2022护理专业开题报告.docx

《2022护理专业开题报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022护理专业开题报告.docx（46页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022护理专业开题报告护理专业开题报告1目的：对安排生育手术患者的心理特点进行分析，探讨对其实施护理干预的临床效果。方法：对我院20xx年5月-20xx年6月收治的324例安排生育手术患者的临床资料进行回顾分析，总结其心理特点，并赐予护理干预，探讨护理干预效果。结果：全部患者安排生育手术均顺当完成。结论：全面了解安排生育手术患者的心理特点，并赐予肯定的临床护理干预，具有较好效果，值得临床推广。心理特点;护理干预;安排生育手术我国社会经济的快速发展，对人口的限制越来严格，安排生育是一项实现人口限制的有效措施，具有重要的作用。安排生育手术主要包括人工流产术、节育器放置与取出术、中期妊娠引产术和输

2、卵管结扎术。患者实施手术，很可能会导致难受并引发肯定的并发症，对患者的生命健康具有干脆的影响。我院对324例安排生育手术患者的临床资料进行回顾分析，总结其心理特点，并赐予临床护理干预，取得较好效果，现整理报告如下。1 临床资料324例病例均为我院20xx年5月-20xx年6月收治的自愿接受安排生育手术患者，年龄为24-46岁，平均年龄为35岁，对患者临床资料进行整理可知：(1)学历：18例为小学;160例为初中;146例为中学及以上;(2)生育状况：73例为未生育，141例生育孩子为1个，110例生育孩子为2个及以上(3)手术类型：158例实施宫内节育器放置与取出术，9例实施输卵管结扎术;13

3、4例实施人工流产术，23例实施中期妊娠引产术。全部患者安排生育手术均顺当完成。2 安排生育手术患者心理分析及护理干预2.1 术前心理分析及护理干预2.1.1 抵触特点及其护理干预一些安排生育手术患者实施手术前，会产生肯定的抵触心理，并且会引发恐惊，不利于手术的顺当完成，会对手术效果造成肯定的影响。护理人员应做好患者的术前护理干预工作，具体向患者讲解落实安排生育政策的重要性和必要性，让患者充分相识到自己的义务。2.1.2 恐惊特点及其护理干预安排生育手术患者取得相关的安排生育学问，担忧实施安排生育手术会产生较大风险，产生一些手术后遗症，担忧对自己术后的性生活和生育造成影响等，很简单引发恐惊心理，

4、并且会产生焦躁和担心等心情。针对这种状况，护理人员应具体向患者讲解安排生育手术方法，结合手术的要点，让患者了解相关学问。同时，对患者提出的问题，护理人员应耐性解答，保持亲切和热忱的看法，运用合适、爱护的语言，让患者获得平安感和信任感，消退患者不良心情，削减患者顾虑，有利于安排生育手术的顺当完成。2.2 术中心理分析及护理干预部分安排生育手术患者进入手术室后，面对生疏的环境，加上受到手术室气味的刺激，在听见手术器械的声音后，会产生恐惊感，临床表现主要为心率加快、言语增多和面色苍白等。出现这种状况后，护理人员应对患者感觉进行询问，保持亲善可亲的看法，刚好向患者说明，并对患者进行劝慰，指导患者深呼吸

5、，以平定心绪。护理人员在做各项打算操作时，应当让患者留意保暖，尽量削减患者的暴露，爱护患者的隐私。同时，医护人员应保证温柔动作，削减刺激声响。在手术过程中，护理人员可紧握患者的手，向患者传递暖和和支持，如出现紧急状况，应保持冷静，快速反应，并赐予患者心理支持，保证患者可平安度过手术期。2.3 术后心理分析及护理干预一些安排生育手术患者在胜利完成手术后，术前和术中各种不良心情完全消逝，随着身体的渐渐康复，心情渐渐好转。但是，也有部分患者手术产生难受，或者引发术后并发症，从而出现不良心情。护理人员应对这类患者进行激励和劝慰，保持亲切亲善的看法，具体向患者描述其手术效果，告知患者手术非常顺当，让患者

6、安心静养。针对患者出现的术后难受不适等随症反应，应实行对应的措施进行处理，以保证手术效果。依据相关临床资料分析可知，患者术后产生的难受不适等随症反应，其相关因素不仅包括手术方式和手术部位，还包括患者的文化教养、留意力、个人阅历、心情和心理因素等，需在术后对患者进行亲密视察，并保持良好氛围，对室内温度进行调整，最大程度降低噪声，通过分散患者留意力等方式减轻难受，让患者保持最佳的心理和生理状态。3 总结安排生育手术是我国落实安排生育政策的一项主要方法，对妇女来说是并非是机体疾患的须要，因此心理上对安排生育手术比较敏感。在实施安排生育手术前、中、后都会产生肯定的心理心情，对手术效果具有肯定的影响。依

