2022小学广播稿15篇.docx
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1、2022小学广播稿15篇小学广播稿1作为一名小学生,从小就应当树立主子翁的意识,关切国家大事,酷爱自己的家园,树立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,使自己成为一个有志向有志气有理想有高尚品质的人。我们要培育劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,主动参与社会实践活动。谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生每次闲逛在我们的校内里,都有这样感觉气派的教室,宽敞的漂亮的校内,整齐的环境,到处给人一种美的享受。但是,我觉得这种美只是一种外在的美,是每个人都能感受到的,也是很简单就能做到的。其实,在我们的校内里,还有一种内在的美,不细致视察,不专心体会,你是很难发觉的。上课用心听讲,主动举手发言是
2、课堂礼仪中的美;缓步靠右行走,从不大声喧哗是路队礼仪中的美;仔细完成作业,敢于质疑问难是学习礼仪中的美;专心倾听发言,遵守会场秩序是集会礼仪中的美;疼惜粮食餐具,不会挑食厌食是就餐礼仪中的美;排队有序上车,关切帮助弱小是乘车礼仪中的美;主动问候客人,举止文静大方是交住礼仪中的美;这种文明之美,礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌,还是一个学校的良好形象,甚至是一个国家的整体素养。我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们的民族也是一个令人交口赞扬的礼仪之邦。古人说,“不学礼,无以立”。作为新时代的小学生,不学会礼仪,又怎能在社会上立足呢? 或许有同学觉得很难做到讲文明、懂礼仪。其实,文明礼
3、仪就在平常的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。学做人,讲礼貌,礼仪之邦要知晓。 会交往,重礼节,真诚待人品德好。 坐立走,要端庄,举止文明得做到。 同学间,邻里情,民族习惯很重要。 见客人,要大方,落落大方要记牢。 讲文明,树新风,学习生活更美妙。 同学们,不管我们学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的品尝,关系着学校的荣誉。树立起学校的美妙形象,充分展示出学校的内在美。关键还须要大家的共同努力。就从今日起先,不,就从现在起先。小学广播稿2甲:敬爱的老师、同学们,大家早上好!二十五中校内之声广播站正在直播,欢迎您的收听。我是主持人xxx。乙:我是主持人xxx乙:二十五中校
4、内之声广播站经过老师的指导和我们广播小组成员的细心策划,将以崭新的面貌出现在大家的眼前,它将容校内好人好事,生活小常识,、爱国教化、健康、创卫、平安等学问为一体,陪伴大家度过每一天的校内生活。甲:我们都是独生子女,在家里受到家长的百般呵护,因此也使我们的身心存在了一些问题,今日我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。请听小学生心理健康的标准。乙:依据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标精确定为6个方面,即智力发展水平、心情稳定性、学习适应性、自我相识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不肯定拥
5、有健康的心理,但假如智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。(2)心情稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,开心、乐观、开朗、满足等主动心情状态占主导,但同时又能随事物对象的改变而产生合理的心情改变。所谓合理的心情改变是反应,当有了喜事感到开心,遇到不幸的事时产生悲伤的心情。此外,还能依场合的不同,适当地限制自己的心情。(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜爱上学,觉得学习是一件令人开心的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有深厚的爱好,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。(4)自我认知的客
6、观化程度:心理健康的小学生能顺当地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从四周环境中找寻评价自己的参照点,对自己的相识起先表现出客观性。(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有生活的实力,自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合社会的要求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与四周的人群格格不入。(6)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯,对外部的行为反应适中,不过度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得稀里糊涂的
7、举动,其行为表现同他们的年龄特征相吻合。甲:请同学们在听了之后结合上面的标准进行自我测试,不好的方面我们要努力改正,好的方面我们要坚持!希望大家都能有一个健康欢乐的心情!乙:敬爱的同学们,我们诚心地祝福:二十五中校内之声广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你全部的苦恼,为你带去无尽的快乐;愿它能给你留下美妙的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出珍贵的看法和建议,我们将表示诚心的感谢。二十五中校内之声广播站xxx我们大家的挚友,让我们一起来关切它吧!乙:本期播音员感谢大家的收听,同学们,下次再见!小学广播稿3甲:敬爱的同学们大家中午好!我们又一次在这
