八年级语文下册第二单元检测题.doc
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1、八年级语文下册第二单元检测题班级_姓名_号数_成绩_一、基础知识积累(16分)1.给下列加点字注音。(4分)脂粉奁( )朔方( )睥睨( )伫立( )稽首( )祈祷( )胆怯( )馈赠( )2.将课内词语补充完整。(4分)趋炎_自利悲愤_刚直_山盟 长吁_千山_盛气_3.文学常识填空。(4分)(1)雷电颂的作者是_,本篇课文节选自一部历史剧_。(2)“让暴风雨来得更猛烈些吧!”出自_,作者是俄国作家_,他被列宁称为无产阶级艺术最伟大的代表者。4.名句积累(4分)_,后不见来者。_,独怆然而涕下!登幽州台歌二、综合性学习实践(44分)(一)课内现代文阅读(14分)阅读雪选段回答问题。但是,朔方的
2、雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。一九二五年一月十八日1.这篇文章节选自鲁迅的散文集野草请写出野草集中的另一篇文章。(2分)_2.请把你所喜欢的比喻句完整的抄写在下面的横线上,并简述你所喜欢的原因。(4分)_3. 你怎样理解“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精
3、魂。”(4分)_4.鲁迅将朔方的雪描写得如此磅礴和大气。让人感受到无以名状的勇气和力量。请用优美的语言来描绘一下你眼中或想像中朔方的雪。(4分)_(二)课外现代文阅读(26分)阅读下文,回答问题。生命常常是如此之美每天下午,接上孩子之后,我都要带着他在街上溜达一圈,这是我们俩都很喜欢的习惯。闲走的时候,看着闲景,说着闲话,我就觉得这是上帝对我劳作一天的最好奖赏。每次我们走到文华路口,我就会停下来,和一个卖小菜的妇人聊上几句,这是我们散步的必有内容。这个妇人脸色黑红,发辫粗长,衣着俗艳,但是十分干净。她的小菜种类繁多,且价廉物美,所以常常是供不应求,我常在她这里买菜,所以彼此都相熟。因此每次路过
4、,无论买不买菜,都要停下和她寒暄几句。客户多的时候,也帮她装装包,收收钱。她会细细地告诉我,今天哪几样菜卖得好,卤肉用了几个时辰,西兰花是从哪个菜市上买的,海带丝和豆腐卷怎样才能切得纤细如发,而香菇又得哪几样料配着才会又好吃又好看。听着她絮絮的温语,我就会感到一波波隐隐的暖流在心底盘旋。仿佛这样对我说话的,是我由来已久的一个亲人。而孩子每次远远地看见她,就会喊:“娘娘!”这种叫法,是我们地方上对年龄长于自己母亲的女人的昵称。那位妇人的笑容,如深秋的土地,自然而醇厚。一天夜里,我徒步去剧院看戏,散场时天落了小雨,便叫了一辆三轮车。那个车夫是个年近50的白衣汉子,身材微胖。走到一半路程的时候,我忽
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