7、据患者心理特点，对其实施护理干预，须要医护人员具备丰富的医学学问、娴熟驾驭各项手术步骤，保持亲切亲善的看法，刚好实行有效措施对患者进行心理疏导和劝慰，消退患者不良心情，以促进患患者的早日康复。护理专业开题报告2设计（报告）题目例肾脏移植术后护理设计（报告）题目来源自选设计（报告）题目范畴临床护理（外科护理）开题时间20xx年11月13日一、设计（报告）探讨意义肾脏是重要的排泄器官，假如肾脏功能完全丢失，导致体内代谢物积聚过多或排出过多，使体内的正常功能受到损害。近年来已有许多患者接受了同种异体肾脏移植手术，这给了许多慢性肾功能衰竭带来了希望。但是肾脏移植最简单出现严峻的排斥反应，实行药物治疗等

8、方法进行护理以减轻患者的苦痛，提高肾脏移植术后的胜利率。二、设计（报告）主要探讨的内容、预期目标（一）主要内容总结肾脏移植术后的临床护理体会。针对患者详细病情专人护理、输氧、病情视察、休息与体位、并发症的的护理及预防、饮食护理、心理护理、用药护理、出院指导等护理措施。（二）预期目标刚好精确了解病人病情改变，以减轻患者苦痛，削减并发症发生，提高治疗效果，对患者进行对患者进行最终达到提高患者生活质量的目的。三、设计（报告）的探讨重点（一）探讨重点肾脏移植术后的病情视察内容及综合护理措施。（二）探讨难点并发症的预防及护理以及患者口服用药的正确运用方法和留意事项。四、设计（报告）探讨步骤（进度支配）起

9、止时间阶段内容XX年11月选题XX年12月科研设计（含任务书与开题报告）XX年12月查阅与收集整理资料XX年1月2月报告写作、完成初稿XX年3月4月反复修改后定稿、打印装订报告XX年4月打算答辩、现场或网上答辩五、指导老师看法（是否同意开题，如不同意开题应写出看法）签名：年月日护理专业开题报告3题目：孕产妇心理问题分析及护理本选题的意义及目前探讨状况：1.探讨目的和意义随着围产医学的发展，孕产妇的心理保健已成为围产保健中一个不行忽视的部分，妊娠虽然是发育年龄妇女一种正常、自然的生理现象，但对孕妇来说，终归是一次巨大的生理改变和心理应激过程，她们在经验怀孕、分娩、产后复原及哺乳等一系列生理过程中

10、，会产生各种心理、生理的改变。孕妇主动的心理反应有利于胎儿发育和分娩过程，而负性心理反应会使心理活动失衡，导致神经活动和内分泌失调，不同程度地影响妊娠结局及母儿的安危。因此，正确把握待产妇的心理，有针对性地做好心理护理，是确保待产妇顺当分娩以及产后复原的重要工作。2.目前该选题探讨状况(文献综述)近几年，随着对分娩期精神卫生方面探讨的深化，人们已经从单纯的产后抑郁相识到整个围生期焦虑和其他心理问题，并提出早期发觉和早期干预。目前探讨表明围生期的主要心理问题包括焦虑、恐惊;生疏、孤独;沉重、抑郁;人际关系敏感、躯体化症状和睡眠障碍。产生上述心理问题的缘由大致包括以下几点：产痛;冲突与苦痛;孕妇的

11、性格;大部分孕妇缺乏妊娠生理学问;家庭及社会支持系统以及其他因素。目前采纳的护理干预模式包括IKAP健康教化模式-即信息(information)-学问(knowledge)-信念(attitude)-行为 (practice)模式和自我效能理论(CBSEI)模式。依据不同的干预模式采纳不同的干预方法包括产前干预(健康教化)和产时干预。3.探讨内容(内容、结构框架以及要突破的难点)探讨内容：(1)对孕产妇产生的心理问题缘由进行分析(2)针对孕产妇产生的心理问题做相应的护理干预技术关键问题：通过视察、沟通、与家属沟通了解孕产妇的心理状况，分析出产生问题的主要缘由，并作出相应的护理干预。4.探讨方

