2022教师工作总结(15篇)_1.docx

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1、2022教师工作总结(15篇)老师工作总结1我叫李润丝，女，26岁，1986年2月生于陕西省洋县，汉族。20xx年9月于陕西理工学院英语专业学习，20xx年6月毕业，高校本科学历。为了能更好的走向工作岗位，让组织对我有更深的了解，现对自己近三年的思想、工作、学习和生活状况做如下总结。一、思想方面长期以来，我思想上主动上进，时时到处严格要求自己，主动向党组织靠拢。通过马克思主义哲学、中国特色社会主义理论体系等课程的学习，我树立了一心一意为人民服务的人生观，坚决抵制了各种错误人生观的侵蚀，反对拜金主义，享乐主义和个人主义。坚持仔细学习党的基本路途方针政策，用马克思主义思想武装自己，加强自己的理论修

2、养，不断提高自己的理论和思想水平。20xx年9月，我参与了陕西理工学院党校学习，此后时刻以共产党员的标准严格要求自己，思想上、政治上与党中心保持高度一样，坚决共产主义志向和社会主义信念，拥护中国共产党的领导，仔细学习党的一系列方针、政策，仔细实行科学发展观，并能理论联系实际，在工作中加以应用。二、工作方面高校期间，我曾担当我校英语俱乐部的志愿者，本着一心一意为同学服务、提高英语口语水平的原则，我主动协作社团其他成员开展好每一次活动，得到了老师和同学们认可，20xx-20xx年期间，我在高校生英语俱乐部“真情服务小分队”工作中表现突出，被评为“优秀志愿者”。毕业后，我主动响应找工作，先后在西安夏

3、恩英语培训学校任了一段时间的助教，在超市做过一段时间的促销，在工作中磨练自己，自己是社会适应实力得到了很大的提升。三、学习方面在校期间，我时刻将学习作为我的第一要务，经过四年的努力，我顺当的完成了在校期间的学习任务。课余时间，我主动参与学校组织的社会实践活动、社团活动，先后获得了西理工学院“英语之星”口语竞赛中荣获二等奖、陕西理工学院英语百科学问竞赛荣获二等奖、陕西理工学院文化艺术活动“英语话剧节”荣获三等奖等，高校的最终一年仔细完成了专业学习和实习支配，使自己能够理论与实践相结合，学以致用。工作后，更加深刻感受到了自己在学问储备方面的欠缺，为了更好的开展工作，我参与了新东方英语的学习课程，加

4、强自己的学习，保持自己能够不断进步，我的个人爱好爱好就是教书，我喜爱在讲台上挥洒自己的汗水，所以我先后参与了多次事业单位的聘请老师考试，追求自己的幻想。四、生活方面在生活上，我严格要求自己，与同学、挚友、同事和谐相处，敬重领导和长辈。多年来，我始终坚持自我检查和自我反省，生活上勤俭节约。在学校和单位，我总是友好待人，从不和同学挚友及同事争吵。对于领导和长辈，我都非常敬重和敬重，因为他们传授了我学问并在我成长的历程中给了我指导和帮助。总结自己多年来的工作、学习和生活状况，尽管有了肯定的进步和成果，但在一些方面还存在着不足。比如，实践阅历仍旧不足等，这就须要在今后的工作中不断加强学习，通过向领导和

5、同事求教等方式不断改正自己的缺点，提高自己的各项实力。在今后的工作，我会坚持对专业学问的学习，尽快熟识单位的工作、业务；不断加强思想建设，从思想上树立为人民服务的概念；严格根据规定办事，仔细、细致、高效的完成任务；时刻保持主动、乐观的心态，主动发觉问题、解决；团结协作，与领导同事保持良好的人际关系，形成和谐的工作环境，为各项工作的顺当开展创建有利条件；在生活中，正确处理各种问题和冲突，始终坚持原则性和敏捷性的统一，为工作奠定良好基础。总之，我会力争做好工作、生活的每一个细微环节，精彩地完成各项任务，争取早日成为一名政治强，业务精，思想硬的人民老师。老师工作总结2今年的工作任务已经基本完成。在一

