025专题一减数分裂、基因在染色体上导学案.doc

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1、班级_ 姓名_ 编号_025_扬中树人20132014学年第二学期高一年级生物导学案复习专题一 减数分裂、基因在染色体上编制人：王源 校对：高双晨【知识框架】认真填写，注意知识点之间的联系【课前复习】阅读、理解、记忆复习提纲中有关减数分裂的知识点，回答下面的问题。1、 哪些细胞可以分别进行减数分裂、有丝分裂？两种分裂方式的结果不同的原因？2、 精卵细胞形成过程中的细胞名称的变化？3、 精卵细胞形成的区别？（场所、细胞质是否均等、生殖细胞的数量、是否需变形等）4、 减数分裂过程中染色体的行为变化？（按顺序叙述）5、 减数分裂中染色体、DNA、染色单体的数量变化及曲线图？6、 会区分细胞减数第一次

2、分裂、减数第二次分裂、有丝分裂前中后的细胞图，描述从哪些角度去辨别这些图形？7、 基因突变、基因重组发生在细胞分裂的哪些时期，为什么？8、 说明基因的分离定律和自由组合定律与减数分裂的联系？9、说明受精作用的概念含义、特点和意义，阐明减数分裂和受精作用对遗传和变异作用【重点突破】【例1】在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的2倍，该切片取自（ ）A人的小肠小皮 B家兔胚胎 C绵羊肝脏 D牛卵巢【例2】下列有关减数分裂和有丝分裂过程共同点的描述，正确的是（ ）染色体复制一次，着丝点分裂一次 染色体和核内DNA均等分配 细胞质和核物质均等分配 同一生物

3、的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂所形成的子细胞中染色体数目之和与DNA数目之和均相等A B C D【例3】同源染色体是指 （ ）A.由一条染色体经过复制形成的两条染色体 B.分别来自于父亲和母亲的两条染色体C.形态特征完全相同的两条染色体 D.减数分裂过程中联会的两条染色体【例4】关于右图的说法正确的是 （ ） A. 细胞处于减数分裂的联会时期，有四分体4个 B此细胞中含有8个染色体C细胞分裂产生的子细胞，染色体组合为1234或1324D此细胞核中含有染色体单体8个，DNA分子8个，染色体4个【例5】某生物体精原细胞在减数分裂过程中出现6个四分体，则该生物体细胞中含有的染色体数目、DN

4、A分子数分别为 （ ）A.6 6B.6 12 C.12 12 D.12 6【例6】用显微镜观察细胞时，一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体，并排列于赤道板上，你认为此细胞处于（ ）A有丝分裂中期 B减数第一次分裂中期 C有丝分裂后期 D减数第二次分裂中期【例7】 一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，产生了四个基因型分别为AAaXb、aXb 、Y、Y的精子，由此推知（ ）A减数第一次分裂正常，减数第二次分裂正常B减数第一次分裂正常，减数第二次分裂异常C减数第一次分裂异常，减数第二次分裂正常D减数第一次分裂异常，减数第二次分裂异常【例8】右图四个细胞是某种生物不同细胞分裂时间的示意图（该生物的体细胞有4条染色体）（l）在A、B、C、D中属于减数分裂的是 。（2）具有同源染色体的细胞是 。（3）不具有姐妹染色单体的细胞有 。（4）写出每个细胞所含有的染色体条、DNA、染色单体的数目。 A：染色体 条、染色单体 条、DNA 条。B：染色体 条、染色单体 条、DNA 条。 C：染色体 条、染色单体 条、DNA 条。【例9】（1）表示染色体变化曲线的是 。（2）4处细胞中发生的变化是： ，6处细胞中发生的变化是： 。8处发生的生理作用称为 。处于6-7段的细胞名称可能是： 。含有同源染色体的区域： 。- 2 -聚焦差异合作 构建生态课堂