范勤高一下英语教学计划.doc

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1、高一（下）学期英语教学计划高一年级英语组 范 勤 高一上学期注重的是做好初高中英语的衔接，下学期是学生逐渐认识和适应高中英语学习，因而注重学生英语能力的提升显得格外重要。 新学期已始，我将在学校教学计划指导下进行工作，认真钻研新课标，树立新观念，探索新教法。特别注意根据我校高一学生实际，努力发展学生自主学习和合作学习的能力，形成有效的英语学习策略，培养学生的综合运用语言的能力;注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。以学生为本，充分利用好每堂课，有效安排学生的学习任务，继续培养学生英语学习的兴趣，同时也讲求“务实”，逐步渗透相关知识及培养学生能力。一、所教班级情况本学期我担任高一【7】班和高一

2、【15】班的英语教学，这两个班底子薄弱基础差，特别是【15】班厌学的学生较多，为此讲课要通俗易懂易学一易会，提高学英语的兴趣尤为重要，树立学习的信心，为进一步学习打下良好的基础。 二、教学指导思想认真钻研新课标,树立新观念,探索新教法,在学校教学计划指导下进行工作。特别注意根据我校高一学生实际,努力发展学生自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养学生的综合运用语言的能力;特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。继续拓宽学生的知识面,全面培养听、说、读、写四会能力,理解、分析和阅读的能力,让学生尽快适应高中学习。三、工作目标1、注重学习习惯的养成和学习方法的指导，提高学生语言学

3、习的敏感性，逐步生成学习语言的兴趣，继续拓宽学生的知识面。2、从听、读、写、译四个方面加强基础知识的积累和综合语言运用能力的培养。3、全力以赴，所带班级争取在期末全市统考中取得好成绩。 四、主要措施 (一)教学方面： 1、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层,本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于单元的新课教学中。 2、在听力方面,进一步提高学生的听力水平，坚持每周不少于三次听力训练，并及时批改了解学情。3、在词汇方面,单词一直是学记忆生的难点、薄弱点,直接影响学生综合能力的提高,在教学中要重视词汇教学,狠

4、抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。为打牢学生的单词基础,在每周单元学习结束前对学生进行单词默写检查两次,一次让学生互评,一次由老师亲自评阅。 4、在阅读方面,阅读理解能力的培养是高中教学的重点,也是高考的重头戏。在单元教学中精心设计一节课阅读课,充分培养锻炼学生的阅读能力,阅读技巧,阅读速度和阅读效率,并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。每周做三次模块训练提高解题能力。 5、在写作方面,坚持作文训练，训练题材、方法力求多样化,并能及时进行讲评。并针对高一新生的写作基础,给予英文写作的指导和误区分析,可适当让学生多背诵一些常用的

5、句型,句式,词汇和短语,或是很有代表性的范文。鼓励学生写英文日记,对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。 (二)在教研方面：1、认真研究新教材,在集体备课的基础上认真备课、上课,认真进行自习辅导和批改作业。2、坚持每周互相听评课活动,相互取长补短,提高自己的教学能力 。 3、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证,有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。积极参加集体备课,集体备课前先了解所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的教法，然后与全组人员共同探讨，最后确定下来。总之，要做到因材施教。五、教学进度安排 按照新课标,本学期开设普通高中课程标准实验教科书

6、英语模块必修(3)和必修(4)。(人教版)共10个单元内容。共十二个模块。其中有两个模块为复习模块。 具体安排: 对于10个模块,每一模块用10课时,课本的学习可以这样进行:上新课8个课时,单元复习检测2个课时。暂定时间如下： 2月10日2月19日：完成必修三Unit 1的词汇、课文及语法的教学，并及时批改和讲评单元相关练习及试卷。 2月20日3月2日：完成必修三Unit 2的词汇、课文及语法的教学，并及时批改和讲评单元相关练习及试卷。 3月3日3月12日：完成必修三Unit 3的词汇、课文及语法的教学，并及时批改和讲评单元相关练习及试卷。 3月13日3月23日：完成必修三Unit 4的词汇、

7、课文及语法的教学，并及时批改和讲评单元相关练习及试卷。 3月24日4月2日：完成必修三Unit 5的词汇、课文及语法的教学，并及时批改和讲评单元相关练习及试卷。 期中备考、复习及试卷讲评 4月3日4月13日：完成必修四Unit 1的词汇、课文及语法的教学，并及时批改和讲评单元相关练习及试卷。 4月14日4月23日：完成必修四Unit 2的词汇、课文及语法的教学，并及时批改和讲评单元相关练习及试卷。 4月24日5月4日：完成必修四Unit 3的词汇、课文及语法的教学，并及时批改和讲评单元相关练习及试卷。 5月5日5月14日：完成必修四Unit 4的词汇、课文及语法的教学，并及时批改和讲评单元相关练习及试卷。 5月15日月日：完成必修三Unit 1的词汇、课文及语法的教学，并及时批改和讲评单元相关练习及试卷。总之，在教学中我会一步一个脚印搞好教学工作，取得好成绩。3