6、年的教学过程中，孩子们经验了质和量的改变，接受实力快，孩子们的进步在我们眼里，在我们心里。不言而喻，孩子的父母都为成龙成凤许愿。首先，孩子的进步！由于年龄的增长，孩子们的实力渐渐增加。从小班撒米到喊老师，他们现在已经把桌椅整理干净了；小班穿鞋穿不上就满脸通红，现在穿鞋找别人帮忙；从小班争玩具到现在一起玩；是他们从小班乱糟糟的铺盖，到现在自己铺床的进步。学习方面，中班后一天增加一节甚至两节课，时间渐渐加长，让孩子接受和调整自己的实力得到加强！再次，共同适应！从小班到中班，有三两个老师，工作量和负荷大许多，责任也比较重。从不适合到喜爱也经验了很长一段时间。现在孩子们在成长，老师也在成长。在一次次渴

7、望成长的孩子们眼里，我们老师已经“长大”了许多。孩子们和我们相处得很好。我们与其次课堂融为一体，努力进步。还有，父母的支持和协作。这学期我们举办了两次家长会，一次是家长开放日，一次是老人“重阳节”，一次是“元旦庆典家宴”，一次是儿童“手工作品展”，一次是儿童表演分发表，一次是儿童体重记录待归还，开展了大量的居家联系工作。有时候，家长来幼儿园埋怨孩子怎么样，须要我们教化。一些孩子来幼儿园告知他们的父母。交谈后，我们须要父母的支持和协作，这使我们的工作顺当有序地进行。创建环境。在孩子的学习生活环境中，环境的布局、材料、氛围都是重要的影响因素。我们的花园是一所新建的幼儿园。在环境布局方面，依据幼儿数

8、量和部分年龄段幼儿的爱好爱好，结合民族同志的生产生活特点，我们构建设计了幼儿园整体格局，相比去年老园的教室，增加了它的品质、趣味性和科学性。六张桌子并排布置在整个活动室的一侧，并放置了一个开放的绘画区。更多的大型积木被用作半开放的建筑区域，这增加了儿童的相对面积。在娃娃家、小超市、动手拼图区摆放学习工具、穿线板、动物拼图，刚好更换玻璃球运用的材料，如手指、勺子、筷子等，做到按部就班。从早操到早操，孩子不情愿地离开了这个区域；因为环境的营造，孩子的出勤率提高了，我们班大部分孩子来公园都比较早，提高了活动效率。另外，老师的成长。进入中产阶级，课程的增加让我们两位老师的工作节奏加快了许多。今日要为明

9、天备课，刚好制作教具，有些须要家长协作，从而提高我们与家长沟通的实力。老师工作的改变不仅仅是工作量的增加，更是自我意识、自我管理和组织实力的提高。没有副课老师的协作，老师不仅要完成自己的课，还要看遍全部的路，听遍全部的方向，保证孩子的平安。另外，利用中午值班时间，看一些书，常常把一些有用的东西放在外面和父母一起提高。在工作保障的基础上，主动学习也矫正了老师的认知看法和修养。工作成果。这学期我们主动工作，努力完成园区和班级的工作，主动参与各种活动。在卫生方面，我们注意环境的布置，儿童用品的消毒和用品的摆放，让教室看起来干净无忧；午睡时，留意每一个孩子，保证孩子的平安，定期擦干被褥，这样才能保证孩

10、子的出勤率。当孩子的才能呈现出来的时候，只有和父母好好沟通，孩子的才能才能充分呈现出来。当然，在课程中，我们要仔细打算，尽可能照看好每一个孩子！老师工作总结3不知不觉，从20xx年x月份参与工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在那里，我有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方，改善不足的地方，回顾走过的路能够更好的看清前面的路。品德是确定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。所以这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，构成自身正确的人生观价值观。平常，我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同提高。在这一年里，我

