英语专业职业生涯规划书(1).doc
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1、福建农林大学生涯规划课程考试卷授课时间:20 20 学年度 第 学期院系:_ _ 专业年级:_ _学 号:_ 姓 名: _ 考生成绩:_ _ 授课教师: _ _ 目录第一章 自我认识1、序言31、个人性格盘点42、职业倾向分析43、自我总结与分析5第二章 职业生涯条件分析1、家庭条件分析52、学校条件分析63、就业前景分析6第三章 职业规划目标的设立与实施 1、大学四年整体目标7具体实施7大一期间7 大二期间7 大三期间8 大四期间8大学小结9 2、 毕业后9第四章 职业实现措施10第五章 职业评估与调整 1、评估内容 职业目标评估11 职业路径评估11实施策略评估12其他因素评估12 2、评
2、估时间12第六章 结束13序言在今天这个经济发展与人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。职业生涯规划可以看做是我们对将来就业前的一种自我分析和认知,对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生职业规划
3、设计大赛为我们提供了这样的机会,我们也要更好地规划我们的职业生涯!使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。人的一生大学时光也许就只有一次,如果没有把握住,将来自己一定会后悔。所以,在学习开展之前,先为自己制作好职业规划,规划好目标。有了目标,才会有
4、动力,有人动力,才能按照自己规划好的人生路轨行进。所以我写出如下对自己职业生涯的规划 一、自我认知1、个性盘点优点:作为学习英语这门语言文化的我热爱自己的专业,喜欢探讨一些关于英语交流学习方面的问题,这也奠定了以后我从事本专业相关的工作的基础。我是一个热爱生活的人,认为每一天都是美好的,都是值得去珍惜的。我对生活的座右铭是“这一秒不放弃,下一秒就有希望”。在学习上我较认真与努力会通过自己的勤奋学习弥补自己的不足。缺点:金无足赤,人无完人。每个人都有自己不足的一面,我的不足之处在于做事情容易浮躁,急于求成;同时有点粗心、不够谨慎。除此之外还缺乏那么点自信,在面对重大问题时会有些紧张,不知道如何面
5、对。这些都需要我在以后的学习生活中去不断改正,我相信自己可以做得更好。 爱好:平时我喜欢看看西方名著、看看西方文化电影,培养自己的语言文化修养,我认为身体是革命的本钱,所以我比较注重日常锻炼。并且音乐是我的最爱,平时我比较喜欢听英文歌曲,培养自己的听力和口语,以便以后能更好地与外国人交流。2、职业倾向分析兴趣是最好的老师!当一个人对某一工作或职业感兴趣时,他能更加积极思考和探索,更好地发挥自己的才能,更容易取得成绩,并且能较长时间保持高效率而不感到疲劳。因此,了解自己的兴趣能帮我们找到适合的职业生涯发展领域。下面是我的兴趣特点: 每个人都有独特的兴趣特点,下图显示了我在六种职业兴趣类型上的分布
6、状况: 100六边形代表的六种兴趣类型的含义是: 兴趣类型 特点 最热衷的事 最讨厌的事 现实型 手脚灵活,擅操作,爱运动 摆弄机器或工具 大型社交活动 研究型 理性、精确,求知欲、思维力强 复杂的推理论证 游说别人 艺术型 理想化,崇尚美、个性、创新、激情 创造有美感的新事物 单调重复,按部就班 社会型 爱结交,重人脉,乐于助人 其乐融融地和别人打成一片 独自操作机器或工具 企业型 喜欢竞争,追求掌控感 在辩论中胜利,或组织、指导 复杂深奥的纯理论研究 常规型 有条理,循规蹈矩,脚踏实地 组织或整理繁冗的信息和资料 快速应对出其不意的变更 表示你最强的两类兴趣 表示你最弱的兴趣根据你最强的兴
