八年级册生物学复习导学案文档.doc

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1、八年级册生物学复习导学案授课教师： 学生姓名：课题 细菌和真菌 课型 复习复习目标知识目标：通过复习，熟悉本章的知识点，形成一条清晰的知识线，并灵活的解决实际问题。能力目标：通过复习，提高自我学习、语言表达、分析解决问题等能力。情感目标：科学的制定复习方案，体验付出和收获的关系。重点1.细菌、真菌的形态结构2.细菌和真菌在自然界中的作用3.细菌和真菌在食品制作、食物保存、医疗和环保等方面的作用复习过程一、自我温故梳理，初建知识体系（12分钟）1.自我复习：阅读P3-4的相关内容或课本，初步形成知识体系。一、 细菌和真菌的分布1、菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，叫菌落。细菌菌落

2、：较_，表面光滑粘稠或粗糙干燥，白色；真菌菌落：较_，呈绒毛状、絮状蛛网状，有红、绿、黄、褐、黑等颜色2、 培养细菌真菌的方法：配制培养基 高温灭菌 接种 恒温培养3、 培养基：含营养物质的有机物4、 细菌和真菌的生存也需一定的条件：_、_和_（营养物质）。另外，有些细菌需要_的环境。（即有氧时生命活动受抑制）。二、 细菌和真菌1、17世纪后叶，荷兰人_发现细菌；19世纪，“微生物学之父” _（证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的2、 细菌：形态：微小，单细胞;有_、_、_等形态，基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、有_集中的区域，没有_；没有叶绿体；有些细菌细胞壁外有_（保护作

3、用），有些细菌有_（用于在水中游动）；有些细菌在生长发育后期形成_（轻，对恶劣环境有抵抗能力的休眠体）。真菌： 形态：有单细胞（_）和多细胞（大型真菌：蘑菇、木耳等，霉菌）基本结构包括： 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；3、营养方式：利用现成的有机物生活异养4、生殖方式：细菌 生殖 真菌 生殖三、 细菌和真菌在自然界中的作用_；_；_。 食品制作、食物保存（食品保存的原理_）四、 人类对细菌和真菌的利用 医疗：抗生素的生产，转基因技术的应用环保：细菌净化污水2.自我检测复习效果：培养细菌或真菌的一般步骤：_；_；_；_。细菌和真菌生存需要_、_，还有_。细菌有哪些基本结构？有哪些特殊结构？细菌

4、和真菌在自然界中的作用_；_；_。食品保存的原理是_；制作馒头或面包时要用_，制作酸奶、泡菜时要用_，制醋时要用_，制酱时要用多种_。在生活污水和工业废水中有很多有机物，在没有氧的环境中，甲烷菌将有机物分解成_，和_使污水得到净化。二、合作复习，共同提高，完善知识体系（10分钟）1.组内互动，提问抢答，找出自我复习的遗漏点 2.组间挑战，竞赛激励，巩固提高三、课堂反馈检测：（12分钟）（别忘了细心）1.被称为“微生物之父”的是（ ）巴斯德 B.列文虎克C.达尔文D.弗莱明2.“打开培养皿，暴露在空气中510分钟封好”过程相当于细菌培养的哪一个步骤中 () A.恒温培养 B.接种C.消毒 D.制

5、作培养基3.外科手术器械和罐头食品的消毒，都要以能够杀死什么为标准？（ ）A.球菌 B.杆菌C.螺旋菌 D.芽孢4.灵芝与绿色植物的根本区别是（ ）A.营养方式不同 B.有无成形的细胞核 C.呼吸方式不同 D.是否摄取外界的物质5.有关孢子的说法正确的是（ ）A.是一种生殖细胞 B.是芽孢 C.是休眠体D.个体较大6.真菌、细菌对自然界最重要的作用是()A供给氧气B提供有机物C提供二氧化碳 D促进自然界物质循环7关于真菌，下列叙述错误的是（ ）A细胞内都有真正的细胞核B.都是单细胞的C细胞内都没有叶绿体D.营养方式为异养8肺炎双球菌侵入人体气管及支气管上皮黏膜，引起咳嗽，肺炎双球菌营养方式为(

