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1、- 3 -八年级语文复习资料第一单元复习资料一、 生字新词第一课:芜( )湖 荻( )港 泄( )气 锐不可当( ) 殷( )切 溃( )退 督( )战 莽( ) 歼( )灭 绥( ) 遏( )制禧( ) 要塞( ) 阌( ) 聿() 濂()第二课:寒噤( ) 黄梢( ) 趴在( ) 蹿( ) 张皇失措( )仄歪( ) 飒飒( ) 吆喝( ) 浸( ) 悠然自得( )第三课:地窖( ) 揣( ) 迫击炮( ) 瓦砾( ) 堡( )削去( ) 耸立( ) 枕( ) 鞠躬( )( ) 匍匐( )腋窝( ) 闪烁( )僵硬( ) 屏障( ) 烛芯( )颤巍巍( )第四课:缀满( ) 赞誉( ) 晨曦
2、( ) 鹭( ) 惊骇( ) 赃物( ) 瞥见( ) 珐琅( )( ) 箱箧( ) 绸缎( ) 琉璃( )( ) 第五课:泄( ) 粹( ) 雕( ) 旭( ) 恍惚( )( ) 荒谬( )( ) 憧憬( )( )缭绕( )( ) 穆( ) 蜿蜒( )( )二、根据意思写成语。1、比喻说话、做事不直截了当。( ) 2、形容夜晚的天气晴和美好。( )3、慌慌张张,不知怎么办才好。( )4、(姓名、事件、精神等)永远流传,不可磨灭。( )5、不能够用语言形容。( ) 6、宏伟美丽。( )7、形容原有的东西完全失去。( ) 8、伟大的功绩。( )9、脸色像泥土一样,形容极端惊恐。( )10、深得难以
3、测量。比哈对人或事物的情况捉摸不透。( )三、文学常识。1、新闻六要素: ;五部分指: 2、芦花荡作者是 ,是“ 派”的代表作家,本文选自 ,与 并称为“姊妹篇”。3、蜡烛的作者是 (前苏联人)4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信作者 是 国人,代表作有 、 、 等。 5、亲爱的爸爸妈妈作者是 。6、默写三句关于“战争”的古诗词。 7、下列对新闻(消息)体裁的解说,不正确的一项是 ( ) A真实性、及时性、简明性是新闻(消息)的特性。 B就结构而言,新闻(消息)一般由五个部分组成,即标题、导语、主体、背景和结语。 C新闻(消息)的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果,它与记叙
4、文的记叙要素完全相同,因此,我们可以说新闻(消息)是记叙文的一种。 D对于新闻要素,西方有五w之说,即WHAT(何事)、WHO(何人)、WHEN (何时)、WHERE(何地)、WHY(何因)。四、病句修改。1、外边的吵闹声突然渐渐消失了。2、为了避免今后不再犯类似的错误,我们正在总结经验。3、他对自己能否学好电脑,充满了信心。4、通过这次实践活动,使我深受教育。5、目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。人民解放军百万大军横渡长江 和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国
5、民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了。听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。1.给加点字注音。当面之敌( )签订( )溃退( )督战( )2.写出下列词语在各句中的表达作用。溃退:泄气:3.“此种情况”指代内容是4.对作者在叙述中插入议论句的用意理解正确的一项是(多项选择)( )A.分析敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因。B.赞颂我军英勇无畏、所向披靡的英雄气概。C.说明战犯指挥失当,懦弱无能,必败无疑。D.
