2014年暑期集中培训测试题 (2).doc

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1、2014年暑期集中培训测试题单位 姓名 分数 一、选择题（15题，每题4分，共60分，基础班、高级班必答）1. 菜单栏不包括的选项是 A 开始 B 插入 C 引用 D 粘贴2. “首字下沉”功能是在菜单下。A 开始 B 插入 C 页面设置 D 引用3.系统默认图片插入的版式是A嵌入型 B 浮于文字上方 C 四周环绕型 D 紧密型4 .在页眉和页脚中我们一般可以插入A图片和剪贴画 B文档部件 C日期和时间 D 以上都可以5 “显示比例“工具栏在菜单。 A 开始 B 插入 C 视图 D 页面设置6 想快速填充有规律的数据时应该按住键。A Ctrl B Shift C Alt D Del7下列不是创

2、建工作薄的方法。A 选择Office按钮/新建命令 B 单击快速访问工具栏上的按钮 C 使用快捷键 CtrlOD 使用快捷键 CtrlN8关于查找和替换功能说法不正确的是A 查找和替换功能可以极大地提高编辑工作表的效率 B 查找和替换功能可以设定待查找数据和待查找数据的格式 C 查找和替换功能不能以“公式”作为查找范围 D 查找时可以选择按“列”查找9下列选项中的方法不能调整列宽。A 使用鼠标拖动列宽 B 使用自动调整列宽 C 在调整对话框中输入自己设定的列宽。D 在列名称上双击鼠标以调整列宽10 在单元格中输入数据或公式的方法有很多种，可以直接单击单元格，并输入数据，然后按下确定输入。A 按

3、Enter 键 B 按Tab 键 C 单击鼠标 D 按 Ctrl键11 数据分类汇总的前提是。A 筛选 B排序 C 记录单 D 以上全错误12 在方式下能实现在一屏显示多张幻灯片。A 幻灯片视图 B 大纲视图 C 幻灯片浏览试图 D 备注页视图13如果将演示文稿置于另一台不带Powerpoint系统的计算机上放映，那么应该对演示文稿进行。A 复制 B 打包 C 移动 D 打印14 幻灯片可以设置所列的背景。（1）纯色（2）图片（3）纹理（4）音乐（5）影片（6）渐变A （1）、（2）、（3）、（6）B （1）、（3）、（4）、（5）C （1）、（2）、（3）、（5）D （1）、（2）、（3）、

4、（4）、（5）、（6）15下列引用中，不属于公式中的单元格引用。A 相对引用 B绝对引用 C链接引用 D混合引用二、上机操作（任选23题完成）（1）word2010 上机操作题（20分）由监考教师提供文章，按如下要求进行排版。要求：1、段落首行缩进2个中文字符；（4分）2、大标题：黑体二号加粗；（4分）3、小标题：黑体四号；（4分）4、内容：仿宋四号；（4分）5、教案中点评内容：楷体四号、纸张设置为A4。（4分）（2）excel2010 上机操作题(20分)对”学生成绩单.xlsx”进行总分、个人平均分和科目平均分进行计算，页面设置为横向、为电子表格添加边框。（基础班完成到此得20分，高级班完

5、成记10分）高级班，还需用rank函数进填写排名和FREQUENCY或其它函数填总分60,6079、80100分数之间的学生数（高级班完成记10分）（3）云平台上机操作题（20分）1、在云平台下载三年级下学期语文“燕子教学课件.ppt”，在第一张幻灯片下方横线上输入培训学员姓名及工作单位后保存。上传至教师文件夹，并推荐所任教班级。2、编制一篇课前预习导学案。课程内容：三年级下学期语文燕子，要求添加教师文件夹下刚才修改的课件，其它不限，并向所任班级发布此导学案。3、创建集体备课，名称为“2014+教师姓名”，并将刚才修改的课件“燕子教学课件.ppt”，共享至集体备课。在集体讨论中加入教师工作单位、姓名及本次培训的收获（50字以上）。（4）优课资源上机操作题（20分）1、选某学科某一课打开课文；（2分）2、用公共资源、央馆资源、或自已导入的资源，根据教学需要放到课文的相应地方，要求有课文标题旁要放教案和课前导入的相关素材（5分），课文内容根据需要放相应的声、视、图、文辅助教学（5分）3、利用优课工具进行内容标记保留痕记（2分）4、利用优课资源工具黑板进行内容板书保留痕记（3分）4、清空自己添加的所有内容（3分）