8、个广播里和大家共同见面了,我是主持人(史盼盼),乙:我是主持人(石婉婷),今日我们为大家带来的是有关诚信的话题生命因诚信而漂亮,欢迎大家的收听。甲:有人说,生命因探究而漂亮,因为探究的胜利点缀了生命的颜色;乙:有人说,生命因拼搏而漂亮,因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;甲:有人说,生命因执著而漂亮,因为执著的信念透射诞生命不屈的光泽合:而我们觉得,生命因诚信而漂亮。播放音乐乙:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品行;甲:诚信是水,哺育了华夏子孙非凡的人格。乙:诚信是秋风来临时,那一片片随风飘落的黄叶,它们无怨无悔,执著地飞向大地,迎接母亲的怀抱。甲:诚信是儿时拉的勾勾;诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言
9、;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,隐藏着一诺千金的豪气。乙:诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨诞生命的晶莹亮泽。甲:诚信是一座桥,须要沟通和关爱。诚信的付出应当是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。乙:诚信是向盲人过公路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不当心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与挚友约会时暴雨中站立不退的身躯。甲:诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪,容不得丝毫的亵渎:信任,容不下一丝的欺瞒,容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体
10、,撑起了诚信不屈的风骨。乙:诚信是人生折射出的一道神圣的光环,像荷叶上滚动的露珠般剔透和光明,像和氏璧一样纯净而晶莹。甲:挚友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更漂亮。合:做诚信人,办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而漂亮!小学广播稿4开播曲:()A:用感恩的心看世界,做一个有感恩之心的人。齐:敬重的老师,尊敬的同学们,大家好!红领巾广播站又起先广播啦!B:我是XXX。A:我是XXX。B:XX,你还记得前不久,学校举办了一次感恩的征文竞赛吗?A:当然记得啦!那些得了奖的作文不禁令我思潮起伏,心潮腾涌呢!B:是呀是呀,为此,我还特地的选了几篇有关本次广播主题的作文呢!A:啊!那太棒了,快点拿
11、出来读读吧。B:嗯,第一篇是四(4)班曹政括的一颗“孝”星。(停一下)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。()A:听完这个故事后我想“孝”心是传递下来的,当今的爸爸是这样对爷爷的,以后儿子也肯定是这样对当今的爸爸的,所以,我想现在的大人应当时刻留意着自己的言行和举止,因为这很可能会影响下一代!B:其次篇也是四(4)班的一位同学:苏韵,写的。(停一下)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。A:冬天里的春天,令我觉得:不管怎么样,父母也照旧是爱我们的。这还令我想起作家:陈敏所写成长的桥,里面是这样说的:(停一下)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
12、XXXXXXXX。其实父母的爱,是在你察觉不处微弱的感受到的。B:最终一篇,是5(3)班的王瑶瑶写的,这是最令我感动的一篇:你我无言(停顿)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA:这个小作者是用她的真心来谱写此次感恩作文的,她了解状况,她不会埋怨什么,她只懂的静默感受父爱,还尽自己的力,为父母做一些力所能及的事情,这,莫非不是我们该学习的吗?B:其实,每位父母都是一样的,只是他们性格异同,我们也很马虎大意,其实父母亲的爱就在转角处,是你不易察觉的。A:时间过得真快,本次的广播也暂告了一段落,但照旧希望同学们学会做一个懂得感恩的人,即使你有许多理由。齐:希望我们下次再
13、在这里相遇,感谢你的收听。小学广播稿5敬爱的同学们,你们好!这一期的红领巾广播又和大家了!甲:我是xxx乙:我是xxx齐:今日,将由我俩陪大家一起度过这段欢乐时间。这次的红领巾小广播的主题是学做人、做好人甲:做人要诚恳守信。乙:做事要严己宽人。甲:在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应当做的。乙:是的,我认为:我们小学生从小就应当严格要求自己,做一个诚恳守信的人。甲:对啊!我们中华民族历来崇尚诚恳守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。(xxx),你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?乙:当然可以!一诺千金说的是:汉朝有个叫季布的人,他特别讲信用,因此大家很信任他,
14、认为季布的一个承诺比千金还宝贵。后来,季布遇到了危急,很多人都来帮助他,使他安度难关。甲:哦,看来,到处讲诚信,不仅能得到他人的敬重,也能使自己受益无穷啊!今日,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种状况下,诚恳守信就显得更为重要了。乙:试想,假如社会上充溢了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚恳守信应当是做人最至少、最基本的原则。甲:你说得对!那么,在日常生活中,我们应当怎样培育自己诚恳守信的好品质呢?乙:想拥有“诚信”这一品质,你就必需做到以下几点:一、要做到表里如一,言行一样。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样仔细学习和工作。二
15、、要襟怀坦荡,光明正大。做错了事就勇于承认,仔细改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于担当责任。三、与人交往要讲信用。参与各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特别状况,不能赴约或晚到,必需刚好告知对方,取得对方的谅解。甲:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明白理由并说他不能赴约了,取得了小刚的宽恕。这就能说明小明是个讲信用的人。乙:我想:同学们听了你讲的故事,肯定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!那么,你能跟大家说说:提倡诚恳守信有什么