6、)A寄生B腐生C自养D三者均不是9. 四川的泡菜在全国都是非常有名的一种风味小菜。制作泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是（ ）A隔绝空气，抑制细菌的繁殖 B阻止尘埃C造成缺氧的环境，利于乳酸发酵 D防止气体对流，利于醋酸菌进行无氧呼吸10.用来制酱的主要是（ ） A.霉菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.细菌11.防止食品腐败所依据的主要原理是（ ）A.把食品内细菌都杀死 B.抑制食品内真菌的生长和繁殖C.把食品内的真菌都杀死D.杀死或抑制微生物的生长繁殖12人体与大肠内的细菌可以“和平相处”，人体为细菌提供营养，细菌也可以制造一些物质被人利用，这些物质是() A蛋白质B糖类

7、C脂肪D维生素13、下列生物中，属于单细胞真菌的是（ ）A.酵母菌 B.乳酸菌 C.枯草杆菌 D.霉菌14、下列内容不属于细菌菌落特征的是（ ）A菌落比较小B表面光滑、湿润C菌落呈绒毛状D易挑取15、用牛肉汁与琼脂混合在一起，制作成培养基，是培养细菌和真菌的材料，原因是培养基为细菌和真菌生长提供了（ ） A.水分 B.空气 C.无机盐 D.有机物16、在干燥的沙漠中食品保存的时间会长一些，这是因为在这种环境中缺乏细菌生存所需要的一种条件是下列哪一项（ ）A.光照 B.水分 C.温度 D.空气17、食品放在冰箱中保存的时间长一些，主要是因为（ ）A.没有细菌生活的环境 B.低温抑制了细菌的生长繁

8、殖 C.没有真菌 D.细菌很少18、在恶劣的环境下，有的细菌可以形成（ ）以抵抗不良的环境。A、孢子B、芽孢C、荚膜D、芽体19、下列关于芽孢的叙述中，错误的是（ ）A芽孢可以度过不良环境 B芽孢是细菌的休眠体C芽孢可以萌发出一个细菌 D芽孢是细菌用来繁殖的结构20、真菌特征的描述中，不符合的一项是（ ）A.细胞内有真正的细胞核 B.能产生孢子，孢子繁殖C.细胞内无叶绿体，靠现成的有机物生活 D.个体都比较大21、外科大夫在给病人做手术之前，要进行严格的消毒，手术时还要戴上口罩和手套，这样做的好处是（ ）A、防止细菌进入病人体内 B、防止因手消毒不干净而留有细菌C、防止大夫呼吸时将空气中的细菌

9、芽孢带入病人体内 D、以上都是22、与高等动植物细胞相比，细菌的细胞中没有（ ）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、成形的细胞核23、我们在检测某处细菌、真菌时，要准备两套培养皿，原因是（ ）A、一套培养皿万一不能采集到细菌、真菌，可用另一套备用B、两套培养皿做实验可获得更多的细菌、真菌菌落C、一套培养皿做实验，另一套作对照 D、准备两套是为了防止意外，如不小心打碎等24.右图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作用示意图，请据图回答下列问题。（1）图中腐生细菌的生殖方式是_；（2）生物遗体被_等分解成水、二氧化碳和无机盐，又成为植物制造有机物的原料。绿色植物利用_作用，把吸收来的水和二氧化碳转变成储存能量的_，从而促进植物的生长。可见，细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要作用。（3）图中生产者是_和_，消费者是_和_，分解者是_四、师生解疑，梳理知识体系（4分钟）五、评价（2分钟）一组二组三组四组五组六组七组八组自主学习合作学习练习评价