教学资源积累.doc

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教学资源积累作为教师，要想教好学生，首先自己要有知识，俗话说“要给学生一碗水，自己先有一桶水”可是一桶水是远远不够的，在课改的今天，我们必须要有“活水源头”要不断的收集教学资源，丰富教学课堂、服务于教学课堂。在工作的这几年来，我很重视平时的教学积累,钻研课标，经过多年的教学，我深知要上号一堂好课，必须开发好课程标准，应掌握学生学会哪些知识，那些技能，学会用那些教学方法来完成教学内容；钻研教材，七八年纪的教材有的地方比较特殊，我都会提前把整本教材都过一次，明确每个知识点在教材中的作用。要利用新旧知识的合理利用；查阅教参，对于不是专业教学的我，没有参考资料是不行的，教学参考为我提供了教学目标、教学重难点，这对于我来说是非常重要的。做到这些才能真正的做到“用教材教”而不是“教教材”。