11、担当小学数学四年级两个班的教学工作，工作充溢而不乏挑战。作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，接着学习成为我工作学习中重要的一部分。我参与了新老师培训。在工作上，严格要求自我，注意专业学问的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步驾驭了小学生的学习和心理规律，课后仔细刚好的批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习情景，并有目的的对学生进行辅导，并在教学四项规范达标中取得合格。成果是可喜的，收获是丰硕的。在总结收获的同时，我也看到了自我的不足。首先我觉得我的教学设计本领还待提高；在处理已有的学问与传授学问的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对部分教材的资料把握不

12、全面。其次论文意识不强。最终，有时自我的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还须要有更多的耐性与阅历。教化工作是一项常做常新、永无止境的工作，须要不断的总结与反思。我信任在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。老师工作总结4又一学期即将结束，回顾一年来的工作，既有胜利的喜悦，也有失败后的辛酸。接下来，我从以下几个方面谈谈一年来自己所取得的成果与不足。一、 思想相识。在这一年中，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。时刻以党员的要求来约束自己，鞭策自己。力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。为使自己的思想上了一个新的台阶，一年来，我主动参与各类政

13、治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关切和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表。二、 教学工作。作为一名小学语文老师，我深深地体会到老师必需不断地学习，不断地提高自身的文化素养。为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅小学语文教学、青年老师优秀教案选等书籍，并常常阅读人教版网站。还常常观赏名家讲课光碟，从中学习名家的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课，我都做好充分的打算，我的信念是-决不打无打算的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。经过

14、一年的教学实践，我积累了一些珍贵的阅历。受学校信任，连续担当两届六年级学年组组长及班主任，工作中深受学生宠爱，被评为铁锋区“最受学生宠爱老师”。所带年段，学生成果非常突出，得到家长的认可。在实践的基础上，我不断的提升自己的理论实力，所撰写的针对学生心理疏导等方面的稿件还发表在北方周末上。为此，年初我还参加了教化部主办的“全国千名老师远程培训”并被评为优秀学员。不仅如此，在全省写字教学现场团队展示中，由于表现突出，我还受到领导的好评。随后参加编写了东北三省农村老师培训教材。（现已出版）并多次参加市区骨干老师培训团队展示。在做好班主任工作的同时，作为教育处副主任的我主动协作教育处两位主任工作，在完

15、成本职工作的同时虚心学习，先后参加了省“xx案例式校本培训课题”结题工作和十一月份区老师基本功大赛，在活动中均有上佳表现。工作之余，我又多次主持区里的各种大型文艺演出。为学校争得荣誉。三、 德育工作：德育是学校工作中的重中之重，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。今年十月份受领导托付，我担当六年一班班主任，两个多月的工作让我深感自己肩上的重担。这是一个重点班，原班主任老师特别优秀，并且与学生已经相处近六年，因此，无论是学生还是部分家长在情感上一时扭转不过来，对我这个新老师很不协作，抵触心情非常严峻。为此在工作中，我主动与家长、学生沟通并

16、常常请教原班主任，在努力调整自己的同时，充分敬重、理解、信任学生。从青少年的心理发展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们无趣和天真；信任他们的潜在实力，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。两个多月以来，看着学生们的转变欣喜之余，我也更感到自己将来的路任重而道远。但有一点我坚信：那就是既然选择教书作为自己一生的职业，就务必要当班主任，否则，简直是终生缺憾。当然，在工作中我还存在着不足之处，与个别家长缺乏沟通，处理事情还不非常的成熟，对待孩子还须要更多的爱心，耐性，童心，诚意、热心，在以后工作中，我会跟家尽力的与家长沟通，仔细视察学生，加大对教材的钻研力度，努力工作，争取更大的进步，不负领导

17、的众望。老师工作总结5时间如水，点滴都是生命之痕。每个季节都流淌着深处的记忆，有风吹过的季节是一种淡淡的情愫，静静的成长历程中。回首担当中心校副教育的这一年来，我主要负责学校的教学常规、教学质量、以及各种教务工作。任务较多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。感谢各位领导、各位老师的真诚关怀和细心呵护，现将我这一年的工作向大家作如下汇报：一、政治思想方面作为老师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的详细体现。当然个人的实力也特别重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，为此，本人始终严于律已，严格遵守学校的各种 规章制度 。按时上、下班，不迟