12、法、手段探讨方法：运用护理心理学手段，在进行护理过程中，通过亲切交谈。了解她们的思想状况，了解她们对妊娠、分娩生理常识的驾驭状况，以便在分娩过程中有针对性的进行护理。探讨对象：某医院产科的*例孕产妇。5.探讨安排(1) 通过视察、沟通、与家属沟通了解孕产妇的心理状况，并分析产生问题的主要缘由;(2) 运用护理学学问实施相应的护理干预，考察干预效果;(3) 分析干预效果的有效性;(4) 处理资料，写出论文。护理专业开题报告41。探讨目的和意义随着围产医学的发展，孕产妇的心理保健已成为围产保健中一个不行忽视的部分，妊娠虽然是发育年龄妇女一种正常、自然的生理现象，但对孕妇来说，终究是一次巨大的生理变

13、更和心理应激过程，她们在经验怀孕、分娩、产后复原及哺乳等一系列生理过程中，会产生各种心理、生理的变更。孕妇主动的心理反应有利于胎儿发育和分娩过程，而负性心理反应会使心理活动失衡，导致神经活动和内分泌失调，不同程度地影响妊娠结局及母儿的安危。因此，正确把握待产妇的心理，有针对性地做好心理护理，是确保待产妇顺当分娩以及产后复原的重要工作。2。目前该选题探讨状况近几年，随着对分娩期精神卫生方面探讨的深化，人们已经从单纯的产后抑郁相识到整个围生期焦虑和其他心理问题，并提出早期发觉和早期干预。目前探讨表明围生期的主要心理问题包含焦虑、恐惊；生疏、孤独；沉重、抑郁；人际关系敏感、躯体化症状和睡眠障碍。产生

14、上述心理问题的缘由大致包含以下几点：产痛；冲突与苦痛；孕妇的性格；大部分孕妇缺乏妊娠生理学问；家庭及社会支持系统以及其他因素。目前采纳的护理干预模式包含IKAP健康教化模式即信息（information）学问（knowledge）信念（attitude）行为（practice）模式和自我效能理论（CBSEI）模式。根据不同的干预模式采纳不同的干预方法包含产前干预（健康教化）和产时干预。3。探讨内容（内容、结构框架以及要突破的难点）探讨内容：（1）对孕产妇产生的心理问题缘由进行分析（2）针对孕产妇产生的心理问题做相应的护理干预技术关键问题：通过视察、沟通、与家属沟通了解孕产妇的心理状况，分析出产

15、生问题的主要缘由，并作出相应的护理干预。4。探讨方法、手段探讨方法运用护理心理学手段，在进行护理过程中，通过亲切沟通。了解她们的思想状况，了解她们对妊娠、分娩生理常识的驾驭状况，以便在分娩过程中有针对性的进行护理。探讨对象：某医院产科的*例孕产妇。5。探讨安排（1）通过视察、沟通、与家属沟通了解孕产妇的.心理状况，并分析产生问题的主要缘由；（2）运用护理学学问实施相应的护理干预，考察干预效果；（3）分析干预效果的有效性；护理专业开题报告5题目：护患沟通方式在临床护理工作中的应用一、立论依据(包括本课题核心概念的界定、探讨意义、国内外探讨现状、发展趋势，并附主要参考文献及出处)相关概念沟通：是指

16、人与人之间、人与群体之间思想与感情传递和反馈过程，以求思想达成一样和感情的通畅。护患沟通：就是护士服务对象之间的信息沟通和相互作用的过程。护理工作：是以维护和促进健康、减轻苦痛、提高生命质量为目的、运用专业学问和技术为人民群众健康供应服务的工作。探讨背景随着整体护理模式的推行，人性化的的护患沟通制度成为护理工作的一 项重要内容。国内有资料表明，99.45%的患者希望护理人员与其进行沟通沟通，然而88.30%临床护士对沟通方式基本不了解，对沟通目的内容方法等也知之甚少。颜霞等1,临床上80%的护理纠纷是由于沟通不良或沟通障碍导致的;30%的护士不知道或不完全知道如何依据不同的心情采纳不同的沟通技

17、巧;83.3%的护士对沟通方式基本不了解;33.3%的护士认为对患者及家属提出的不合理要求应不加理睬。有探讨发觉，77.78%的患者希望每天与护士交谈1次。这两组数据中不难看出，目前护士的沟通实力与患者的沟通要求还远远不相适应，相当一部分护理人员缺乏沟通的理念、学问和技巧。随着人们物质生活和精神生活文明程度的不断提高，患者的价值观念健康意识维权意识日益增加，对护理质量的期望值越来越高，护患冲突日趋趋突出，加剧，护患纠纷的发生呈逐步上升趋势2,这种现象众所周知，有目共睹，这不仅使患者(家属)感到不满足，也严峻困扰着广阔医护人员，阻碍医学进一步发展。新的医学模式要求我们护理人员要走进患者，走进他们

