2022幼儿园的个人年终工作总结.docx

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1、2022幼儿园的个人年终工作总结幼儿园的个人年终工作总结 篇1在幼儿园的这一年，我也是仔细的去协作幼儿园去做好防控以及疫情期间在家的一些工作支配，而一年的时间自己也是成长了许多，看到孩子们的进步，自己也是感到快乐，从孩子小班到中班的转变，他们也是更加的优秀，而自己也是得到了许多成长，和同事们也是相处的不错，而在此也是来就自己这一年工作做好总结。这一年真的在幼儿园的时间并不是那么的多，而我们幼儿园也是差不多快到六一才开学而对于我这个刚加入幼儿园工作不过半年的新老师其实也是有许多的担忧，特殊是孩子们也是刚来到幼儿园也是那么一会儿，是否适应，而在家是不是会遗忘幼儿园的日子，会把之前养成的好习惯和学习

2、的方面忘掉了，我都是有许多的担忧，在家的时候也是不知道自己是否可以坚持下去，而幼儿园也是赐予了我们老师许多的支持，虽然不在上班，但是也是线上的联系家长，去协作做一些小活动，让孩子们还记得要去学习，同时幼儿园也是常常的联系我们而赐予我们支持，让我们知道不用担忧，而幼儿园也是一些工作的支配，让我在家也是很好的去适应，去学习和进步了。回到幼儿园的日子，孩子们虽然对于再次的进入幼儿园有些生疏感，对于我们老师也是没有之前的那么亲切，但是一天下来，孩子们也是熟识了，同时也是和许久未见的同学聊的听好的，也是让我放心了，工作上，我尽责的去做好，去让孩子们在活动中有所收获，自己也是把自己要去教学的方面做好了，同

3、时也是感受到，的确孩子们有了进步，这次的疫情虽然严峻，但是也是给了我们成长给了我们一个学习去更懂得学问的机会，我也是去珍惜了同时也是感受到孩子们在家并不是始终在玩，除了完成我们老师布置的任务，其实家长们也是给他们一些任务去学习去成长了，工作上我也是尽责的做好自己该做的事情，而一年下来我也是明显的感受到，自己的成长是很大的。而今一年工作也是要结束了，对于下学期，我也是要去做好打算，一年的时间也是让我不再像之前那样，更是融入到幼儿园里面去了，防控的工作，教学的工作也是要接着的来做好，来让自己把孩子们给教得更好，同时自己也是要去对自己的不足去提升改进，我信任新的一年工作上会顺当，孩子们也会有更好的成

4、长。幼儿园的个人年终工作总结 篇2一、成果与进步（一）管理突破1。平安为重，师德为先树立“平安为重，师徳为先”的意识，将教职工平安和师德考核纳入日常管理、绩效考核、家长评价和年终考核体系中，不断强化老师的平安责随意识和师德修养。主要体现在每日十大环节平安检查跟踪到位，设备修理刚好排查平安隐患，每月平安培训、师生平安疏散演习和日常平安教化活动扎实有效。在全体教职工的共同努力下，xxxx全年度师幼平安、健康、欢乐、华蜜地成长。2。分层管理，逐级评价xxxx年1月，幼儿园晋升为省级示范园。在感到欣慰的同时，我们并没有满意，依据幼儿园发展的实际，制定了xxxx年各岗日常工作量化考核工作方案和各岗人员的

5、详细考核标准，尝试开展了系统的分层管理和逐级评价，逐步做到定量与定性评价相结合，大大提升了各部门负责人的管理职能、工作责任感和工作自主性，确保各项工作高效、有序开展。（二）老师发展1。指南学习，提升理念围绕36岁儿童学习与发展指南，开展理论考核、班级环境创设沟通、集体教学和区域活动的组织、徒手操与器械操的创编、图画书讲解并描述等丰富多彩的保教活动。加深了老师对指南的深化理解和贯彻执行，提升了老师的教化理念，有效转变了教化行为。2。课题探讨，关注习惯市级“十二五”立项课题确立了“幼儿良好生活习惯养成”的探讨方向，确定了幼儿良好卫生习惯、良好进餐习惯和乐于熬炼习惯三方面的探讨内容。子课题组长围绕各

6、自的探讨重点，采纳调查探讨、记录分析、活动跟踪和现场展示等生动活泼的探讨，积累了较为丰富的探讨阅历，在探讨中对幼儿良好生活习惯的养成有了更深的相识。3。教化论坛，激活发展开展了“如何做好部门管理工作”、“如何做好教研组工作”、“如何做好课题探讨”、“如何组织集体教学”、“如何开展区域活动”等一系列的教化论坛活动和期末的工作总结。通过主题发言人发言，大家相互评析、思维沟通碰撞，激发了大家工作的主动性、创建性和自我发展的意识。4。园长约谈，促特性发展年终，园长与每位教职工针对“你对幼儿园管理满足之处”、“幼儿园发展受哪些因素制约”、“为发挥优势，须要园长为你做些什么”“xxxx年你最难忘和感动的事

