2022小学推普周活动方案(集合15篇).docx

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1、2022小学推普周活动方案(集合15篇)小学推普周活动方案1一、指导思想深化学习贯彻党的十八大精神，以科学发展观为指导，宣扬贯彻国家通用语言文字法，主动引导广阔师生推广一般话和运用规范汉字，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言环境作贡献。二、组织领导为进一步加强对第十届推广一般话宣扬周活动的领导，特成立领导小组，其成员组成如下：组 长：副组长：成 员：各班班主任三、活动口号构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。四、宣扬动员1、大队部在周一国旗下的讲话对全校师生做一次宣扬动员，布置活动周的内容。2、通过语言文字宣扬横幅的悬挂，营造氛围（宣扬标语：“我是中国娃，爱说一般话”、 “爱国旗，唱国歌，

2、说一般话”，“说好一般话，便利你我他”和“说一般话，迎四方来宾;用文明语，送一片真情”等）。五、详细支配1、各班推选一名推普员。学校行政带领推普员检查各班的推普角的布置，语言文字的精确运用状况。2、举办一次语言文字展示会，二、三年级查字典擂台赛，四、五、六年级开展“推普”作文竞赛。3、开展一次以“一般话情感的纽带 沟通的桥梁”为主题的主题班会。4、开展“啄木鸟纠错”或“争当用字小医生”的社会用字调查活动，从校内延长至社区。5、接着提倡“小手牵大手”活动，开展家庭一般话竞赛。6、各班出一期推广一般话的板报，并进行黑板报评比。7、各班实行一般话朗诵竞赛和课本剧表演竞赛活动。小学推普周活动方案2一、

3、指导思想实践“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，深化宣扬国家通用语言文字法，增加全体师生的语言规范意识和推普参加意识，探究并创新活动形式与内容，促进推广一般话和语言文字规范化工作不断在我校深化和拓展，为构建创设我校良好的语言环境。特开展推普宣扬周活动。二、活动时间：20xx年9月139月19日三、活动主题 :酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话的氛围；促进一般话成为校内社会、社会语言和用字良好习惯的形成，为推广一般话和语言文字规范化工作，构建和谐社会、和谐校内营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及支配：（一）、建立领导小组，加强对

4、推普周活动的领导。学校建立由校长为组长，教育主任为副组长，各班主任为学校推普工作小组。负责学校推普的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查。（二）、大力宣扬，营造气氛。围绕“一般话和规范字”开展主题宣扬活动。在校内内外悬挂宣扬横幅、张贴各种推普宣扬标语、推普专刊、宣扬画等。利用校报、墙报等多种形式，开展宣扬活动。（三）、开展各种专题活动。1、学校橱窗、宣扬栏、黑板等开拓一推普为主要内容的宣扬专栏，进行宣扬。2、组织我校全体老师，召开推普工作研讨会，并组织一般话规范字讲座。3、借少先队大队委，进行推广一般话的宣扬，使学生自觉讲一般话，开展竟选学生干部特性演讲活动 。4、开展教室布置竞赛活动，重

5、点检查校内环境中的不规范字。5、校广播站开设推普宣扬节目专栏，发挥广播宣扬媒体的优势，向全校师生进行大力宣扬。6、各班实行推普主题班会，主题是“我是中国人，一般话标准”。实行诗歌会7、组织全校性推普学问竞赛活动。8、组织全校性的“朗诵与主持”竞赛活动，掀起学校推普高潮。9、成立了校“普及一般话、规范用语用字”监督组，负责对老师上课，公共场所等规范用语用字的进行检查。10、成立了学生“普及一般话，规范用字管理督察值周小组”，详细检查、落实学生及学生平常用语、用字规范化工作。把推普工作持续不断地做下去。结合校内文明建设工作，定期检查校内内用字规范化的状况及老师和学生的一般话水平，使老师和学生一般话

6、水平全面提高，提高整体水平；学生能说标准的一般话，娴熟驾驭和运用应知应会的规范汉字，娴熟运用汉语拼音，重视培育学生的语言文字规范意识和应用实力，使一般话成为我校的校内语言，并以此带动周边环境的改善。小学推普周活动方案3一、指导思想：20xx年9月11日至17日是第16届全国推广一般话宣扬周（以下简称“推普周”）。全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范运用国家通用语言文字，提高广阔师生语言文字应用实力，共筑语言文字中国梦。二、活动主题：推广一般话，共筑中国梦三、活动时间：20xx年9月11日-9月17日四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围；养成