18、的生活，这就须要沟通，沟通既可清除误会与冲突，也可促进和谐与密切3.在现实生活中，我们发觉很多医疗纠纷的发生均与护患沟通障碍有着干脆或者间接的关系，而真正属于护理差错或护理事故的纠纷却微乎甚微。因此，良好的护患关系对提高护理工作质量，预防护理纠纷的发生能够起到肯定的主动作用。国内外探讨现状1 护患沟通的目的目前，我国护患纠纷的发生呈上升趋势，成为当前社会冲突的热点和难点4.在临床护理工作中，真正属于护理差错或护理事故的纠纷微乎其微，很多纠纷发生与沟通障碍有着干脆或间接的关系。20xx年1月20xx年1月，中华医院管理学会对全国326所医院进行了多项选择式的问卷调查，结果显示，由医患沟通不畅引起

19、的医疗纠纷发生率高达98.4%,在“医院内部因素”选项中，选择“由于医务人员服务看法不好”引发纠纷的占49.5%5.由此可见，加强沟通，削减医疗纠纷是国内外共同的目的。2 人员配备：与病人进行有效的沟通，须要大量的人力资源，护理人力不够时，护理人员对于基本的治疗和护理，都须要一种高节奏工作流程才能完成，没有时间与病人进行充分沟通、沟通。目前，我国护士队伍严峻缺编，供不应求，皮平均千人护士比例为1,而世界大多数国家千人护士比例为5以上，世界大多数国家，一个医生配23名护士，而我国医护比例为10.661.而在爱尔兰，每个病区内护士与病床的比例为(1.01.5)1,在ICU护士与病床的比例为(34)

20、1.护士由注册护士、执照护士及护士助理组成，遇有紧急状况则须要调动流淌护士，这一部分护士主要来自于中介机构7.我国护理人员缺乏的现状，导致护理人员在临床工作中没有足够的时间和精力与病人进行沟通。3学问系统有调查显示8:护患沟通障碍的主要缘由是沟通学问缺乏占45%,专业学问缺乏占30%,病人方面占25%.同时缺乏良好的语言表达实力及听懂方言的实力，也是导致护患沟通障碍的缘由。新加坡是一个多民族混居的国家，在新加坡中心医院，护士长排班，必需考虑各民族的护士混排上班，即每一个班总有华人护士、印度护士、马来西亚护士上班，其目的就是满意各民族病人与护士沟通的语言须要。有些发达国家在医学生的学习过程中加入

21、“角色训练”,加强沟通实力9.由于目前我国护士缺乏完善的疾病学问、护理伦理、心理及其他相关的理论学问，使沟通无法有效地进行。3护患沟通的目标在我国，病人被动的依从医生和护士的决策，医护人员对病人也仅限于基本的治疗和护理，与病人沟通时仅限于满意医学需求的医学沟通，较少考虑其心理和社会、精神、文化等各方面的需求。在国外，护士紧紧围绕病人的需求，运用护理程序系统地护理病人，从生理、心理、社会、精神及文化等各方面对病人实施整体护理;帮助病人最大程度地达到生理与心理、社会的平衡和适应;护士的角色已不仅是病人的照看者，更是病人的教化者、询问者和健康管理者;病人有权参加对其治疗和护理方案的决策等。综上所述，

22、我国的护患沟通在各个方面都存在着缺陷，护患沟通方式比较陈旧，忽视了患者心理素养等方面的相识。本探讨旨在综合分析国内外护患沟通探讨的现状和前人阅历的基础上，探讨新的护患沟通方式，为临床护理工作供应依据，削减医疗纠纷，培育全面的护理人才。二、探讨方案本课题的探讨目标、探讨内容和拟解决的关键问题探讨目标1通过探讨护患关系在临床护理工作中的关系的作用，防止护患纠纷的发生，降低医疗纠纷发生率，提高护士的业务水平。2 彻底变更过去那种“无言服务”的旧护理模式，重新相识临床护士的责任，适应新的医学模式发展的要求，符合病人的心理，以满意病人日益增长的自我保健、平安意识和对护患沟通的需求3 为临床实践供应指导依