16、意义吗?甲:意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与敬重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信任,树立良好的企业形象,使企业在激烈的竞争中处于不败之地。我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应当从小时候做起,养成诚恳守信的良好品质,将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地!乙;真是听君一席话胜读十年书啊!我从你的话语中,明白了很多做人的道理。真要感谢你!甲:接下来是佳文共赏栏目乙:今日我为大家朗读的是五
17、(2)班xxx的作品甲:这位同学作文写的真好,下面就请大家观赏每周一歌(放音乐)甲:伸出你的手乙:伸出我的手甲:让我们携起手来把红领巾广播站越办越好,欢迎大家勇跃投稿乙:本次播音到此结束,齐:老师们,同学们,再见!小学广播稿6甲:敬爱的同学们,尊敬的老师们,早上好,红领巾广播又准时和大家见面了乙:本期的红领巾广播由我们主持.我是主持人( )甲:我是( )合:本期红领巾广播的主题是牵手文明礼仪乙: 中华民族悠悠5000年的历史长河,闪烁着勤劳、才智的中华儿女创建的绚烂文明。中华礼仪是祖先留给我们珍贵的历史文化遗产,中国以礼仪大国、礼仪之邦的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良
18、传统。在礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接班人的我们,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。甲: 是啊!当我们接触一个人之后,经常会给他一些评语:这个人素养高,有风度这个人有教养,谈吐文静这个人太差劲,连句客气话都不会说这个人俗不行耐,满嘴脏话这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净一个素养高、有教养的人,必需有良好的文明礼仪。这样的人,被人敬重,受人欢迎,从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于学习和工作的开展。假如缺乏教养,不懂文明礼仪,大家都不欢迎,怎么与人交往,立足社会呢?乙: 所以文明礼仪要从小培育,形成良好习惯。还是那句老话:少成若天性,习惯成自然。
19、有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本领就行了。其实,只要我们留心一下四周人物,留意一下大众传媒,事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会的确敬重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标记。现代社会大雅之堂越来越多,莫非我们不希望成为登大雅之堂的人的吗?也有些家长认为,小孩子天真烂漫,想怎样就怎样,长大了就懂得文明礼仪了,这也是误会。一方面,我们从小不培育好习惯,就必定形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难。想一想,现在有些同学说话没大没小,家里来客人不懂礼貌,饭桌上挑挑拣拣旁
20、若无人,浑身汗味不洗,指甲老长不剪假如我们现在不矫正,会在某一天早上突然变个样吗?另一方面,在我们小时候培育文明礼仪习惯,与我们天真烂漫表现并不冲突,越是懂礼仪的孩子,越能获得自由发展的广袤天地,因为他是受人们欢迎的人。小学、中学都有学生守则和行为规范,有的地区,例如北京,还特地制订了中小学生文明礼仪规范。这里,就最重要的文明礼仪和同学们一起来学习。甲:先请听公共场所礼仪. 公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。走路除了留意体态、姿式之外,要遵守交通规则,遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;如见到熟人须要交谈,应靠边儿或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人
21、相互礼让,青年人主动给长者让路,健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如对不起,打搅您一下、请问等,年轻人问路应选适当称呼,如老爷爷、阿姨、叔叔等,然后再问路;听完回答之后,肯定要说:感谢您!假如被生疏人问路,则应仔细、细致回答,自己不清晰,应说:很愧疚,请再问问别人。到商店购物,不行以上帝自居,要用礼貌语言,忌讳用喂、咳等字眼,购物之后也应说感谢。在影剧院里,不能大声喧哗,不能乱扔纸屑、果皮;尽量提前一点儿到场、入座,假如迟到,入座时走姿要低,速度要快;看真人演出,要敬重演员,适时礼貌鼓掌;演员谢幕时,不能提前退场。乘坐公共电、汽车、火车,人多拥挤,要照看老人、小孩和残
22、疾人;人与人之间相互挤撞,不要恶言恶语,要抱理解、宽容看法;要保持车上卫生环境,不乱扔东西;学生上车不要抢座。甲:那我们在学校又应当以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?做到平安文明在校内呢.?下面就请听校内文明拍手歌你拍一我拍一,校内平安意义重,关系全体师与生。你拍二我拍二,人人有责靠人人,一时一刻不放松。你拍三我拍三,上下楼梯要留意,不行推搡和拥挤。你拍四我拍四,校内内,教室里,切勿追逐打闹急。你拍五我拍五,当心脚下台阶路,一不当心出事故。你拍六我拍六,栏杆处,要远离,推靠踩越危旦夕。你拍七我拍七,楼台上,莫扔、吐,当心下边有人过。你拍八我拍八,随地吐痰是陋俗,乱丢乱扔不允许。你拍九我拍九,
23、出言不逊是非惹,打架斗殴要杜绝。你拍十我拍十,校内平安文明歌,勤学勤记细斟酌。活学活用落实处,平安文明结硕果。希望同学们能够以自己的实际行动创建文明校内,争做文明学生。乙:时间真快,这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。同学们,请记住我们的服务准则:传授学问,播撒快乐本期红领巾广播到此结束,同学们再见。小学广播稿7爱护地球母亲,净化校内环境惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我们常常看到很多同学在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去爱护校内环境的美丽。同学们,我们是21世纪的主子,环保意识是现代人的重要标记。
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