2022教师教育的演讲稿汇编四篇.docx

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1、2022教师教育的演讲稿汇编四篇一、帮助家长给学生打造一个合适的家庭教化环境因为每个待进生后面都站着一堆差家长，许多孩子其实都是家长给“教”差的。要教化待进生家长，得想方法，因为这些家长经过小学老师的反复“教化”，都有了相当的反教化实力。我与待进生家长沟通一般选择在孩子没犯错误的时候，见面时间由家长定，见面以后，我都是先请家长说孩子最近的状况及对我的建议，然后我再把孩子的最近显露出的优点和进步说给家长，再指出孩子的缺点以及家长该如何做，接下来就是监督家长做，每周一我都要听待进生向我汇报家长做得怎么样，我再发信息确定家长哪做的好，哪还须要改进，同时把孩子在本周的进步发给他，这样做很麻烦，但却能形

2、成了对待进生进行教化的合力。二、看优点，树信念，因势利导，1、我把全部的学生包括待进生都叫“好孩子”。这个称呼最初是因为我记不住学生的名字，但我又不情愿让学生发觉我不相识他们，才这样叫的，后来我发觉这个称呼可以让学生们感觉暖和，还可以给学生一个“好孩子”的心理示意，就作为我的一个特色持续下来。很管用的。2、给待进生每人买一个笔记本，让他们每天记录自己的进步，然后我不定期的让他们读给我听，孩子们写着、读者自己的进步，自信念会有很大的提升，我称其为固根教化，根深才能叶茂。其实要想变更待进生，必需从孩子的优点着手，强化待进生身上虽然隐藏很深但仍旧具有的真善美，以此为基础，弱化乃至根除孩子身上的假恶丑

3、，这样孩子的生命才真正被点化，他的成长才有后劲，假如只盯着孩子的缺点，就事论事，恒久治标不治本。3、在长期的被指责和教化中，待进生们练就了一身抗打击的真功夫，所以对于常常犯小错误的同学，我一般不直面指责而是因势利导，防止师生间因为无所谓的争辩而减弱教化的力气。4、待进生之所以成为待进生，并非一日之寒。我转化矫正他们的行为，从不提过高的要求，从不希望一蹴而就，从来有耐性，不断地预见学生的反复，然后坚持不懈。三、查缘由，想方法，对症下药细致探讨待进生变差的缘由都差不多，但使学生变差的那一瞬间的人和事有时是不一样的，要对症下药，才会事半功倍。有一些待进生，是小学老师教化不当造成的。对于这类学生，在他

4、升入初中以后，得给他们一个敬重，给他们一个改头换面的机会，我的详细做法是座位自己选，（但不是瞎选，有详细规定），钥匙每人一把，班级管理谁都可以发表看法。待进生犯错误时喜爱百般抵赖，其实就是怕被指责，被罚。所以我常常跟学生说错了没关系，但要承认，更要改正，承认错误改正错误就没事了，我不罚，这样孩子们感觉平安了，也就情愿协作老师解决问题了。要让这些待进生感到平安的另外一个方法就是让他们说，学生犯了错误之后，我找到他们，我很少先入为主上来就教化，而是先听他们说，孩子们见我没发火，会感觉自己是平安的，于是他们起先放松了对我的戒备，直到他们说的越来越接近接近事情的真相了，我再起先教化，就简单多了。因为待

5、进生们无事，所以才生非， 要让他们有事可做。可以看自己喜爱的书，帮助科课代表查谁没交作业，有些能听懂的课下课后找我沟通听会了哪些学问。课下组织他们掰手腕，到操场跑圈，打篮球，填看各种表格，我喜爱以表治班。我想强调的是现在我教化待进生很少用以前惯用的待进生教化三斧子半 -打骂罚加轰回家。有点老套，况且细致想想，硬碰硬，或许我们在言语上或行动上占了上风，但待进生心里不服，这种无法走进学生心灵的教化是难起作用的，再有就是万一有个一个半个想不开的，跳楼呀跳楼的，我们就犯不上了。不如想点有针对性人文一点的方法，或许我们想的方法不肯定有多好，但只要真诚，关键是坚持不懈，确定会起作用的。老师教化的演讲稿 篇