7、“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯，巩固我校“福建省语言文字规范化示范校成果”，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及支配：（一）组织领导，落实管理。为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。组长：颜秀贵校长副组长：张丽华张美芳成员：全体老师（二）宣扬动员，营造氛围。1.学校环境宣扬：在学校的LED显示屏上打出宣扬标语2.红领巾广播站宣扬有关“推普”等相关材料。（负责人：蓓瑜）3.“推普”专题国旗下讲话：五（1）中队利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣扬演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。（负责人：颖诗，照相：端华）4.9月11日，给各班级和学

8、生家长发放推普倡议书，广泛宣扬推广一般话的重要意义。（负责人：秋冬）（三）做好系列活动（1）开展一次主题班队。各班开展一次“推广一般话，共筑中国梦”主题班队。（各中队辅导员老师负责拍照报道并将活动过程性材料叫阿娜）（2）一次主题黑板报评比。出一期主题黑板报，周五组织评比。（3）开展“啄木鸟纠错”活动。各中队成立推普小队，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学校反映，让他们刚好进行订正。（各班语文老师负责，并上交记录表给阿娜）（4）开展学生书法展示、评比活动。时间：周五上交三至六年级每班举荐五份学生作品（负责人：乌伴）（5）加强校内运用一般话的力度，全体师生在课堂教学、校

9、内交际语言必需运用一般话。（学校组织纠察队员进行检查纳入纪律检查项目，并记录反映状况）（6）结合弟子规开展“经典诗文诵读”活动。（全学期）（7）参与晋江市“中华诵、爱国情”经典诵读竞赛打算；（丽华、露雯、桂花、阿娜）（8）实行国学教化成果展示活动（1月份）。总之，通过开展系列推普活动，进一步提高我校老师语言文字规范意识和推普参加意识，推动我校语言文字工作进一步规范化，制度化。小学推普周活动方案4一年一度的推普周即将来临，我校为了进一步增加全校师生的语言规范意识和推广一般话的参加意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以

10、营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导师生树立科学的语言观。促进推广一般话在全社会的推广普及进程，为构建校内文化建设营造良好的语言环境。20xx年第十八届推普周活动方案(中学，小学，幼儿园)3篇20xx年第十八届推普周活动方案(中学，小学，幼儿园)3篇二、活动时间：20xx年9月14日9月20日三、活动主题：推广一般话，共筑中国梦四、活动内容：1.在校内内悬挂醒目的推普周宣扬标语，创设良好的语言文字环境，营造深厚的校内文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣扬的影响。2.利用校内广播组织师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法，湖北省实施中华人民

11、共和国国家通用语言文字法规定。3.利用校内广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动支配。实小老师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素养实小学生推普口号：我是中国娃，爱说一般话实小家长推普口号：说好一般话、便利你我他唱响“推广一般话，共筑中国梦”主旋律。4.开展老师硬笔书法竞赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广一般话宣扬周纳入学校教化教学之中，要求老师授课用一般话、板书用规范字，并引导学生在校内中说一般话，在作业、答卷中用规范字。5利用星期一(9月14日)的升旗仪

12、式对全校师生做推普工作的动员。6.实行一次全校学生写规范字的写字竞赛，每班评比了书写最美丽的写字作品并且以板报的形式进行展示。7.各班开展形式多样的推普活动，依据教化局“五个一”活动要求，结合我校实际状况特制订如下活动形式：(1)每班挂一幅推普标语;(2)举办一次推普学问竞赛或经典诵读活动;诗歌朗诵竞赛(3)办一期推普板报或手抄报;(进行“推广一般话，共筑中国梦”设计竞赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好一般话的主动性。)(4)召开一次推广一般话的主题的班会;利用周一下午(9月14日)的班会时间，学校以班级为单位实行“推广一般话，共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中

13、年级组织学生开展说绕口令竞赛;高年级进行了一般话讲故事、竞赛。(5)组织一次推普社会宣扬活动。开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。8.在校内内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正。校外的墙面广告文字进行检查、订正，对个别门面店的错字、别字进行刚好通知、订正。五、组织机构为更好地落实推普工作，学校成立推广一般话领导小组。组长：xx(校长)副组长：xx(教学副校长)组员：各处室主任16年级语文老师小学推普周活动方案520xx年9月12日至18日是

