2022有关活动计划集锦八篇.docx
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1、2022有关活动计划集锦八篇活动安排 篇1一、指导思想:数学活动课作为课堂教学的一种有利补充,有利于发挥学生特长,开阔学生的视野,拓宽学生的学问面,提高学生的智力和实力,促进学生的全面发展。二、培育目标:通过课外活动,全面提高教学质量,提高学生素养,激发学生学习热忱,提高学生解决问题的实力,并且使学生真正相识到数学有很大的价值。三、基本状况分析:活动课是对阶段教学活动效果的展示,它注意学问的趣味性和实践性,留意发挥学生的特长。开展活动课,是让学生在乐中学、乐中思、乐中用,让有才华的学生有展示自己的场所,让他们体验到学数学的乐趣,感受到所学学问的运用价值。四、方法和措施:(一)仔细学习新课标和教
2、材,挖掘学问交叉点,确立活动课实施进度。(二)制定学期活动课实施方案。对每一节活动课都确定活动目标、活动主题和活动形式,并以课程形式 将其固定下来。(三)细心设计活动课教案,做好课前打算。学生是活动的主体,活动前须要老师细心设计,也须要师生 双边的协作。六、活动课支配表:周次 活动内容2 不等式的应用4 轴对称图形的设计6 学法沟通8 勾股定理探究10 期中试卷分析12 学问竞赛14 更优的种植方案16 期末复习指导一、 指导思想:为了学生驾驭数学基础学问与基本技能,培育学生的逻辑思维实力、运算实力,空间观念和解决简洁的实际问题的实力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会视察分析、综合
3、、抽象、概括。同时培育学生解决问题策略,提高学习数学的爱好,逐步培育学生具有良好的学习习惯,实事求是的看法,力争实现:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。因此特制定爱好小组活动安排。二、工作目标(一)培育学生对数学的爱好。通过各种活动,提高学生的爱好,比如动手操作、实地考察、亲自测量?让学生真正体会数学来源于生活。使参与爱好小组的同学通过学习,把他们的学习意识变被动为主动。(二)扩高校生的学问面。在爱好小组中将输入更多的数学学问并且更多的是讲解并描述一些数学的相关学问,让更多同学在数学学问的学习过程中丰富其他各科的功底,使他们的学问面得到很大的拓展。(三
4、)增加实践的机会。由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践,所以给同学以动手的机会,使他们相识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上,而更大的就是“从生活中来,到生活中去”,使他们意识到学习数学的用处。(四)丰富学生的其次课堂。从素养的角度丰富学生的课余生活,学生的生活不仅限于在课堂上,更应当让他们意识到学习的乐趣,更增加学生的学习爱好。三、工作思路1、处理好课内和课外、基础与爱好之间的关系。2、将数学学问分成若干专题,内容尽可能与教材相结合,力求大众化,由浅入深,按部就班,力争在每节课上有益于学生对问题的理解和驾驭,增加学生的理解实力。3、细心打算,搞好每一次爱好小组活动,确立学问的产
5、生和结束。4、培育他们对数学学问的干脆爱好,不能强制要求训练和辅导。5、合理支配各个学问的先后依次。6、建立良好的挚友关系。7、树立爱好班带来的各种好处和对今后的帮助。四、详细支配辅导老师: 章金辉 赖小得学生来源:对数学感爱好的学生。开展形式:课外辅导,培育爱好。辅导内容:第一周: 植树问题的运用其次周: 辅导数学竞赛第三周: 记数器的相识第四周: 速算第五周: 图形拼组第六周: 找规律和数列训练第七周: 欢乐速算活动安排 篇2活动目标1让幼儿感受传统节日气氛,激发幼儿对传统文化节日的爱好和民族骄傲感(情感方面)2帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯(认知方面)3让幼儿学会完整