6、4敬重的校长、各位领导、老师，敬爱的同学们：有一种看法叫享受，有一种感觉叫华蜜。享受着教化华蜜，你就多了一双发觉的眼睛;享受着教化华蜜，你就多了一份欢乐的心情;享受着教化华蜜，你就多了一份创建的激情;享受着教化华蜜，你就多了一种生活的诗意。你能从平凡中品尝宏大，从失败中咀嚼出失败的成就。蓦然回首，我很华蜜，很充溢。我想只因我享受了教化，所以才尽情的享受了生活。“华蜜就是一种感受，放开心灵去感受，华蜜无处不在。”与学生朝夕相处的日子，我每天都在享受着：感恩的华蜜，当着世界上最小的主任，看着孩子们一每天的成长，我心里有着说不出的感觉，即便喜、怒、哀、乐也觉得甘之如饴。记得是开学前几周的一个早上，我

7、早早来到学校，刚踏入班级，班长就来告知我戴某今日没来，有同学望见他早上骑着电动车从学校门口路过。班长刚说完，原本正宁静上自习的其他学生也都七嘴八舌的争论起来：有的说望见他星期六、日两天都在网吧，有的说望见他和别人打架听到这些，我的头一下子大了起来，又是他，沉迷于网络嬉戏的他不止一次挨家长的训斥，打骂。我也是口苦婆心的教化他多少次，怎么就是改不掉呢?莫非这孩子没救了?这时班级的门突然开了，戴某一手拎着书包，低着头直奔座位。看着他颓废不堪的样子气得我火冒三丈，大声呵斥“你干什么去了?”他看着我，面容憔悴，低声说：“没干什么。”我刚说什么，发觉立刻要上课了，所以我确定下课再说。我让他回座位坐好，刚想

8、上课，门又响了，开门一看，很惊异，戴某的爸爸正手拿一个包站在门口。走出门，他很不好意思地跟我说：“杨老师又给您添麻烦了，我家孩子上网玩嬉戏，我狠狠揍了他，结果他两天没回家，今日来上学确定没吃饭，老师请您把这些给他。这两天气得我和她妈还打起来了，怎么生了这么个不争气的孩子?”听到这话我心突然一动，谁家有这样的孩子都头疼啊!可怜天下父母心啊!不行我要让家长把饭亲自给这个孩子。我对戴某说：“这就是你的爸爸，在你犯了错打了你以后他是最难过的，他还是放不下你，你莫非就不知错吗?”戴某伸手去接饭时，我望见了戴某眼中的潮湿。他哭了，当着全班同学的 面哭了。这时他爸爸说：“我家孩子是最坏的人，谁也别跟他玩”!

9、说完就走了。可以看出家长真是气极了。我没有挡住他，对全班同学说，这是我看到的最好的一位父亲。这时班级有几位女同学感动得流泪了。全班同学都缄默了，我问道：“你们感受到了什么?”一个学生站起来回答：“这是人间最真最美的爱，我们每个人都要懂得真情。”听到这质朴的答案，我被震撼了。接下来我说：“或许爸爸妈妈会告知你，他们不须要你的回报，只要你好好学习 ，好好成长，不做坏事。那么你们能知道爸爸妈妈真正的心思是什么吗?”“我这道，他们的心思就是想让我们成果好，将来考个好高校。”“我也知道，爸爸妈妈只会赐予我们，为我们静默的奉献，他们希望我们有美妙的前程。”听到他们真诚的话语，我被他们的懂事和细腻的情感所感

10、动。这时，戴某突然说“我保证：今后我不再去网吧，我要让父母放心!”全班一时呆了，随即响起了热情的掌声。看着他们那坚毅与鼓舞的样子，我突然觉得心里酸酸的，一股热的东西从眼里流出我感觉不管他说话是否算话，但就在那一刻他们长大了，懂事了，我说: “我们要用最有力的行动来回报我们的父母，我们要呈现我们最完备的一面给老师，我们全班同学都要帮助戴某，让我们相互支持，相互激励，创出我们坚不行摧的优秀班集体。”这是一堂没上成的英语课，但他、他们却学到了书本上没有的学问，我看到了明天的希望。正如他们的心语：老师，我们懂得感恩，我们懂得回报。那一刻我华蜜着，华蜜在这样一群可爱的孩子的包围中，共享着他们的喜怒哀乐，倾听他们生命成长之初花开的声音，看着这一群天真可爱的孩子们，怎样让他们有一个华蜜的童年，怎样让他们有一个华蜜的萌芽，我深思着。其实我们在劳碌的生活中，有太多的无奈与诱惑，但我却因为我们能时刻保持一颗平常心而欣慰。与孩子们在一起我学会了无趣，学会了单纯，学会了成长，学会了翱翔。从前的那些烦躁、那些攀比、那些庸俗、那些诱惑。全都过眼如云，心如止水、心旷神怡。