14、第xx届全国推广一般话宣扬周，为贯彻教化部等九部门关于开展第xx届全国推广一般话宣扬周活动的通知，增加全校师生的语言规范意识和推广一般话的参加意识，营造良好的语言环境，推动我校的语言文字工作，结合我校实际特制定本活动方案。一、活动主题：规范运用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统二、活动时间：20xx年9月12日18日三、活动支配：1、利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生主动参加。2、在学校显著位置张贴“推普周”宣扬画、悬挂条幅，出一期黑板报，营造宣扬氛围。3、各班以“说好一般话，用好规范字”为主题出一期黑板报，进行集中评比。4、各班

15、利用班队会主动开展“规范运用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”活动，提高校内的文化氛围，增加学生说一般话的意识，提高学生一般话水平。5、以我校经典诵读特x为抓手，利用早读、午读、诵读课等时间诵读中华经典诗歌，激发爱国热忱，弘扬中华传统文化。6、以班级为单位开展一次以“欢乐读书、共享阅读”为主题的演讲竞赛活动。7、全校以班级为单位开展一次以“运用规范字”为主题的书法竞赛。8、组织学生开展“小手拉大手，同讲一般话”活动，向家长宣扬推普学问。9、开展“啄木鸟纠错”活动。利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内外不规范用字。10、要求每位老师在教化教学中务必运用一般话，使一般话成为校内语言，养

16、成在会议、探讨中运用一般话的习惯，使一般话成为工作语言。四、活动要求：各班要重视并开展好推普周的各项活动，把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要仔细组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培育师生养成“说一般话，写规范字”的良好习惯。小学推普周活动方案6今年是中华人民共和国国家通用语言文字法发布10周年，我校将以13届推普宣扬周为载体，紧紧围绕宣扬贯彻国家通用语言文字法，结合我校详细状况，开展形式多样的推普宣扬活动，制定如下“推普周”活动方案。一、指导思想：以科学发展观为指导，紧密结合中华人民共和国国家通用语言文字法的学习宣扬活动，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，进一步提高

17、实施方法的社会知晓率，增加全校师生的语言规范意识、法制意识和推广一般话参加意识，加快一般话在全社会的推广普及进程，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境。二、活动时间20xx年9月129月18日三、活动主题规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)四、活动目标通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围；让全校师生养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯，激励学生带动家长说一般话，在社会形成说一般话、用规范字的习惯，巩固我校“宁波市级语言文字规范化示范校”成果，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作

18、出贡献。五、活动内容及支配（一）组织领导，落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估。推广一般话领导小组：组长：蒋彩芬副组长：王卓龙组员：陈飞、黄昱晖及全体中队辅导员（二）宣扬动员，营造氛围。在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画，悬挂“我是中国娃，爱说一般话”、“说一般话，写规范字，做文明人”宣扬横幅，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。（三）开展推普系列活动。1.围绕“规范运用国家通用文字，弘扬中华优秀文化传统。”开展主题宣扬活动，利用条幅、校内广播、校内网站、班级

19、板报宣扬推普口号、主题和意义，营造良好的宣扬氛围，提高推普工作的全员知晓率和参加率。2.作一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣扬“说一般话，写规范字”的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生主动参加。3.各班出一期推普黑板报，做到图文并茂。低年级以“中国娃说一般话”为主题、高年级以“一般话，与素养同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。第三周末进行集中评比。4.开展“经典诗文诵读”活动。各班利用早读时间开展“经典诵读”活动，以诵读、学习古代及现当代优秀诗文为主要内容。通过在全校开展中华诗文诵读活动，进一步提高全校师生的语文素养，激发全校师生对中华优秀和先进

20、文化的学习和酷爱。届时大队部组织检查。5.支配学生在校内开展一次“啄木鸟查错纠错”活动，检查同学的作业本、老师的板书、学校的文化墙、标语等，指出别字、错字刚好订正，并做好纪录。每班评比出23名“推普小能手”。6.开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。7.辐射延长至社会，组织一次推普社会活动，开展“啄木鸟查错纠错”行动。指出居住地区存在的写别字、错字的状况，并作好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向有关单位反映，让他们刚好进行订正。8.参与市“中小学生古诗词吟诵竞

21、赛活动”（12月初）。9.组织师生参与省教化厅举办的“第三届中华赞诗词歌赋创作大赛”。10.组织语文老师参与国家教化部语言文字应用管理司举办的“第四届全国老师语言文字基本功大赛”暨“优秀论文评比活动”。六、第十三届推普周活动口号：1.规范运用国家通用文字，弘扬中华优秀文化传统。2.说一般话，迎四方来宾；用文明语，送一片真情。3.国家推广全国通用的一般话。4.普及民族共同语，增加民族凝合力。5.消退语言障碍，架起沟通桥梁请讲一般话6.说好一般话，便利你我他。7.我是中国娃，爱说一般话。8.说好一般话，挚友遍天下。9.国家推广一般话，推行规范汉字。10.主动普及民族共同语，增加中华民族凝合力。11