18、到，不早退，有事请假。工作中从不斤斤计较，坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的 教学管理 制度，能深刻相识到自己应做学为人师，身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。努力使自己成为：校长的好助手，老师的好榜样。二、教学管理工作学校的教学质量是学校的生命线，而要提高教学质量关键是抓老师的思想管理、教学工作管理。因此，注意如下主要措施：1、在校长的指导下，充分发挥教育室中心枢纽职能作用，仔细贯彻和落实学校的教学 工作安排 和教学常规要求。2、抓好教研组建设，指导教研组长的工作，审查各教研组的

19、工作安排，检查教研组工作安排的落实状况。定期召开学校教研工作会议，沟通状况和工作阅历，探讨问题，落实解决问题的方法和措施。3、加强教学工作管理力度，抓好每学期学初各种安排制定，每学期对老师安排、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促，并仔细落实老师教学的五个环节，要求老师仔细备好课，上好课，做好课前预习指导，课堂精讲精练，布置批改讲评学生作业，做好单元测试和复习巩固，使老师能按要求完成好各科的教学任务，提高教学效果。4、帮助好校长做好学年老师教学任务的布置，遇到课程的支配及平常老师请假或公事外出的代课、调课问题，相对困难。但我能细心做好平常调课、代课工作，为了

20、落实到人，做到调、代课、会议通知不耽搁，宁可跑上奔下，走东窜西。虽然人劳累一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满足足了。5、以身作则并努力搞好老师的团结，关切老师的思想、生活和身体健康，常常到各年段老师办公室与老师谈心，了解状况，协调解老师在教化教学的疑难，做好老师思想和业务水平的提高工作，搞好教研活动，推动学校的教改工作，保证学校的教学质量。6、严格执行课程设置安排，开足课程，并开展丰富多彩的文体活动，活跃学生课余生活。7、组织人员完成常规管理资料的搜集、整理、自查工作等，顺当通过各级检查组的验收。8、做到上情下达,下情上晓,起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务，并

21、刚好地完成各项工作任务。刚好将学校的各种支配传达给师生，快速将师生的状况反馈给领导，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺当实施。三、教学常规工作严格按省颁课程安排开齐课程、开足课时，主动创建条件落实课程安排，落实教材和老师。加强教学常规监控，通过教学常规管理制度，使教学常规管理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道。1、每学期，组织备课组长对老师教学常规性的工作进行了两次大检查，检查包括：安排、备课、听课、作业、教后反思工作等，并写出反馈看法与建议。2、组织教研组长、老师随堂听课。3、组织教研活动，确定教研课题，推动教学改革和教改试验，努力积累教学资料，组织老师主动开展听课、评课、沟通，努力

22、促进我校的教学水平，提高我校教学质量。四、反思不足，促进再提高1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深化和细致，没有静下心来总结许多老师的教学阅历。深化课堂、深化班级听课不够，不能全盘了解老师教学动态。教学管理水平有待提高。2、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和阅历。五、今后的努力方向1、不断学习，更新学问结构，不断提高教学管理水平。2、虚心谨慎，努力将工作做得更好。3、加强教学探讨，虚心学习，不断提高业务实力和学生的学业成果，向课堂要效率。老师工作总结6一、立足本职，爱岗敬业作为客服人员，我始终坚持“把简洁的事做好就是不简洁”。工作中仔细对待每一

23、件事，每当遇到繁杂琐事，总是主动、努力的去做;当同事遇到困难须要替班时，能毫无怨言地放弃休息时间，做好工作安排，坚决听从公司的支配，全身心的投入工作;二、勤奋学习，与时俱进记得石主任给我们新员工上过的一堂课的上有讲过这样一句话：“选择了建行就是选择了不断学习”。作为电话银行中心的客服人员，我深刻体会到业务的学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。这几个月以来我坚持勤奋学习，努力提高业务学问，强化思维实力，注意用理论联系实际，用实践来熬炼自己。1、注意理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践，学习目的在于应用，以理论的指导，不断提高了分析问题和解决问题的实力，增加了工作中的原则性、系统性

