让我们做孩子心中的好老师.doc

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1、让我们做孩子心中的好老师各位老师们： 您们好!坐了这么久各位也辛苦了！我是刚到岗位一年的年轻教师。相对于在座的各位前辈来说我是位新人，在这里发言都不算是经验之谈，就来谈谈我的一个体会吧。 常听到家长这样问孩子：“你们班哪个老师好？”孩子会马上做出回答：“孙/马老师好。”“为什么？”“孙/马老师天天对我笑。”在孩子们心目中，只要老师天天有笑脸，就是好老师，因笑而得这样高的评价，可见笑的份量。 只要对孩子们投以微笑，他们就满足了，然而，要时时刻刻都面带笑容，这是很难做到的。幼儿园的老师，面对的是一个班几十个不懂事的孩子，俗话说：“小孩子是属鸡的，记吃不记打。”刚刚承认了错误，一转眼又犯错，真气人。

2、人生气时，脸色肯定不好看。孩子犯了错，应该进行正面的批评教育，讲明道理，让他们知道自己错在哪里，怎样做对。可千万别忘了，在孩子承认了错误，并予以改正的同时，投以微笑。这样，在孩子的眼里，你就是一个很好很可爱的老师。 幼小的孩子，思想单纯，对人或事物的评价也单纯，对老师的评价也是如此。他们并不要求老师你有多少知识，多大能耐。一般地说，老师在孩子心目中是最有本领的。孩子对老师的评价的关键是态度上的问题。 有的老师教学工作还可以，就是得不到孩子的好评。当老师的，成天板着个面孔，孩子们见了都觉得可怕。孩子们不愿接近你，自然你在孩子的心目中就不是个好老师。就笑而言，孩子的这种要求并不高，也不难做到：在孩子入园离园时，热情的接待孩子；平时活动中，进入孩子的角色，并对孩子们投以真诚的微笑，你就是孩子们喜欢的好老师。这话说起来容易，做起来的确不容易，有时心情不好，就很难做到。可是孩子并不知道你此时的心情，所以越是心情不佳，就越要克制自己，努力做一个孩子心目中的好老师。谢谢大家。祝各位老师在新的学期身体健康，家庭美满，万事如意！ 倪邱镇中心幼儿园 谢丽 2013年8月23