知道我还得做不少事。8：50 回到我的办公桌，检查档案，获得必要的资料，回复在张总经理办公室所接听的电话。捡出必需由张总经理过目的航空信件。无特殊紧要待复函件，摘记几项待办事项，俟其次次邮件到来再处理。10：