24、、预见性和创建性;2、注意克服思想上的“惰”性。坚持按制度，按安排进行业务学问的学习。首先不将业务学问的学习视为额外负担，自觉学习更新的业务学问和建行的企业文化;其次是按自己的学习安排，坚持个人自学，发扬“钉子”精神，挤时间学，正确处理工作与学习的冲突，不因工作忙而忽视学习，不因任务重而放松学习。在今后的工作中，我会努力的接着工作，在工作中保持好和客户之间的关系，用的服务来解决客户的困难，让我用的服务来化解客户的难题。三年来，我主动的参与学校及其他形式组织的政治学习，以提高自己的思想觉悟，来适应当代老师的发展须要。作为老师，我深深的知道树立正确的人生观，价值观和世界观会对产生学生的影响。三年来

25、在日常的常规教学中，我严格遵守学校的考勤制度，上班不迟到，不早退，无论刮风下雨，还是风霜雨雪，从来没有因为自己的懒散而耽搁过。因为我知道要做好一名称职的老师就是从这点点滴滴做起的，只有老师做到了，你教的孩子就会在你的耳闻目睹下有所进步。参与了教化教学工作，我才知道人上有人，天上有天。我知道自己的太渺小了，所以我尽可能的多参与学校或者其他单位组织的活动，像学校组织优秀的班主任阅历沟通，像邀请全国优秀班主任给我们桦甸五中做培训，像请吉林市优秀老师给我们做师德报告，像参与桦甸市实行的中小学生书法竞赛，在竞赛中我还获得的特岗一等奖，等等总之，我知道要想进步就必需学习。作为合格的老师就要听从学校上级领导

26、的安排，就要有牺牲小我的精神，所以在刚参与工作没几天的我，学校就支配我到学习氛围比较差的一年八班教数学，其实我知道，领导找到我就是对我张野的信任，对我个人的确定，工作能不能干好就要看你的实际行动了，同样也是考验你实力的时候。所以，我没有迟疑，毅然决然的接受了学校的任务。在20xx20xx下个学年度中，我带领的一年八班，由原来的数语外每科成果都是倒数第一，到现在数学能排在第三名，语文其次名，外语第五名的成果，功夫不负有心人，我也得到了领导的确定。这个结果的取得，对于一位实力强的老师来说可能不算什么，也没什么了不得，但是可对于我一名年轻的特岗老师在这个过程中付出了艰辛的努力。在这一过程中，我得到了

27、我的师傅的大力支持，在教学上，我每天至少听师傅的一节课，然后回来在细心备课，针对我班学生的实际状况在改动一番，就这样一节一节的听，一节一节的上，才迎来了学生的认可，赢来了学生成果的上升。当好一名老师，就要爱岗敬业，对于爱岗敬业现在的我理解了，就是要爱学生，爱工作。一名合格的老师肯定要有爱学生的心，否则你将恒久是一名教书匠。作为一名老师，教化孩子光靠语言是不够的，要想有更大的劝服力，就要身体力行，让孩子们知道老师就是这样做的，孩子们自然会效仿。在我和学生的沟通中，我非常谨慎的留意自己的一言一行，因为我知道我所说的，所做的，学生极有可能会仿照。所以我在平常的教化教学中，我非常注意自身的人格修养，注

28、意自身的师德，它也是一种的实力，潜移默化的影响着学生，一种无形的力气，深深的教化着学生。所以我不断的学习，不断的提高自己的水平，为了就是给孩子一个表率。让孩子们在学习学问的前提下先学会做人，将来到社会上，无论走到哪里，都有做事的准则。在我的身边不乏模范者，现在的2年10班班主任，自从二年级接班以来，每天早晨比任何老师来的早，来到班级一坐就是一天，工作上不知疲乏，很少能望见她在办公室谈笑，这样严谨工作看法一干就是一年，功夫不负有心人，2年10班的全体同学被吕老师的行为所折服，各科成果直线上升，班级总成名列前茅，现在全年组第一。她的付出赢得了同学们对他的敬重，赢得了家长的认可，也赢得了同事们的赞誉

