《木兰诗》同步练习.doc

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1、安徽省蒙城县双涧中学 尚王朝 邮编233521 电话：13856761235 QQ ：919682226木兰诗同步练习【课内操练营】【基础知识】1.下面加点字注音完全正确的一项是（ ）A. 辔头（pi） 可汗（hn） 燕山（yn） 阿姊（z）B.鞍鞯（jin） 机杼（zh） 军帖（ti） 金柝（tu）C.扑朔（su） 云鬓（bn） 赏赐（c） 策勋（xn）D.戎机（rng） 胡骑（q） 骏马（jn） 红妆（zhung）2.下面句中加点词语解释有误的一项是（ ）A.唧唧复唧唧，木兰当户织。（户：窗户。）B.万里赴戎机，关山度若飞。（戎机：战争。）C.爷娘闻女来，出郭相扶将。（郭：外城。）D.脱我

2、战时袍，著我旧时裳。（著：穿。）3.辨析下面的多义词，分别加以解释。（1）市 东市买骏马（ ） 愿为市鞍马（ ）（2）将 将军百战死（ ） 出郭相扶将（ ）（3）帖 昨夜见军帖（ ） 对镜帖花黄（ ）（4）机 不闻机杼声（ ） 万里赴戎机（ ）4.指出下列各句运用的修辞手法。（1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（ ）（2）策勋十二转，赏赐百千强。（ ）（3）归来见天子，天子坐明堂。（ ）（4）愿驰千里足，送儿还故乡。（ ）（5）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（ ）5.根据原文内容填写相应的诗句。（1）诗中写木兰替父从军主要原因的诗句是： 。（2）诗中描写边塞军营生活艰苦战斗生活

3、画面的诗句是： 。（3）从侧面描写木兰战功显赫的诗句是： 。（4）表现木兰不慕富贵，淡泊名利的诗句是： 。（5）成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的“ ， ”这两句诗。（6）“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”与木兰诗中的“ ， ”两句具有异曲同工之妙。6.填空。（1）木兰诗选自宋代 编写的 ，这是 （朝代）时期北方的一首乐府民歌。（2）在中国文学史上，北朝的木兰诗与南朝的 被合称为“乐府双璧”。【课内阅读】阅读下面的选文，回答问题。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南

4、市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞爷娘去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。7.解释下面加点的字词。（1）女亦无所忆（ ） （2）但闻黄河流水鸣溅溅（ ）（3）赏

5、赐百千强（ ） （4）火伴皆惊忙（ ）8.用现代汉语翻译下面的句子。（1）万里赴戎机，关山度若飞。 （2）同行十二年，不知木兰是女郎。 9.请用恰当的文字概括选文的内容，填写在下面的横线上。替父从军 亲人团聚10.第段中“壮士十年归”和第段中“同行十二年”中的数字“十”与“十二”是否矛盾？为什么？ 11.木兰的形象是中国文学史中不朽的巾帼英雄形象。这个形象集中了中华民族的哪些优秀品质？ 【课外演练场】蛮子大妈莫泊桑普法之间已经正式宣战的时候，小蛮子的年纪正是三十三岁。他从军去了，留下他母亲单独住在家里。他并不很替她担忧，因为她有钱，大家都晓得。她单独一人留在这所房子里了，那是座落在树林子边上并

6、且和村子相隔很远的一所房子。她并不害怕，此外，她的气性和那父子两个是一般无二的，一个严气正性的老太太，又长又瘦，不常露笑容，人们也绝不敢和她闹着耍。一天，普鲁士的队伍到了。有人把他们分派给居民去供养，人数的多寡是根据各家的贫富做标准的。大家都晓得这个老太婆有钱，她家里派了四个。每天，她必定向每个住在她家里的兵问：“你们可晓得法国第二十三边防镇守团开到哪儿去了？我的儿子在那一团里。”他们用德国口音说着不规则的法国话回答：“不晓得，一点不晓得。”后来，明白她的忧愁和牵挂了，他们也有妈在家里，他们就对她报答了许多小的照顾。谁知有一天早上，那老太太恰巧独自一个人待在家里的时候，远远地望见了平原里有一个

7、人正向着她家里走过来。不久，她认出那个人了，那就是担任分送信件的乡村邮差。蛮子太太，这件信是带一个坏的消息给您的。您的儿子威克多，昨天被一颗炮弹炸死了。差不多是分成了两段。我那时候正在跟前，因为我们在连队里是紧挨在一起的，他从前对我谈到您，意思就是他倘若遇了什么不幸，我最好当天告诉您。我从他衣袋里头取出了他那只表，预备将来打完了仗的时候带给您。她看了并没有哭。她呆呆地待着没有动弹，很受了打击，连感觉力都弄迟钝了，以至于并不伤心。她暗自想道：“威克多现在被人打死了。”随后她的眼泪渐渐涌到眼眶里了，悲伤侵入她的心里了。各种心事，难堪的，使人痛苦的，一件一件回到她的头脑里了。她以后抱不着他了，她的孩

