2022关于日记作文锦集8篇.docx
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1、2022关于日记作文锦集8篇日记作文 篇1记得孩子刚入学的时候,我就看到一篇博文,允许孩子为所欲为的写日记,哪怕是一幅画,哪怕是一句话,甚或是一个字也可以,只是在孩子为所欲为的同时,家长要“润物细无声”的引导,看后很受启发,想让孩子尝试一下,但因为种种缘由,始终没有实施,没想到这都在冯老师的安排之内,这学期第一次家长会上就说了要孩子们自己写日记,打算了四本名为花儿朵朵的日记本在班上流淌。那天,孩子捧着我们始终期盼的班级流淌日记,母女俩欣然的打开:妈妈一页一页的念着其他孩子写的日记,念着爸爸妈妈们的吩咐,念着老师的祝愿,当然也有对别的孩子的由衷的赞美,赞美着他们的字迹,赞美着他们的文章。孩子静默
2、的听着,欣喜的看着,不停的问着:-妈妈,这就是日记吗?-为什么要写日期,星期,天气呢?-还有他们中间为什么要空格呢?妈妈一一解答着,孩子专心的记着,然后就迫不及待的拿起笔跃跃欲试:-妈妈,我写什么呢?-写今日最有意义的事儿。-兴奋的还是不兴奋的?-你想写什么就写什么。-那就写兴奋的,老师今日让我背书的事儿。-好的,不兴奋的事一会给妈妈说说,我们让它变成兴奋的事。-好吧,妈妈你别打搅我,我要专心写,争取不用橡皮,像她们的一样干净,美丽!老师说这本日记写完了也可以成为我们班阅读的书本呢。-真的?那这书可是你们自己写的,你们个个都是作家呢,老师想得真好!为了不出纰漏,孩子还先口述一遍让我听,然后才动
3、笔,坐姿端正,一脸仔细!冯老师支配的这本花儿朵朵每篇共分三部分:孩子日记-爸爸妈妈的话-老师的话,充分体现了爱心主题,家长的爱,老师的爱,为家校沟通架起了连心桥,为孩子心灵健康成长开拓了一条最好的路径,也为孩子将来的作文课早早的打下基础,老师如此专心,做为家长我想更应当亲密协作老师的行动,帮助孩子找寻素材,发觉和捕获那些生活中的亮点,让孩子认为写日记不是什么难办的事儿,从而爱上日记。我想通过一段时间的练习,日积月累,孩子们会在这个过程中学会思索,视察,学会很多做人的道理,语言的表达和字词的应用也会得到很好地熬炼,这样既巩固了所学的旧学问又收获了新内容,真是受益颇多啊!孩子的内心世界是纯洁的,孩
4、子们的童年是欢乐而短暂的。流淌日记会登记孩子们的所见所闻,孕育孩子们主动向上的心绪,留下孩子们共同美妙的回忆,希望一四班的流淌日记走进每一个孩子的心里,让它在孩子们的心中流淌起来,以心发觉心,以爱感染爱。日记作文 篇2我不在乎一些东西。我想真正的成长起于四岁的毛笔字。有人叫它书法,很大气的词语,有一种艺术的成就感在里面,我只会画,行云流水的快感,软软的,没有一点痛。终还是痛了。我会去写字,仔细一如自语,但我厌烦被强迫。束缚在微小的空间里做自己不愿做的事。不记得第一次被大是为什么了。只隐隐觉得与那种黑黑小小一笔一笔写就的东西有关。从那时起我起先懂得恨,平凡的情感一如潮水般激荡着我的心。从很母亲到
5、恨毛笔字又到恨母亲。在日记本上写骂人的话,很脏很脏的那种,然后渐渐觉悟,一点一点改到骂人可以不带一个脏字却可以刺到人心里,最终又改回去了,用脏话骂人可以很震撼,放纵抑或痛。痛到流血但决不要牺牲。再循环中长大,成长就是如此。或许我太过于注意细微环节而失弃了大段大段漂亮的天气。我是不善言语的孩子,除了心和笔一无全部,出口往往伤人。这类语言不描写也罢。至于环境,我想我生活在很美的世界,相互残杀的动物摄人心魄,散发出腐烂的香味。日记作文 篇3我真的好久没有打开电脑了,我真的好久没有敲打键盘了,我真的好久没有看偶像剧了,我真的好久没有留意身边人的动静了,我真的好久没有感受爱了。我只看到一束光,沿途的光。
6、等待的日子不须要任何繁杂的程序,无非就是一个冷静的心境 。当我们在爱的时候,最难以防卫的就是苦痛和欢乐。因为你爱他,因为他没有时间,所以你苦痛的等待着他,也因为他的一个电话或者一条消息,所以,你很激烈。不管在什么时候,你只要陪在他的身边就好了。没有安葬过的人和已经安葬了人,是两个定义。可是,活着的人,没有在心里也是一种悲伤。所以,当我们遇到一些人,最终遇到了想要遇到的人的时候,我们会为对方做一切的事情。你是否知道,有些东西是无法遗忘的。我渐渐的长大,渐渐的学着不再期盼偶像剧的浪漫,渐渐的变成熟,渐渐的在用自己19岁剩下的时间暖和你最终的高校时间。可是,终究有一天,你会离开。我们恒久也无法相见。
7、但是,我不会哭,我只会怀念,我也只会带着我们的记忆,始终往前走。是你说的,希望我做一个成熟的人。写这篇日志在你看来又不成熟了。你的故事,我缺席的太多了,我最终知道了一些,可是,我也最终只会知道这些,你和我说的,我不会遗忘,我也不会诉说,只是留在心里。只是,把它们当作沿途的光,照亮我前行。加油。我们。日记作文 篇4在一个阳光明媚的周末,爸爸妈妈带我去了动物园视察动物。一走进动物园就有一阵臭烘烘的气味向我扑来,我随着气味不知不觉的来到大猩猩的“领地”。看着大伙都在拍照,我也想和大猩猩合影;可我被它们那威猛的身姿吓的两腿发软,紧抱着妈妈;通过管理员的介绍我才知道大猩猩是个“温柔的巨人”,于是我鼓起志
8、气拎着一筐簇新的水果朝大猩猩走去,我始终躲在猩猩身后不敢出声;但看着爸爸妈妈那么给我加油激励,我不禁从筐子里拿出一串香蕉放在大猩猩面前,只见大猩猩狼吞虎咽的吃了起来,随后我又从筐子里拿出了桔子、苹果我站在一旁细致视察发觉大猩猩并没有一哄而上,而是慵懒、随意地选择水果,吃起来斯斯文文的。回家后我上网查了有关大猩猩的资料:得知大猩猩假如直立的话可达1.75米高,因为大猩猩的膝盖无法真正伸直,所以其实际身长比这个高度还要长一些。大猩猩的臂幅比它的身长长得多,可达2.75米。雌性和雄性大猩猩的体重区分比较大,雌性大猩猩约重70至90千克之间,雄性大猩猩可达275千克,关养的雄性大猩猩甚至可达350千克
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