29、。有人说，从来没有哪一个职业像老师那样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。用咱们自己的话说就是对得起自己的良心!是什么支撑着老师们这样的付出呢?我想就应当是那份沉甸甸的责任和师德吧!身边就有这样的楷模，我还要去哪里，在她的身上我学到了什么是师德。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。老师工作总结7期末考试一出来，就说明这一学期的教学工作就正式结束了，一学期的劳碌最终能够得来片刻的休息与放松了。在这一学期里面我接着担当xx班的班主任，可是随着孩子们的成长，我也从五年级xx班变成了六年级xx班的班主任。在六年期的这一个学期里面，我接着努力建设班级，教化坚持学习和思想同步

30、发展。下头，就是我在六年级上学期的工作总结：一、学生最主要的任务就是学习六xx班的学生是我从一年级一路带过来的，所以经过我五年的班级建设，学生们在许多方面已经养成了很好的学习习惯，所以在这个学期里面，更多的就是坚持这好势头的，并在这基础上跟上一层楼。所以在这一学期里面，在学习习惯上头并没有太多操劳的地方，我要做的就是时刻督促学生们，千万不要傲慢放纵。在这一个学期，班上转来了两个新同学，两个都是从沿海发达城市转学回本地的。沿海城市的教学教化质量比我们这边要好一些，所以他们的基础也比我们的部分学生要扎实很多。新来的学生，须要改善的地方就是学习习惯，因为沿海城市的上学时间会比我们推迟一点点，所以这两

31、个孩子常常迟到，我跟他们具体地谈了好几次，还与他们的家进步行电话沟通，最终变更了他们的时间观念，后面都没有发生迟到的事情了。我也经过他们的介绍，学习到了一些优秀的教学阅历，比如时常进行熬炼，放松一些学习带来的压力等等。我们这边更多的时候是对体育课是不太重视的，一般就是上体育课让学生很自由发挥，学生们在没有老师布置任务的情景下都是回教室坐着。我经过网络上的一些调查探讨，后面与学校反映，学校觉得我的提议很不错，规定体育老师在体育课的时候必需带学生们进行非常钟的熬炼，再自由发挥。经过一个学期的努力，在这一学期里面，教学取得了很大的成果，包括：年级平均排行第一名四次，xx同学得到全年级朗诵竞赛第一名，

32、xx同学和xx同学获得全市作文竞赛第一名，xx同学在全校运动会上夺得200米跑步冠军，并在期末的时候我们班级获得了班级的荣誉称号!这都是xx办全体老师和学生们努力的成果!二、学习之外，思想教化同样重要都说做教化，不仅仅是“教”，同样要“育”，“教”是教学生们的学问，“育”是培育优秀的人才。优秀的人才不仅仅是学习成果优秀，还是思想和素养上优秀。所以我在这一学期的班级建设中，同样重视学生们的素养教化，重视培育学生们有好的价值观，要求学生们要学会敬重师长，要学会礼貌对待他人，遇到别人须要帮忙的时候给别人递出救济之手。教育他们要诚恳守信，要爱国爱党，进取学习将来报效祖国等等。优秀的人才应当是全方位的，

33、所以我在班级教学中，以身作则，严格要求自我，给学生们做好带头模范作用，不断学习，遵章守纪，公允公正。不仅仅学生们要做一个优秀的人才，我对自我的要求也是一样的，自我做好了，才能好带班，带好班!在六年级的上学期中，我做到了自我的极限，在写一学期，我将接着努力，带领xx办学生接着进去，突破极限，再创佳绩!老师工作总结8今年，我有幸参与在宁夏高校实行的为期三个月的国培。应当说，我还算是一个有进取心的老师，心里始终有一个幻想，希望自己能在教学上做出些什么，也能在教学生涯中留下些什么。虽然已经工作了17年，还是一个静默无闻平常的小老师，可是这个幻想还是那么地剧烈。我始终对自己所拥有浅薄的学问而担心，始终渴