6、揭露国民党反动派拒签和平协定的反动本质。5.选段第两句蕴含的感情色彩是( )A.嘲讽B.批评C.斥责D.抨击6.选段第两句在结构上起的作用是( )A.归纳上文B.总领下文C.承上启下D.照应首尾7.从选段中找出两个表现我军雄伟气势的词语,写在下面。第一单元第一课W d xi dng / yn ku d mng jin su /x si wn y lin 第二课 jn sho p cun cu/ z ss yo jn yu第三课 jio chui pi l bo/ xio sng zhn j gng p f y /shu jing png xn chn 第四课 zhu y x l hi zng
7、/pi f lng qi dun li l 第五课 xi cu dio x hung h hung mi / chng jng lio ro m wn yn二、成语练习答案:1、转弯抹角2、月明风清3、张皇失措4、永垂不朽5、不可名状6、富丽堂皇7、荡然无存8、丰功伟绩9、面如土灰10、深不可测三、文学常识1、时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果;标题、导语、主题、背景、结语。2、孙犁,荷花淀,孙犁文集,荷花淀。3、西蒙诺夫。 4、雨果,法,巴黎圣母院,悲惨世界,九三年。5、聂华苓 6、课本P46 7、B(没有特殊情况)四、病句修改1、删去“突然”或“渐渐”。 2、删去“避免”或“不”。
8、3、删去“能否”。 4、删去“通过”或“使”。 5、把“观念”改成“意识”。 五、芦花荡(一) 1语段选自小说 芦花荡 ,作者是著名作家 孙犁 。2 qi( 泅 ) dng( 瞪 ) 剥( bo ) 藏( cng )3动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格。4 记叙了老头子用计将鬼子引进陷阱,并消灭鬼子,替大菱报了亿的壮举,歌颂了老头子智勇双全,爱憎分明的英雄行为。5“慌慌张张,不知怎么办才好”。 这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子,表现出老头子的机智。6 为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。7 用“找”写出了老头子设计陷阱 的巧妙,也写出敌人的胆怯和愚蠢。8 这里的景物描写烘托了老头子
9、为大菱报仇后的轻松,愉悦的心情。也表明美丽的荷花淀是不容侵犯的,如果有人来犯,必然没有好下场。9 别看他这么大年纪,真是老英雄啊! 我真是小看了他。你看他,毫不畏惧、足智多谋。剥莲蓬吃,是在引诱鬼子。水上有血,水下顶有机关!他驾船的本领神了,好像牵着鬼子的鼻子在转。他真有本事,不用枪,一个人就能对付十几个鬼子,叫鬼子只有挨打的份,没有还手的力。老英雄砸得好,狠狠砸!大菱的仇算是报了,回去告诉大菱,让她知道这英雄的故事,早日养好伤,向老英雄学习,打败日本鬼子。(二)10 环境描写,既点明了当时的社会背景,又为人物出场作铺垫,点明人物活动的场所。“苇子还是那么狠狠地往上钻”,把白洋淀人民那种在残酷
10、的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来,充满了意志和力量。 11 防止有人给苇塘的队伍运送粮草,企图扼杀苇塘内的抗日队伍。 12 充满自信的性格。 13 表现在他爱国抗日热情,老当益壮的气概上。 14 他对苇塘里的负责同志说:“你什么也靠给我;我什么也靠给水上的能耐,一切保险。”“每天夜里编算着使自己高兴也使别人高兴的事”。“过于自信和自尊”这句话点明了老英雄性格的核心。这句话既有非常自信自尊的意思,又有自信过分,自尊过分的意思。全文情节,老英雄的功过都是由这一点发出来的。 15 点明故事发生的背景及老头子这一英雄形象。 16 外貌、神态;写出老头子老当益壮,充满活力。 17. 不能。原句表明老
11、头子虽瘦却精神饱满,充满活力、无所畏惧;改句贬义色彩太浓,有损人物形象。18.通过交代老头子的眼睛特点,赞美白洋淀人民。19 “过于”有非常的意思,老头子自信心和自尊心都非常强。另一方面,确实有过头的意思,大女孩子之所以受伤,跟他过于自信、不够谨慎是有关系的。这些都是他过于自信以致有点麻痹的表现。“过于自信和自尊”,是老头子性格的核心,他的功与过,都由此生发。20 老头子乐观、自信。“事情”指如何消灭鬼子,保障部队供给等。21他们的封锁落了空:“每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来”。22 具有革命乐观主义精神。只有以积极、乐观的心态对待,才能战胜一切困难,取得胜利。二、人民解放军百万大军横渡长江1、dng qin ku d2、溃退:被打垮而后退。是指敌人在军事上失败。泄气:泄劲,失去信心和干劲。是指敌人的军心涣散,毫无斗志。3、句 4、ABD 5、A 6、C 7、英勇善战、锐不可当- 3 -
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