7、”和“xxxx年的个人发展规划”五个方面的问题，倾听每位教职工的心声，主动征求幼儿园发展的建议，促进每位教职工的优势发展，达到和幼儿园共同成长的目标。（三）幼儿成长健康领域中我们注意幼儿身心健康，通过动感早操、花样跑步、多彩嬉戏和运动会培育幼儿健康体魄的同时愉悦着幼儿心灵。语言领域中我们营造良好阅读和沟通氛围，共享阅读、经典诵读、故事大王、童话剧表演、图书漂流等培育了幼儿良好的阅读和倾听习惯，熬炼了幼儿的表达实力和表现实力。社会领域中我们关注幼儿的社会性发展，开展大带小、混龄区域沟通等促进幼儿社会性发展的园内嬉戏活动。科学领域中我们关注幼儿科学素养的培育，在农场劳动、科学种植、科学操作中培育幼

8、儿对科学视察和科学探究的爱好。艺术领域中我们关注幼儿的表演和表现，注意幼儿的表达与创建，在音乐表演和美术创意活动中提升幼儿艺术素养。我们注意多层面评价、激励幼儿的发展，在值日生、升旗手、明星宝宝评比活动中激发幼儿自信，提高幼儿自我服务实力，激励幼儿特性成长。（四）家园共育学期初专题家长会向家长传达学期教化安排，学期中我们开展庆“六一”亲子游乐、春季秋季“亲子运动会”、新年联欢、家长助教等形式多样的家长开放日活动，日常工作中通过班级博客、班级qq群与家长互动沟通，学期末向家长反馈幼儿成长踪迹、与家长分组约谈，征求家长看法，形成有效的教化合力。（五）集团互助作为集团办园的成员单位，我们虚心向七里山

9、幼儿园的领导和老师学习丰富的管理和保教阅历，结合幼儿园实际发展需求完善幼儿园管理和保教工作。作为龙头单位，主动引领周边的民办园、村办园规范发展，指导东红庙社区中心和殷家林两所村办园分别由二类园、三类园晋升一类园和二类园。作为区幼教联盟小组和区卫生保健小组的组长单位，带领周边11所幼儿园的规范管理和业务发展，发挥幼儿园在本地区的辐射引领作用，让更多的孩子接受更加优质、规范的学前教化。二、存在问题与解决策略1。制度建设问题：各项规章制度、工作规范颁布后未系统整理并装订成册，致使新上岗老师不能很好地驾驭，不利于幼儿园各项工作常规的建立。策略：提升依法办园、规范办园的力度，细化幼儿园各级各类规章制度并

10、仔细落实，xxxx年将系统整理、装订成册。2。课程体系问题：幼儿园课程体系有了基本的框架，但还不够系统、规范和丰富。策略：丰富幼儿园课程体系，改革备课模式，增加集体备课的力度，丰富幼儿园课程资源体系。3。房屋建设问题：办公区和围墙因年头久远，出现裂缝和墙体下垂现象，虽已上报上级主管部门并有新的规划，但仍旧存在肯定的平安隐患。策略：全力确保新办公区和围墙的平安建设，亲密视察旧办公区和围墙的平安隐患，确保人财物的平安。4。队伍建设问题：编外老师稳定性和工作主动性逐步提高，但工资待遇还有待提升；幼儿园管理和后勤人员的配置不足，难以跟上幼儿园发展的节奏。策略：努力提升编外老师的工资待遇，按部就班培育管

11、理和后勤人员，接着做好老师的健康工程，提升全体教职工的华蜜指数。幼儿园的个人年终工作总结 篇3一挤眼的功夫，新的一年又结束了了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？回顾过去，自工作以来我能够踏踏实实为人，兢兢业业做事，总的感觉是：劳有所得，一分耕耘，一分收获，下面我就将自己的学习工作总结如下：一、班级文化建设室内墙壁的设置对爱表现的孩子，我给他们充分表现得机会，并将他们的活动照相记录，充分呈现他们活泼可爱的一面。壁画的设计，充分突出主题，充分利用孩子们的作品。习惯的养成我平常注意引导孩子们讲的文明及讲礼貌讲卫生，熬炼他们自己动手的实力，现在孩子们会主动的捡起地上的垃圾。二、平安工作幼儿

12、园里无小事，平安责任重泰山。我们尽量解除身边存在一些担心全因素，教化幼儿走路不推不挤，身上不带不利于平安的物品，使孩子懂得一些简洁的爱护自己的一些方法。当有害于孩子的传染病来临的时候，我都仔细地给每个孩子量体温，保持室内清洁卫生，留意视察他们，一发觉有病状刚好与家长联系。三、保教工作（一）保育工作方面我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，不遗余力为幼儿服务，从每个细微环节上去切实照看好他们，天气好的时候，带他们做嬉戏，天冷的时候，多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利。（二）幼儿的自理实力方面在一日生活中加强视察与指导，主动激励幼儿学做自己的事。，冬季，幼儿的衣裤穿多了，便后整理衣裤对