34、望有出外学习的机会，希望自己能有所收获。对于这个千载难逢的机遇，我在动身之前就反复告诫自己：珍惜机会，努力学习，必需不虚此行！ 我们来宁高校习，就应当虚心地悦纳一切。在前一个多月的理论学习期间，我用心地听每一个教授的每一个讲座，仔细登记他们所说的对我打动很深的每一句话，在听课的过程中，珍惜每一个和教授、专家学者面对面沟通的机会。在影子老师实习的一个月的期间，我没有缺过一天课，没有请过一天假，严格遵守学校出勤要求，根据学校正式老师的标准要求自己。我坚持做到每天早上7：50前到校，下午没有教研4点离校，假如有教研活动就5点离校。为了做到按时到校、离校，我每天早上5：30起床，晚上一般5：30返回师

35、院，很累，但是内心坦然，因为我觉得自己树立了一个学员应有的仔细学习、遵守纪律的良好形象。在 这一个月里，我坚持做到每天至少听导师两节课，在征得任课老师同意的状况下，还听不同学科的课。这一个月，我共听了28余节课，包括语文、数学、音乐、英语、等学科。每节课我都仔细做了课堂记录，而且写下评价。时间允许，我和作课老师进行关于这节课教学状况的沟通，向上课老师请教听课中的怀疑、不懂之处，沟通自己对这节课的看法，做到相互学习，相互促进。我努力成为导师的影子。我仔细观摩她的课，视察她和学生的谈心、沟通，帮助她组织班级活动，通过帮助她改作业，学习她布置作业的做法。每天都和导师进行沟通，努力学习她丰富的阅历和先

36、进的教学理念。 除了听课，我主动参与实习学校进行的每一次教研活动。参与了学校组织的全校数学大教研活动，还参与了实习所在五年级学科组每次的教研活动。教研中，我做到了不仅仅旁听，而且主动参加。我仔细听取了老师们的发言，也提出了自己的理解。我在每次的教研活动中都能有收获。在实习期间，我在虚心接纳的同时没有盲目地全盘接受，而是用谛视的、辩证的思想来反刍自己听到的、看到的来自于诸多老师的信息。假如让我来上这节课，我要讲授哪些内容，摒弃哪些内容？回味这一个月的收获，足以用丰富来形容。 首先，受到了教化。听了指导老师的课，我知道了要做一个优秀的老师，必需有奉献精神，要有坚守的意志，这是做好教化的前提，是一个

37、优秀老师成长的基矗因为老师这个职业不行能使你获得丰富的物质财宝，只能使你成为精神富翁。一个在物欲横流的当今社会同流合污的老师是不行能静下心年来潜心探讨教学的，是不行能取得事业胜利的一个月的影子老师教化实习，给我打开了一扇视察大城市小学教化的窗户。在看到差距的同时也坚决了我的信念。在一个月的实习期间，我到了两所学校实地听课，观摩到了优秀老师的课堂教学。我看到了自己的学校和省城学校整体的差距，亲身感受到了省城老师的专业素养，自身在教化教学方面和学校管理方面都有很深的感受。在看到差距的同时，我也欣喜地看到，我们和省城学校在硬件方面的差距会不断地缩小，而在老师业务培训方面的差距也没有想象的那么大。我们

38、学校也有相当一部分老师可以拿来和省城老师一起竞赛上课，我们学校在某些方面的做法并不次于省城的学校。时间荏苒，三个月的国培生活转瞬即逝，但它给我留下的刻痕是永恒的！注定是我一生中最美妙的一段记忆。老师工作总结9自从从事老师这一行，当一位好老师就是我的目标。多年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，现就我多年来的工作总结如下：一、思想品德方面：我能仔细学习国家的有关教化方针，酷爱教化事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。从严要求自己，不断学习使自己在教化行业中不断成长。二、教化教学方面：多年来我始终担当x年级的xx学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断

39、学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法。(1)在教学中重视差生的辅导工作，依据学生的层次支配不同层次的作业，让差生得到重视，养成良好的学习习惯。对个别的差生，常常面批作业，在课堂上采纳多提问，多检查，刚好疏导，刚好反馈。平常，还留意“两手抓”，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。(2)提高学生预习的有效性。教给学生预习的方法，有针对性地提出预习题，进一步重视预习的课堂检查，教学即可从预习入手，以学定教。(3)重视课堂的操作性。首先预设课堂的教学目标，依据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，主动对目标的达成度自我评估。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的