23、据。4 使护士从被动执行医嘱，完成护理操作转变为主动与患者及家属沟通，评价患者需求，为患者供应个体化的护理。探讨内容1探讨护患沟通的方式并对其做出筛选2护患沟通与患者满足度之间的关系3护患沟通流程与护患纠纷的关系4护患沟通方式在临床的试验并对其检测筛选拟解决的关键问题1护患沟通方式的确立2护患沟通技巧在临床工作中的试验3收集患者对护患关系方式应用的看法(二)本课题拟实行的探讨方法、技术路途、试验方案探讨方法1文献回顾法：运用Internet、CBM数据库和Medline光盘检索国内外关于护患沟通方式的资料2理论分析法：结合我国的实际状况和前人的阅历，初步确立护患沟通的新方式3问卷调查法：通过编

24、写问卷内容在汾阳医院对患者和护理人员进行问答，并收回。问卷内容：a.入院前沟通，护理人员的沟通技巧b.常规沟通，护理人员一周进行几次c.术前沟通，患者的心理状况d.术后沟通，患者的反应4调查表法：调查表中运用护患沟通方式沟通的病人与满足度的关系的相关数据，护患沟通方式沟通的患者与护患纠纷的关系的相关数据5统计法：利用excel对相关数据进行统计，并计算其相关系数技术路途可行性分析(1)国内外护患关系的探讨和大量的文献为本探讨供应了丰富的基线资料(2)护患沟通技巧发展的探讨，以及临床护理工作中的一些阅历， 为本探讨提 供了重要的依据(3)汾阳医院的问卷调查可以为促进本探讨的实施本课题的创新之处本

25、探讨综合分析国内外护患沟通现状，查阅文献和问卷调查收集最新的资料，结合前人的工作阅历和借鉴外国的护患沟通模式建立一套适合我国国情的新的护患沟通方式，并进行实证探讨，为临床护理工作供应一套新的有效的护患沟通模式。探讨安排及预料进展20xx.XX-20xx.XX 查阅文献20xx.XX-20xx.XX 撰写综述及开题报告20xx.XX-20xx.XX 问卷调查及收集资料20xx.XX-20xx.XX 整理资料，统计分析20xx.3-20xx.4 撰写论文预期探讨成果1.建立新的护患沟通方式并在临床护理工作中得到应用2.提交科研论文23篇，并按时完成学位论文三、探讨基础与本课题有关的，前期探讨工作积

26、累和已取得的探讨工作成果1 已查阅了大量的文献2归纳分析了国内外护患沟通方式及内容3已与汾阳医院做好了沟通并同意进行访谈和问卷调查4 预调查问卷已形成5会用基本方法进行统计参考文献1 吴玉霞，张士化，吴宏霞，等。从护理管理上防范护患纠纷J.好用护理杂志，20xx,9:74.2 卢仲毅。从医患关系现状看医患沟通在医学接着教化中的必要性J.重庆医学，20xx,3(4)：385386.3 赵长云，范宇莹。谈非语言性沟通在护患关系中的应用J.好用护理杂志，20xx,18(6)：734 张秀云，王庆珍。 参照法律法规实施护理管理J. 护理学杂志，20xx, 15(9)： 551.5 李承水，安秀玲， 马

27、素贞。 加强护患沟通削减医疗纠纷的体会J. 齐鲁护理杂志，20xx,11(1)： 7576.6 黄人健。 温故知新-展望20xx年的护理事业J.中华护理杂志， 20xx, 42(1)： 5.7 吴爱丽， 车爱红。 爱尔兰医院护理见闻J. 护理探讨，20xx, 21(1)： 89.8 胡国萍。 护理人员护患沟通方法调查及对策J. 中华医院管理杂志， 20xx, 17: 238239.9 Debra Nestel and Tanya Tierney, Roleplay for medical students learning about communication: Guidelines for

28、 maximising benefits J. BMC Med Educ, 20xx,7: 3.护理专业开题报告6题目：脑梗死患者的护理设计(报告)题目来源临床护理设计(报告)题目类型护理体会总结开题时间20xx.1一、设计(报告)探讨意义1.选题的临床护理2.撰写报告的缘由：毕业要求3.撰写报告存在的问题：论文选材;资料整理;论文撰写4.解决问题带来的启示：须要老师的指导;合理选材;论文的书写要求二、设计(报告)主要探讨的内容、预期目标(一)主要内容回顾性分析和总结过去一年60例脑梗死患者临床资料以及护理要点，本组60例患者中，经细心护理病症均有肯定程度的好转，并且没有并发症的发生。(二)预