22、.爱我中华，推广一般话。12.一般话，沟通你我的桥梁。1.一般话是校内语言。14.普及一般话，从孩子抓起。15.让您的孩子从小学会一般话。江口中心小学教育处20xx.9.6小学推普周活动方案7一、指导思想20xx年9月10日至16日至是其次十一届全国推广一般话宣扬周，为进一步增加全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广一般话参加意识，构建和谐校内，营造良好的语言文字环境，培育学生酷爱祖国的思想，我校依据区语委推普工作精神，围绕本届宣扬周主题，结合实际切实开展推普周活动。二、活动时间20xx年9月10日至16日三、活动主题说好一般话，迈进新时代四、活动内容1.健全工作机制，加强工作力度。为做好

23、本届推普工作，成立推普工作领导小组组 长:xx副组长:xx成 员:各班班主任2.加强推普工作检查，促进推普工作顺当进行。推普领导小组成员要轮番参与全校日常推普的检查工作，刚好发觉和反映状况，对各班的推普活动要刚好给以评定，并评比优秀推普员。3.丰富推普内容，活跃形式。1抓好日常推普工作。要求在校的教职工坚持用一般话进行交谈，同时，在日常教化教学工作中，主动引导学生用一般话进行语言沟通，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说一般话的良好风气。2做好推普宣扬工作，扩大推普面积。广泛张贴推普标语，让说一般话的意识深化到每一位师生职工的心里，通过校内广播和学校德育宣扬阵地，营造推普活动的浓烈氛围，

24、使一般话由教学语言转变为校内语言，形成在社会公共交际中运用一般话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。依据推普工作的铺开，主动向家长、社会进行推普宣扬，引起各方面的重视，为人人会说一般话打下基础。3开展好班级推普工作，增加推普力度。利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广一般话运用规范字的宣扬教化，让每一位学生有说一般话的意识，增加推普力度。五、活动目标:以激励、表扬为主的手段，努力营造时时到处讲一般话的氛围。老师课堂教学，师生、生生之间互动沟通必需讲一般话;老师与学生在课后谈话沟通也必需运用一般话;坚决杜绝运用不规范用语。进入校内后，老师之间的沟通必需运用一般话，为全校学生作好榜样

25、示范;学生之间的语言沟通也必需运用一般话。六、详细支配1.为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实详细工作。2.组织一次以推普为主题的主题班会会。利用班会时间，以班级为单位实行推普主题班会。3.组织师生学习“国家通用语言文字法”。学习和了解国家语言文字政策;营造以一般话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说一般话;自查订正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。4.开展校内外宣扬活动， 在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬海报，利用电子屏显示 “说一般话，写规范字，做文明人”、 “说好一般话，迈进新时代;运用规范字，

26、便利千万家”等宣扬标语，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。校门口设立推普周宣扬台，街头、社区宣讲，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣扬的影响。5.结合学校实际，创建性地开展活动，全体师生主动参与，使“推普周”工作真正落到了实处。1利用校内广播组织师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法。2在学生中开展 “写规范字?做文明人”规范汉字书写活动。各班在班级内开展“写规范字?做文明人” 规范汉字书写活动，每班评比书写最美丽的写字作品并且以板报的形式在全校进行展示。3开展“我给父母当老师“活动发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，

27、推普两级跳。4做一回“啄木鸟”，开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发觉板报、宣扬橱窗上有不规范的字刚好向老师指出，在街面上发觉有不规范的字刚好向有关部门指出。总之，通过开展系列推普活动，进一步提高我校老师语言文字规范意识和推普参加意识，推动我校语言文字工作进一步规范化，制度化。小学推普周活动方案8一、指导思想：以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说一般话，用规范字的意识与实力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间

28、：20xx年9月12-9月18日三、活动主题:规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围；养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯，巩固我校“省级语言文字规范化示范校成果”，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及支配：（一）组织领导，落实管理。由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估。推广一般话领导小组：组长：副组长：成员：（二）宣扬动员，营造氛围。在学