6、讲解并描述生活阅历,发展语言讲解并描述连续性(技能方面)活动打算1视频(屈原的故事,端午节的来历)2各种形态的粽子(长的,棱角的,扁的)活动过程一 导入 播放视频1 问题导入师:小挚友们,你们知道五月初五是什么节日吗?幼:端午节 师:那小挚友们知道端午节我们都要做什么事情来庆祝呢?幼:赛龙舟包粽子吃粽子做香包 师:哇 小挚友们都知道端午节要做这么多事?那你们知不知道为什么端午节要包粽子赛龙舟呢?2老师播放视频(端午节的来历)3老师再次提问:好了,小挚友们,听完了这个故事,你们现在知道我们端午节包粽子赛龙舟是为了纪念谁呀?幼:屈原二 幼儿运用已有阅历讲解并描述1 师:小挚友们,你们在家吃过粽子吗
7、?粽子长什么样呀?幼儿答 圆圆的 有角的 长长的师:老师今日也带来了好多粽子 清小挚友们摸摸看 这些粽子都是什么形态呢(老师以小组形式分发粽子,请小挚友视察)幼儿自由回答,老师适时引导2 师:好了, 现在老师再请小挚友们告知你身边的小挚友,你吃过的粽子都是什么馅儿的,是甜的?咸的?还是辣的?(幼儿与邻座伙伴结成对子,轮番讲解并描述)三 引进新的讲解并描述阅历 运用句型不仅还1 老师通过提示引进新的讲解并描述阅历师:小挚友们,端午节,我们不仅包各种形态的粽子,还品尝了各种口味的粽子,对吗?2 老师引导幼儿运用句型师:现在,老师请小挚友想想,端午节你还做了什么,然后请小挚友用不仅还编成完整的句子告
8、知老师老师引导幼儿,端午节要包粽子 赛龙舟 做香包幼:端午节,我不仅在家帮妈妈包粽子,还和爸爸一起看赛龙舟。幼:(幼儿运用句型,自由回答)四 巩固和迁移讲解并描述阅历老师可通过生活中其他的阅历讲解并描述巩固句型运用老师引导:小挚友们,你们动脑筋想象,平常生活中,我们还可以用不仅还说哪些句子呢?老师示范:比如说,今日我在家不仅叠了自己的被子,还打扫了地板,妈妈夸我是个好孩子。老师引导幼儿大胆发言,运用句型讲解并描述平常生活阅历重点指导:幼儿能用完整的语言进行讲解并描述活动评析此次活动通过深厚的端午节节日气氛激发幼儿的爱好,使幼儿感受到浓重的节日气氛和民族情感,从而引出句型让幼儿在不断理解认知的过
9、程中运用此句型进行语言讲解并描述,帮助幼儿学会完整的讲解并描述。活动安排 篇3为进一步营造我院良好的心理健康教化氛围,帮助高校生树立正确的心理健康观念,树立良好的校风、学风,主动引导学生树立明确的奋斗目标和远大志向,激励高校生奋勉图强,励志成才。并以普及高校生心理健康学问,通过丰富多彩的心理健康宣扬活动,驾驭必要的心理调适方法,培育高校生良好的特性心理品质和社会适应实力,拓展高校生心理素养,提高高校生心理健康水平。以使广阔同学更好的适应高校生活.本学期我将指导阳光社围绕“健身健心,你我同行”为主题开展一系列心理健康辅导工作。重点工作在于日常心理辅导工作。一、活动目的为加强和创新我校心理健康教化
10、工作,充分发挥高校生自我教化、自我管理、自我服务的功能,构建我校高校生心理危机预防与干预长效机制,促进心理健康教化与思想政治教化的有机结合,阳光社将开展朋辈心理辅导活动。在四周年龄相当的同学之中开展具有心理询问功能的服务,在学生的日常学习、生活中,自觉开展心理学问普及、心理问题探讨、心理冲突化解、心理危机干预、心理情感沟通,帮助同学解决日常遇到的实际问题和心理困扰,提高学生的自我管理实力,推动学生群体的互助、关怀、支持,实现学生“自助”成长模式。此次活动主要希望老成员间能加深了解,加强各部门联系,进而达到相识、了解、信任、合作的目的,以便为今后的团队合作打下良好的基础。也希望能解决同学们最近遇