29、期目标回顾性分析和总结过去一年60例脑梗死患者临床资料以及护理要点，完成论文书写。三、设计(报告)的探讨重点及难点(一) 探讨重点脑梗死患者的护理过程。(二)探讨难点怎样合理选材;怎样进行资料整理;怎样进行论文撰写四、设计(报告)探讨步骤(进度支配)起止时间阶段内容 20xx.1.120xx.1.3收集资料 20xx.1.320xx.1.10整理资料 20xx.1.1020xx.2.27撰写论文 20xx.2.28论文上交护理专业开题报告7设计(报告)题目1例尿毒症合并上消化道出血的护理设计(报告)题目来源自选设计(报告)题目类型临床探讨(内科护理)开题时间20xx年8月30日一、设计(报告)

30、探讨意义该病例是本人在实习期间亲自护理的患者。该病是尿毒症最常见的并发症，病情困难，病死率较高，患者出血呕血、贫血、头晕乏力等症状，是一系列病理生理变更和相应临床表现的综合征。该患者临床治疗多以通过血液透析清除血液中的代谢废物、订正电解质和酸碱失衡，清除体内多余水份和药物止血治疗为主，同时协作氧疗、改善呼吸状况、心理护理、饮食护理，等实施有效的综合护理措施，高质量有效的护理对改善患者的上消化道出血、贫血休克状况，有效抢救生命和转危为安至关重要。本课题(报告)探讨对减轻患者苦痛、促进舒适，提高患者治疗依从性和治疗效果、削减并发症具有重要意义。二、设计(报告)主要探讨的内容、预期目标(一)主要内容

31、1、尿毒症合并上消化道出血患者临床护理干预方法与效果视察。2、氧疗与药物止血治疗等综合护理措施对提高尿毒症合并上消化道出血患者生活质量的影响。(二)预期目标针对患者详细病情赐予氧疗、药物止血治疗、病情视察、生活护理及心理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻患者苦痛、提高治疗效果、削减并发症，进一步提高患者生活质量。三、设计(报告)的探讨重点及难点(一)探讨重点尿毒症合并上消化道出血患者临床护理干预方法与效果视察。(二)探讨难点输氧的操作方法与留意事项。四、设计(报告)探讨步骤(进度支配)起止时间阶段内容 20xx年7月8月选题与科研设计(含报告开题) 20xx年9月12月查阅与收集整理资料

32、 20xx年1月2月报告写作、完成初稿 20xx年3月4月反复修改后定稿、打印装订报告 20xx年5月打算答辩、现场或网上答辩护理专业开题报告8组织护理本科生毕业论文的设计是临床教学过程中的一个重要环节，是培育学生综合运用所学基础学问和专业学问进行科学探讨的重要实践教学过程，是全面检验学生综合素养和创新实力的主要手段。我院从 xx 年起先指导护理本科生进行毕业论文开题，通过护理部有力地组织实施和老师仔细的指导，取得了较好的效果，但也发觉护生在论文开题中存在的一些问题，影响了论文撰写质量和其实力的养成。本文通过重点分析 116 篇护理本科生毕业论文开题所存在的问题，进一步探究医院在组织管理方面的

33、新路子，从而确爱护理本科生毕业论文的质量。1、资料与方法1.1 资料与方法统计 xx-xx 年 116 篇在本院实习的本科护生毕业论文，按文献内容分析法对资料进行分析，主要分析指标包括：论文探讨的主要领域、论文选题的主要类型、指导老师职称分布、毕业论文存在的主要问题等。1.2 统计学处理应用 spss13.0 统计软件对数据进行统计分析,全部数据以相对数表示,各构成比间差异用卡方检验,以p0.05为差异有统计学意义。2、结果2.1 论文探讨的主要领域论文探讨的主要领域为:护理管理、护理教化、心理护理、专科护理、社区护理和其他等，详细分类状况见表 1。2.2 论文选题的主要类型论文选题的主要类型

34、为：阅历性、探讨性、综述和个案护理，详细分类见表 2。2.3 指导老师职称分布状况指导老师的技术职务分别为：中级、副高级和正高级(从他院聘请部分指导老师)，详细分布状况见表 3。3、论文开题存在的主要问题、缘由及对策3.1 论文开题存在的主要问题论文开题存在的主要问题为：选题、查新、设计问题和报告问题，详细分类见表 4。从表 4 中分析发觉，论文选题方面的问题较多，占 36.21%，学生选题未体现护理专业特点，选题的广度、深度把握不准，存在文题大而全、空而泛、旧而陈的问题。如有位护生的选题是“活体肝移植术后护理进展”，活体肝移植术后的护理包括：基础护理、专科护理、生活护理、心理护理等等，选题四