8、子，她那长个儿孩子，是永远抱不着的了！保安警察打死了老子，普鲁士人又打死了儿子这时候，她听见一阵嘈杂的说话声音了，正是那几个普鲁士人从村子里走回来。她很快地把信藏在衣袋里，并且趁时间还来得及又仔仔细细擦干了眼睛，用平日一般的神气安安稳稳接待了他们。忽然，她问：“我连你们的姓名都不晓得，然而我们在一块儿又已经一个月了。”她叫他们在一张纸上写出来，还添上他们家庭的通信处，然后把纸折好搁在自己的衣袋里，盖着那封给她儿子报丧的信。饭吃完了，她搬了许多干草搁在他们睡的那层阁楼上。她对他们说这样可以不会那么冷；于是他们就帮着她搬了。他们做成了一间四面都围着草墙的寝室，又暖又香，他们可以很舒服地在那里睡。随

9、后她燃起一炉好火给自己烘着，那四个德国人都踏上那条每晚给他们使用的梯子，爬到他们的寝室里了。那块做楼门用的四方木板一下盖好了以后，她就抽去了上楼的梯子。等到她判断自己的种种准备已经充分以后，就取了一束麦秸扔在壁炉里。不过几秒钟，一阵强烈的火光照明了那所茅顶房子的内部，随后那简直是一大堆骇人的炭火，一座烧得绯红的巨大焖炉，焖炉里的光从那个窄小的窗口里窜出来，对着地上的积雪投出了一阵耀眼的光亮。（选自莫泊桑短篇小说选，有删改。）12.读完全文，你觉得蛮子大妈是一个怎样的人？ 13.蛮子大妈烧死四个德国兵的原因是什么？ 14.阅读第中画线的句子，说说蛮子大妈为什么要这样做？ 15.品味第段中加点词语

10、的表达效果。 16.请发挥你的想象，续写接下来将会发生的故事。（100字左右） 【欢乐实践园】“刘大哥讲那话理太偏，谁说女子不如男？”在学习木兰诗后，双涧中学七（2）班以“巾帼不让须眉”为主题开展活动，假如你参加了本次活动，请完成下面的任务。17.为渲染本次活动的范围，请你来设计一则宣传标语。 18.活动中，同学们搜集了几位能够称得上“巾帼英雄”的女中豪杰以及她们的感人事迹，请你给这些“巾帼英雄”选择相关事迹。A.大破天门阵 B.红岩上红梅开 C.秋风秋雨愁杀人 D.杰出女政治家（1）巾帼英雄：武则天相关事迹：（ ）（2）巾帼英雄：穆桂英相关事迹：（ ）（3）巾帼英雄：秋瑾相关事迹：（ ）（4

11、）巾帼英雄：江姐相关事迹：（ ） 19.活动后，同学们一致推荐你为花木兰写一段赞美词。 【参考答案】1.B2.A3.（1）街市 买（2）高级将领 扶持（3）文书，告示 通“贴”，粘贴（4）织布机 （2）重要事务4.（1）互文 排比（2）对偶（3）顶针（4）借代（5）反问5.（1）阿爷无大儿，木兰无长兄（2）朔气传金柝，寒光照铁衣（3）策勋十二转，赏赐百千强（4）可汗问所欲，木兰不用尚书郎（5）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离（6）将军百战死，壮士十年归6.（1）郭茂倩 乐府诗集 南北朝（2）孔雀东南飞7.（1）思念（2）只，仅仅（3）有余（4）都，全8.（1）不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关

12、，越过一座座的山。（2）一起同行十二年之久，竟然不知道木兰是个女孩子。9.奔赴战场 战地生活 辞官还乡10.不矛盾。因为这两个数字都是概数，不是确数，都是意在表示时间很长。11.勤劳善良，坚强勇敢；孝敬父母，忠君爱国；不慕富贵，淡泊名利。12.严气正性、嫉恶如仇。13.她的儿子威克多被敌人的炮弹炸死了。14.为了不引起敌人的怀疑，让她的计划得以顺利实施。15.示例：这些加点的词语写出了火势之大，烘托出蛮子大妈对敌人的仇恨之深，给读者留下了深刻的印象。16.示例：火光惊动了村子里驻扎的普鲁士士兵。在一阵急促的枪声中，敌人包围了燃烧的房子，他们找到了蛮子大妈。一位军官气急败坏地喝道：“是谁放的火？”“是我！”蛮子大妈平静地说。“你为什么要放火？”“是战争，是仇恨，是”在蛮子大妈的怒吼中，四周寂静下来17.示例：展巾帼风采，赞女中豪杰。18.（1）D（2）A（3）C（4）B19.示例：待字闺中，不曾想，卷卷军书有爷名；为尽孝道，着戎装，替父从军戍边关。天下兴亡，匹夫有责，你用行动阐述了“巾帼不让须眉”的深刻内涵！