40、角色感。(4)重视课后反思。养成教学反思习惯。加强反思的沟通与研讨，从反思中得到启迪和升华。三、遵守纪律方面：严格遵守学校的各项规章制度，工作中能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、酷爱学生、人际关系融洽，到处以人民老师的行为来规范自己的言行。四、工作业绩方面：随着新课程改革，本人在教学之余，还主动参与各类教化技术培训，驾驭了多媒体的一些方法。并能主动担当一些校本培训业务和小本研修活动，受到了老师和领导的一样好评。而且自己对自己所探讨的关于“自主学习的有效性”也有了肯定的理解。在学校组织的青年老师课件竞赛中被评为二等奖。老师工作总结10这学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针

41、，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。一、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一

42、名好老师。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们

43、产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表

44、示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但主动参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关切他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之

45、，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。老师工作总结11三月份是我区“优化质量月”，我校刚好制定了“石道街小学优化质量月”工作方案，刚好对大家做了相关精神的传达。依据“优化质量月”工作方案，校领导人人确定关注点(崔晓莉校长：师生心情与学习动机高效归因，王雁副校长:练习题设计密度、形式与效果的适切性，满红和刘晓玲主任：目标跟进式练习设计)。以练习题设计为重点进行了课前集体调讲，课堂看课跟踪、课后集体研讨等形式的教学探讨。集体调讲跟踪看课一个年级;深化课堂跟踪看课三个年级，从目标确定的可行性入手进

46、行的课后集体研讨四个年级，结合进修学校课堂教学指导状况梳理出目前教学中存在的几个问题：1、备课简洁潦草，缺项，不完整，时间与时间安排、反思没有、授课日期没有标注2、课堂教学目标不明确，个别人根本不清晰年级教学目标要求是什么。把一个课件上的练习题挨排做，或者一个个嬉戏、操作热喧闹闹，但教学重点是什么，每个环节目标是什么，为什么，指向性不清晰，一堂课结束学生没有收获。3、备课本上同一教学内容在不同的课时，目标不应当完全一样。4、上课与备课不符，教学设计与课堂教学大相径庭。5、课堂上对优秀学生关注不够，优等生没有拓展思维、提升实力的机会。6、老师垄断课堂。从新授课到练习课老师随时都把自己视为学习主体

47、，不信任学生实力，剥夺了学生主动分析思索的权力。跟进措施：1、从学校角度：强化跟踪，加强随检，分内常规工作检查不再提示。2从教研组角度：做实案例分析型教研活动，发挥组长一级职能，组内老师人人驾驭教材学问体系，学问点、精确确定教学目标，实实在在探讨典型课例，从目标入手，做到课堂讲什么练什么，设计适合的跟进练习，在基础扎实的基础上进行拓展，确保学生一课有一得。3、从老师角度：仔细备好课，备课不意味着写本上，而是备到心里，从目标确定、新授设计、练习设计、以及学生解答问题实力的培育等都要真正备明白。以后每次看课后的探讨请授课老师自己先做教材、学情、目标、以及练习设计等方面的介绍和反思，再由组内人员依据自己的实际教学探讨设计进行评议，最终校领导进行指导。课堂上关注两头，保底提优;小组合作，两支红笔快速反馈;重视学法指导，语文刚好教会识字、解词、赏析词语、修辞句、理解句子等方法，让学生驾驭答题得分点;数学刚好对学问梳理归类，总结解答方法和答题规律，有目标的训练。(发学法资料，做方法引路)重视良好学习习惯的养成。预习的习惯、倾听的习惯、质疑的习惯等。凡事要细致。老师工作总结12转瞬间又是一个学期，本学期在学校领导的正确领导和关怀帮助下，我不仅圆满地完成了语文这一学期的教学任务，还在思想业务上有了很大的提高，这半年的教学历程，是劳碌的半年；是充溢艰辛的半年；这也是收获喜悦的一