35、平八稳，导致没有详细的切入点。有的选题是前辈早已探讨过且已在临床应用的，无需再次进行探讨和论证，如“重症监护室护士压力分析”，李晓琳等1在这方面已于 xx 年进行了探讨。3.2 缘由分析3.2.1 学生因素学生自身的科研水平和实力较薄弱，对论文的选题、设计、开题和实施等过程不熟识，缺乏理论学问;分析问题、推断问题实力较弱，不会从实践中找课题;从思想上没有高度重视论文开题工作，没有意识到论文开题是毕业论文设计的关键一环，有的护生在开题前不主动主动进行科研设计，存在被动和应付的现象，另外，学生的精力有限，白天进行临床实践，晚上忙于打算 4 级、6级英语考试和探讨生考试，还有的学生忙于找工作，其精力

36、和时间起先偏移，没有将主要的精力放在论文的开题上。3.2.2 导师因素指导老师对学生疏于管理，不重视对学生独立、分析解决问题和创新实力的培育;有些导师缺少与学生的沟通和沟通，不能定期检查学生的工作进度和质量;有些导师对学生较新、较偏的选题所投入的精力较少，缺乏整体、科学和规范的指导。3.2.3 管理因素从表 3 分析发觉，指导老师技术职务层次与学生人数成反比，随着学生人数的增加，高级技术职务和科研水平高的指导老师有限，导致指导老师紧缺，出现一个老师负责指导 23 名护生的现象，老师缺少与护生沟通、沟通和对其论文的指导，导致护生在论文开题时存在一些问题。3.3 对策3.3.1加强论文开题组织管理

37、针对以上问题医院则实行了在护生实习初期便对学生的开题进行指导，重点了解学生探讨的大致方向、设计的困难，明确开题的时间和详细要求。实施导师负责制，依据学生的探讨方向有针对性地选择指导老师，确保能对学生一对一地指导。导师与护生的搭配时力争做到“两个一样”：导师的探讨领域与护生的选题方向一样，导师的探讨专长与护生的特长一样;中期要对老师的指导状况进行定期和不定期检查，重点检查导师对所指导课题的驾驭状况，课题的条件是否具备，是否对课题进行了论证和检索;后期则要对论文的开题过程进行规范，明确学生开题报告的内容、方法和要求，以提高报告的质量。3.3.2 加强学生科研实力培育学生科研实力的培育是一个长期的、

38、按部就班的过程，须要学校和医院齐抓共管。尽管学生在高校期间的护理科研课程为必修课，使学生了解和熟识了科学探讨的基本方法和手段，为学生撰写科研论文和开展护理科研奠定了肯定的基础，但往往只是给学生传授了初步的、基本的护理科研学问，为此，学校要有步骤、有系统地培育学生的科研实力，适当延长科研课程的学时，或为高年级的学生开设护理科研其次课堂，在护理科研教学中，老师应通过设定短期和长期目标，引导和点拨学生自学与思索，达到认知与技能同步收获。护理专业开题报告9一、设计(报告)探讨意义1、选题的临床护理2、撰写报告的缘由：毕业要求3、撰写报告存在的问题：论文选材;资料整理;论文撰写4、解决问题带来的启示：须

39、要老师的指导;合理选材;论文的书写要求二、设计(报告)主要探讨的内容、预期目标1、主要内容回顾性分析和总结过去一年60例脑梗死患者临床资料以及护理要点，本组60例患者中，经细心护理病症均有肯定程度的好转，并且没有并发症的发生。2、预期目标回顾性分析和总结过去一年60例脑梗死患者临床资料以及护理要点，完成论文书写。三、设计(报告)的探讨重点及难点1、探讨重点脑梗死患者的护理过程。2、探讨难点怎样合理选材;怎样进行资料整理;怎样进行论文撰写四、设计(报告)探讨步骤(进度支配)1、20xx、1、120xx、1、3收集资料2、 20xx、1、320xx、1、10整理资料3、20xx、1、1020xx、

40、2、27撰写论文4、20xx、2、28论文上交护理专业开题报告10论文名称：急性白血病化疗病人的护理及分析作者姓名 孙静所在单位 山东省费县人民医院联系方式 13793923627指导老师提交时间 20xx年6月一、本探讨的背景和意义急性白血病是一种严峻的血液系统疾病，目前并非少见，且呈逐年上升的趋势。临床上以化疗为主，但化疗毒副作用大，合理化特性化护理对化疗后并发症及不良反应具有较好的疗效。国内很多护理人员在实际工作中总结了不少护理体会，如范菁、张辉，张树风、吴红梅等。高安丽则着重总结了老年白血病化疗后骨髓抑制的护理，彭素近、秦社灵分别总结了20例、76例小儿急性白血病化疗期间的护理阅历，马