7、趣,可见你的特点是: 你喜欢和人打交道,你的突出的特点是对人非常的和善、心思细腻、感情丰富,热情大方,注重人际关系的和谐,特别乐于助人。你富有幻想和创作欲望,想象力丰富,对错综复杂、不规则、新鲜的事物非常感兴趣,关心的话题比较广泛,重视个人和组织的关系,崇尚直觉。你看重自我提升和帮助弱势群体,擅长倾听别人的新生,为人分忧解劳,照顾别人。因此你对教育工作比较感兴趣,与儿童或青少年相处时很有耐心,同时在课程和活动设计上你也会很有想法。使你如鱼得水的环境:公共关系、团体活动,有自由度和创作性的环境,对人际交往技巧要求较高的场合。你乐衷的活动或课程:儿童教育、带活动,家教、咨询、志愿者等。你特别钟爱的
8、专业有:教育、心理、社会工作、外语等。你可能喜欢的职业有:教师、社工、咨询师等。 根据你最弱的兴趣,提醒你要避免自己不怎么感兴趣的事: 你不喜欢和机器、工具、设备打交道,在这些方面你不太感兴趣,因此,在职业生涯规划过程中,你可能要回避那些特别多跟机器打交道的工程领域发展方向,同样,你可能不是很喜欢特别需要体力投入和实际动手的发展领域,因此,在生涯选择时需要慎重考虑。3、自我分析通过我的职业报告测评结果可知我是属于艺术型和社会型,我是一个喜欢和人打交道,我较突出的特点是对人非常的和善、心思细腻、感情丰富,热情大方,注重人际关系的和谐,特别乐于助人。我富有幻想和创作欲望,想象力丰富,对错综复杂、不
9、规则、新鲜的事物非常感兴趣,关心的话题比较广泛,重视个人和组织的关系,崇尚直觉。我较看重自我提升和帮助弱势群体,擅长倾听别人的新生,为人分忧解劳,照顾别人。因此我对教育工作比较感兴趣,与儿童或青少年相处时很有耐心,同时在课程和活动设计上我也会挺有想法的。我一定会遵照自己的职业兴趣,并且不断努力,朝着自己既定的目标付与100%的努力,我相信世上无难事,只要肯付出,就一定会有收获。同时职业测评显示我适合从事教育等工作,这的确是我的兴趣所在,目前我也正通过学习这方面的知识,希望能为自己的未来打好基础。从这个测试分析与自己的实际状况的对比中,我能够更好的了解自己喜欢做什么,适合做什么。兴趣、性格若能与
10、工作相匹配,工作中更能得心应手,轻松愉快,富有成就;反之则会不适应,困难重重。二、职业生涯条件分析 1、家庭环境分析 我是一个来自农村的女孩,父母都是“面朝黄土,背朝天”地地道道的农民。一方面,虽然是农民,受教育程度低,但他们深信知识可以改变命运,只有读书才会有出息,对于读书事宜父母全力支持。父母的殷切希望让我下定决心去好好努力,取得优异成绩。另一方面,农村的家庭总是很多困难与不足,从出身开始就比别人落后一步,教育条件相对较差,父母总是说这可以靠自己。我会一直在学习这条路上走下去,要知道,命运掌握在自己手中。 2、学校环境分析我所在读的学校福建农林大学金山学院。首先,它是一所综合性较强的大学,
11、师资力量较为雄厚。虽然,我们学校是一所独立学院,但是我感到幸运的是它与福建农林大学本部资源共享,换句话说我们虽然处于二本的学校当中,却享受中一本的资源 。其次,农林大学环境优美,氛围融洽。植物园中,奇花异草,种类繁多;观音湖畔,碧波荡漾,绿柳成荫;湿地公园,白鹭嬉戏,鱼儿畅游;图书馆内,朗朗书声,不绝于耳。这样的环境氛围为我提供了一个良好的学习场所。 3、社会环境分析 我国现在大学生毕业逐年增多,大学毕业生远远大于社会需求量,社会就业率不高,就业竞争压力大,所以就业环境不容乐观。其次倘若没有一技之长,很难以找到一份适合自己并且自己喜欢的工作,一个公司也不可能聘用一个不能为公司带来利益的人。总之
12、,大学生就业已经成为目前我国最为严峻的问题。 4、职业前景分析近几年的高考招生情况可以看出,外语专业或外语院校的报考热度不减。由于中国融入全球经济一体化步伐的加快,国家对外语类人才的需求逐年攀升,特别是作为全世界通用的语言英语。英语专业毕业生就业前景乐观。计算机、通讯工程、微电子等电子信息专业人才需求依旧旺盛,毕业生就业形势良好。目前英语已经成为事实上的国际通用语言。很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。随着世界经济一体化的迅速发展,特别是我国加入WTO以后,以及20
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