29、校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画，悬挂“我是中国娃，爱说一般话”、“说一般话，写规范字，做文明人”宣扬横幅，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。（三）利用传媒宣扬。（1）一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣扬演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。（2）一个主题班会。各中队开一次“一般话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题队会。（3）一次主题黑板报评比。低年级以“中国娃说一般话”为主题，中、高年级以“一般话，与素养同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。（四）做好系列活动。（1）开展“啄木鸟纠错”活动。利用周六、周日时间

30、，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向有关单位反映，让他们刚好进行订正。（2）开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。（3）开展“经典诗文诵读”活动。班利用早读时间开展“经典诵读”活动，届时大队部组织检查。推广一般话人人有责，要从自身做起、从现在做起，来不得半点推诿。要主动不要被动，要正视不要忽视，要自信不要自卑。中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！望全校队员都主动投入到“推普”活动中来，让“说一般

31、话，写规范字”的文明风尚在校内里不断持续下去。小学推普周活动方案9一、指导思想：高举中国特色社会主义宏大旗帜，深化实行科学发展观，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，进一步提升教化系统语言文字规范化水平，推动语言文字工作，营造和谐语言环境，弘扬中华优秀文化传统，为促进全县教化优质发展，全面建设文明、小康、秀美的和谐新淳安作出贡献。二、活动时间：20xx年9月12-9月18日三、活动主题:规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围；养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字

32、良好习惯，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及支配：（一）组织领导，落实管理。由学校语言文字工作领导小组成员与各中队辅导员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估。推广一般话领导小组：组长：吴晓宏校长副组长：王米仙副校长成员：章睿朱建明何丽香胡红雅余晶晶程丽红刘飞夏晓芸全体中队辅导员（二）宣扬动员，营造氛围。在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画，悬挂“我是中国娃，爱说一般话”、“说一般话，写规范字，做文明人”宣扬横幅和电子广告标语，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。（三）利用传媒宣扬

33、。（1）一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣扬演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。（2）一个主题班会。各中队开一次“一般话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题队会。（3）一次主题黑板报评比。低年级以“中国娃说一般话”为主题，中、高年级以“一般话，与素养同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。（四）做好系列活动。（1）开展“啄木鸟纠错”活动。利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向有关单位反映，让他们刚好进行订正。（2）开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的学问订正家

34、庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。（3）开展“经典诗文诵读”活动。班利用早读时间开展“经典诵读”活动，届时大队部组织检查。同时仔细组织老师开展“中华经典美文朗诵竞赛”（）邀请县语言文字工作委员会成员到我校开展一次语言文字规范学问讲座和举办一次学问竞赛。推广一般话人人有责，要从自身做起、从现在做起，来不得半点推诿。望全校队员都主动投入到“推普”活动中来，让“说一般话，写规范字”的文明风尚在校内里不断持续下去。小学推普周活动方案10今年9月14日至20日为第xx届全国推广一般话宣扬周。本届主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家

35、园。为了进一步增加全体师生的语言规范意识和推广一般话参加意识，促进推广一般话和语言文字规范化工作不断深化，我校特制定安排如下：1、调整推普小组成员，进一步规范工作网络，加强活动的领导。学校在原来的基础上，调整推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实详细工作。2、利用早上集会时间特地对全体师生进行推普周宣扬讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普安排贯彻到全体师生，布置落实推普周活动支配。3、聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名一般话较好、实力较强的学生担当联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范状况

36、，并做好书面记录，督促老师、同学运用一般话，规范教学语言，培育学生养成说一般话，写规范字的良好习惯。4、组织师生学习“国家通用语言文字法”和舟山市社会用字管理暂行方法，学习和了解国家语言文字政策（详细见学校网站）；营造以一般话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说一般话；自查订正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。5、开展校内宣扬活动，在校内内和校门口张贴推普周宣扬画和宣扬牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣扬的影响。6、结合学校实际，创建性地开展“六个一”活动，全体师生主动参与，使“推普周”工作真正落到了实处。（1）举办一期推普宣扬板报各班出好一期

37、推普宣扬专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校“六个一”活动支配及有关推普的学问。（2）星星电视台做一期推普专题片，周四在全校播放。（3）实行一次“爱的教化情感日记”征文活动结合省教化部门有关活动的要求，实行“爱的教化情感日记”征文活动，内容主要为：关注“5.12”汶川大地震；爱国；做一个有道德的人。34年级各班上交2篇，56年级各班上交4篇。9月25日之前上交。要求a4纸打印，正文宋体小四。（留意电脑中原稿不要删除，我们将举荐优秀作文以电子邮件形式发送到省上级部门参与竞赛。）(详细征文要求见网上有关文件)（4）在社会或家庭进行一次推普宣扬要求学生将本届推普周的时间、主题和有关

