《春》课前预习.doc

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11、春课前预习1、朗读课文三遍以上，要一次比一次读得有感情，有韵味。2、给课文标注好小节，借助工具书读准下面的字词。酝酿 抖擞嘹亮 应和 烘托 眨眼 黄晕 2读下面关于作者的材料，划出你认为应识记的内容。朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人。其散文富有诗意，善于通过仔细观察，细腻地抒写出对自然景色的内心感受。其散文代表作有背影春绿荷塘月色匆匆等。3、文章写了春天的哪些景物？4写出五个含“春”字的成语及五句咏春的古诗句。咏春的诗句：含“春”的成语：6、文中是如何写春天的美丽景色的，读后分分看，分为几个部分，分别写什么。7、作者在文中用妙笔为我们描绘了几幅美图？请用_ _图的形式概括。8、在文中用横线画出自己最喜欢的句子，反复诵读。然后请在下面的空白处写一个自己最喜欢的句子，然后写出喜欢的理由。（试着从运用了哪些修辞手法，从哪些角度描绘的，哪个词或哪些词用得特别精彩，描绘时运用了哪些方法等方面来说）