41、爱武、单秀梅强调急性白血病治疗期的养分护理。而在关于比较合理化特性化护理与常规护理措施的优缺点方面很少有人涉及。本探讨旨在探讨合理化特性化护理对急性白血病化疗患者不良反应的影响。二、本探讨的目的和目标本探讨旨在探讨合理化特性化护理对急性白血病化疗患者不良反应的影响。目标是最大限度地削减或减轻化疗后不良反应的发生，保证化疗的顺当进行及取得胜利。三、关键词及定义白血病；急性；化疗；护理急性白血病：为骨髓中原始与早期无趣细胞急剧增生的恶性疾病，其特点为体内有大量的白血病细胞无限制地增生，出现于骨髓和很多其他器官和组织，并进入外周血液中；发病急，发展快，预后差，死亡率高。化疗：是急性白血病最主要最常用

42、的治疗方法 。它是用含有特别化学成份的药物来杀灭或抑制人体内的白血病细胞，从而达到治疗的目的。护理：护理（Nursing）一词是由拉丁文“Nutricius”演绎而来，原为抚育、扶助、爱护、照看残疾、照看幼小等涵义。1980年美国护理学会将护理定义为：“护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。护理的基本属性是医疗活动，但它具有专业性、服务性的特点，并以其专业化学问和技术为人们供应健康服务，满意人们的健康须要。四、文献回顾急性白血病为血液系统恶性病，发生于全部年龄组，像其他肿瘤一样，年龄大于50岁发病率明显增高。成人患者主要是二种类型，急性淋巴细胞性白血病或急性髓细胞性白血病，而儿童

43、主要为急性淋巴细胞性白血病。化疗是急性白血病最主要最常用的治疗方法 。国内很多护理人员在实际工作中总结了不少护理体会，如范菁、张辉，张树风，吴红梅等。高安丽则着重总结了老年白血病化疗后骨髓抑制的护理，彭素近、秦社灵分别总结了20例、76例小儿急性白血病化疗期间的护理阅历。马爱武，单秀梅强调急性白血病治疗期的养分护理，包括激励患者进食和静脉养分支持。总之，科学的护理方法可以避开或削减化疗中出现的并发症和副作用，减轻患者的苦痛，提高患者对治疗的依从性。参 考 文 献 沈志祥，欧阳仁荣。血液肿瘤学。北京：人民卫生出版社。1999.273-274. 卢秉久，张艳，孙淑娟。贫血及血液病患者必读.沈阳：沈

44、阳出版社。1998.108. 范菁，张辉。急性白血病患者化疗的护理体会 .中外健康文摘，20xx，6（9）：409张树风。急性白血病患者化疗期的护理。中国民康医学，20xx，19（8）：1759.吴红梅。急性白血病化疗的护理。临床和试验医学杂志，20xx,7（6）：102-103.高安丽。老年白血病患者化疗后骨髓抑制的护理体会J.中原医刊，20xx.3（31）：55.彭素近。小儿急性白血病化疗后护理。中国现代医生，20xx，18：134.秦社灵。儿童急性白血病化疗的护理。现代中西医结合杂志，20xx，13（2）：249.马爱武，单秀梅。 急性白血病治疗期的养分护理。中华临床医学探讨杂志，20x

45、x.13（13）：1834.五、探讨设计类型本探讨为调查描述性探讨。六、探讨对象本探讨选取我院自1999年1月至20xx年12月共收治的急性白血病化疗患者49例，随机分为试验组25例与比照组24例。两组病例入院时状况、年龄、性别、化疗方案差异无显著性，具有可比性。全部病例均符合急性白血病的诊断标准张之南。血液病诊断及疗效标准S。第2版。北京：科学出版社，1998：168.。试验组依据化疗中出现的不良反应的发朝气制、规律、临床表现、转归实施健康教化及自我护理行为指导，填写调查问卷，进行合理化特性化护理；比照组为常规护理。七、探讨工具自编的调查问卷，包括年龄、文化程度、化疗时间及目前化疗次数、对疾病及化疗毒副作用的了解状况、心理状态及需求等。八、探讨步骤探讨方法1选取我院自1999年1月至20xx年12月共收治的急性白血病化疗患者49例，随机分为试验组25例与比