11、到的问题。二、活动主题让阳光普照阴暗潮湿的角落 用爱心抚慰稚嫩脆弱的心灵三、活动时间四月四、活动地点多媒体教室五、活动内容第一环节,活跃现场气氛,调动大家的主动性。让大家意识到要主动主动地融入集体。全部成员围成一圈,面对圆心而站。每一小组的成员,手拉手组成一个圈,记住自己左边和右边拉手的人是谁。然后把手放下,成员在组成的圆圈内自由走动(不许静止不动,也不要走到圈外)。当主持人喊停的时候,全部的人都不要动,然后和刚才拉手的人再次拉起来,记住不要拉错人。从而编织成一张网,手臂交织。成员们必需在手不能松开,但可以跨、可以钻的原则下,将这张网解开,复原到原来围成的圆圈。其次环节,是大家更熟识。随机选取
12、8人一组,每人拿一气球,吹起。听口令:抛一个,不让它落地。加一个,再加一个。大家一起顶气球。哪个小组可以不落地的,哪个小组落地次数最多的。考验大家的团结与组织实力。第三环节,给大家没人发一张卡片,让每个人都在正面写下自己想说的话,可以是解决不了的问题,也可以是想听听大家看法的事情。然后将卡片放到箱子里。大家随机拿到一个卡片并解决上面的问题。在这样重复一边。之后可以取回卡片看下同学们的看法。我们会将卡片挂在长廊邀请更多的同学写下他们的看法,或许在此过程中也会恰巧解决其他同学遇到的同样的问题。第四环节,观看励志电影。六、活动意义本次活动重视在团队人际互动的过程中相互促进,共同成长。团体辅导能够在许
13、多方面供应组员发展成长的机会,尤其是当小组组员在年龄、爱好、生活背景和社会经济地位以及心理特征的类型方面存在许多差异时。团体就犹如一个小社会,团体内个体间的冲突与他们在现实生活中的经验相像。同时,团体组员的多样性恰恰会带来组员间特别丰富的信息反馈,个体可以通过这些形形色色人的眼睛来全面地反思自己、了解自己,相识他人。活动安排 篇4一年来,在地委、行署的高度重视及省项目办的详细指导下,区各级项目办在实施西部安排活动中紧紧围绕党政中心工作,以服务大局、服务社会、服务青年为工作重心,与时俱进、开拓创新、细心组织、仔细实施,做了大量扎实细致的工作,为“西部安排”的顺当实施与有效开展打下了良好的基础,使
14、该项工作在我区呈现出良好的发展态势。现将一年来我区西部安排志愿者活动开展状况总结如下:一、加强组织领导,制定有效措施,确保西部安排的顺当实施“西部安排”是推动西部人才开发进程,促进人力资源向人才资源转变的有效途径,是号召激励广阔有志青年到西部、到基层、到祖国最须要的地方熬炼成才的有效载体。在“西部安排”活动实施过程中我区各级项目办以抓管理、抓服务、抓协调作为西部安排工作的着力点,仔细组织、细心实施,成效显著。一是各级领导的重视是搞好活动的关键。为确保西部安排的顺当实施,我区各级团组织主动主动向党政领导汇报,并协调相关部门,探讨部署详细工作,形成各司其职、齐抓共管的良性工作机制。为充分发挥人才优
15、势,利用人力资源,使志愿者能得到多岗位熬炼依据志愿者的专业、工作状况,各县项目办对志愿者岗位进行了合理的调整,使志愿者的专业学问和个人实力得到更好的发挥。各受援县还主动争取多方支持,对志愿者进行县情介绍、岗位技能培训等。二是抓管理、重服务,切实搞好协调工作。加强管理是西部安排得以顺当实施的前提。在日常管理中,我们注意软件管理与硬件管理相结合,既严格根据制度执行管理规定,又注意情感沟通,实现志愿者的自我管理与项目办协调管理相结合的有效管理机制。坚持不定期深化志愿者所在的乡、镇刚好了解志愿者工作,生活、学习状况,听取志愿者对“西部安排”工作的看法和建议。针对存在的不足刚好协调处理。三是以心留人、以
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