38、推普学问向家长或亲戚挚友进行一次宣扬，让全社会充分相识到推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增加中华民族凝合力等方面的重要意义。（5）做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发觉板报、宣扬橱窗上有不规范的字刚好向有关老师指出，在街面上发觉有不规范的字刚好向有关部门指出。（6）组织一次以推普为主题的班队会。利用班会时间，以班级为单位实行推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或实行有意义的竞赛活动。（9月25日之前上交班会活动教案。要求a4纸打印，正文宋体小四。）

39、7、接着以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动，充分利用学校电子阅览室组织学生阅读，开展一系列阅读活动，主动组织学生参与“我们的节日浙江省青少年中华经典美文诵读活动”。小学推普周活动方案11一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，坚固树立和落实科学发展观，深化宣扬国家通用语言文字法，增加全体师生的语言规范意识和推广一般话参加意识，促进推广一般话和语言文字规范化工作不断深化，为构建和谐校内营造良好的语言环境。二、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围;养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯，巩固我校“XX市语言文字规范化学校成果”，为构建和谐校

40、内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。三、活动内容及支配：1、宣扬动员，营造氛围。在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画，悬挂 “说一般话，写规范字，做文明可爱行知人”宣扬横幅，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。2、利用传媒宣扬。（1）实行一次国旗下讲话。少先队总队部利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣扬演讲，向全校师生发出倡议。（2）各中队实行一次推普主题班会。（3）各中队出刊一期推普主题黑板报或手抄报。3、做好系列活动。（1）开展“啄木鸟纠错”活动。激励学生个人自查校内、校外找寻不规范用字，并一一做好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向有关单位反

41、映，让他们刚好进行订正。个人统计有关数字，学校评比校级“规范用字小卫士”。（2）开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体“的推普两级跳。（3）结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展经典诵读活动。在全校范围内掀起推普热潮。四、要求：1、全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。2、开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先，与老师、同学交谈必需讲一般话，养成讲一般话的习惯。学英雄语，学好一般话，书写规范字，是我们

42、全体师生的责任，大力推广一般话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确运用汉语，增进各民族思想的沟通和感情的融合，继承优秀文化传统和对外沟通，团结一样构建和谐社会具有不行或缺的现实意义，我们要以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深化人心，落到实处。小学推普周活动方案12一、指导思想正确运用祖国的语言文字，大力推广一般话，是学校素养教化的首要任务，是提高教化教学质量和办学水平的一个重要环节。依据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教化教学质量服务，适应学问经济时代的须要，我校以科学发展观为指导，接着深化宣扬与学习国家通用语言文字法，进

43、一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参加意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点，结合我校实际，加强宣扬力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个台阶。二、活动时间20*年9月15日9月21日三、宣扬主题说好一般话，圆梦你我他。四、活动目标通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯，激励学生带动家长说一般话，在社会形成说一般话、用规范字的习惯，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、组织领导由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作

44、领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估。*小学推普领导小组：组长：副组长：组员：六、活动支配(一)宣扬动员，营造氛围。在学校电子滚动屏上写上“说好一般话，圆梦你我他”的标语，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。(二)开展推普系列活动。1.围绕“大力推广和规范运用国家通用语言文字”开展主题宣扬活动，利用电子屏幕、条幅、校内广播、校内网站、班级板报宣扬推普口号、主题和意义，营造良好的宣扬氛围，提高推普工作的全员知晓率和参加率。(行政办、班主任、辅导员)2.做一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣扬推普的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号

45、召全校师生主动参加。(德育处)3.各班出一期推普黑板报，做到图文并茂。(辅导员)4.开展“古诗诵读”活动。各班利用早读时间开展“古诗诵读”活动，以古诗诵读校本课程为主要内容。通过在全校开展古诗诵读活动，进一步提高全校师生的语文素养，激发全校师生对中华优秀文化的学习和酷爱。届时校推普领导小组组织检查。(教育处)5.9月16日实行“说好一般话，圆梦你我他”主题周队日活动。9月17日实行“我是小小推普员”社会实践活动，要求大队部的全体成员，走上街头向居民发放倡议书，并向他们宣扬一般话的重要性。(大队部)6.支配学生在校内开展一次“啄木鸟查错纠错”活动，检查同学的作业本、老师的板书、学校的文化墙、标语等，指出别字、错字刚好订正，并做好记录。(全体语文老师)7.开展“我给父母