13、幼儿来说有了肯定的困难，我一方面耐性的赐予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，幼儿的动手实力有了明显的提高。在对幼儿进行生活照看的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，主动为幼儿供应户外活动的机会与空间，激励幼儿主动互动。（三）教化教学方面我们教给孩子一些嬉戏活动，如，气球气球大了，猫抓老鼠，等使幼儿欢乐的度过在幼儿园的每一天。除了完成正常的教学任务，我还给孩子们教一些简洁的英语口语及日常的动物水果等英语单词，受到家长的认同。四、幼儿工作具有服务性不仅是服务于幼儿，同时也服务于家长，相互合作，协调一样，是促进幼儿身心发展的重要环节。我在工

14、作中始终本着相互敬重、相互谅解、相互支持、相互帮助的原则开展家长工作。不断把热忱投入工作中，把爱心送给每一名幼儿，让班集体成为孩子们成长的沃土，成为家长们放心的摇篮，成为我们共同生活的乐园。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步，我也立刻转达家长，请家长接着协作，使孩子不断进步。幼儿园的个人年终工作总结 篇4很荣幸来到X幼儿园担当保洁员，这份工作对于我来说来之不易，从上岗的第一天起先，我就以严谨的看法来对待这份工作。做保洁工作在许多人眼里都是不值得一提的工作，我原来也是这么想的，可是自从真正的接触到实际工作中的时候，才发觉并不简洁，平常根本不留意的地方，对于保洁员来说，肯定不能马虎，墙角、拐角，窗内

15、窗外，犄角旮旯，都是自检的重点。在X幼儿园，怀着真诚服务的心，努力做好本职工作。（楼道清扫）由于工作努力，成果有目共睹，并且得到领导和家长们的确定和认可。到X幼儿园任职期间，我从摸索到熟识，从茫然到自信，在我前进的每一步，都得到了幼儿园领导和同事的热忱相助，得到了大多数家长们的谅解与支持。假如说这期间的工作还有一些可取之处的话，那绝不是因为我个人有多大的实力，而应归功于我们有一支高素养的保洁队伍，有一群有热忱、肯于奉献的老师人员。作这个小结的目的，也决不是给自己涂脂抹粉，而是希望能达到冷静回顾一下自己这段时期的工作得失，总结阅历，吸取教训。这一阶段的工作，一方面是尽快驾驭幼儿园的基本状况，另一

16、方面确保幼儿园各项工作的正常进行。由于交接时间较短，许多事情只能边干边学习，在此期间，保洁的日常工作主要靠的是幼儿园领导的有效指挥，靠的是管理人员的高度自觉。这一时期的工作，在大的事务处理上能主动向领导汇报，快速实行措施，未出现严峻错误，但在工作细微环节上还存在不少问题，好在有领导和同事刚好指出并补救，均未产生严峻后果。这x个月的工作，也暴露了自身存在的一些问题，如在自身要求上还比较放松，对一些细微环节留意还不够，有待在今后的工作中予以改进。同时，希望能有机会到比较成熟的幼儿园去学习、驾驭更多技能，提高自己的专业水平。决心在岗位上，投入更多的时间、更大的热忱，完成幼儿园布置的各项工作，不辜负幼

17、儿园领导的期望。明白自己所肩负的责任；主动参加基层建设，在工作中要起到模范带头作用，做广阔职工的表率，同时，仔细学习相关业务学问，不断提高自己的理论水平和综合素养。在工作上，围绕幼儿园X的中心工作，比照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务。在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨仔细的工作看法和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴实、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老醇厚实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。今后努力的方向：随着X的实行，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需驾驭的学问

18、更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素养和各种工作技能，为X幼儿园应有的贡献。幼儿园的个人年终工作总结 篇5在这满怀希望与向往，收获与欣喜的一年，我们又共同走过了一年。欣喜的是xxx幼儿园的全体教职工能携手共进退，顾全大局，乐于奉献，不顾个人利益，酷爱幼儿教化，坚守阵地，真是因为大家的这种精神，让我有了奋力一搏的动力，圆满地完成了上级交给我们的各项任务。现将今年工作总结如下：一、平安工作放首位我园以高度负责的精神，切实加强对学校平安工作的领导，仔细执行并落实上级有关平安文件的规定，并做到相识到位，领导到位，措施到位。园长与老师签订平安责任书，把责任落实到人，做到各司其职

19、，各负其责。学校非常重视并落实经费做好各类平安隐患的监控与整改，为了确保学校平安，学校依据上级部门的支配刚好配备和充溢了保安，进一步完善门卫制度，值班制度，实行二十四小时值班制，节假日领导带班，对各要害部门进行加固，添置了四具灭火器，并为两具灭火器换了气，午睡室更换了铝合金窗和新窗帘，配备了安保物品，领导还不定期组织成员对学校的平安设施进行检查，发觉担心全因素刚好整改。学校重视幼儿卫生工作，加强食堂管理制度。把好食品进口关，确保选购食物簇新，无变质，把好入厨前的质量关；保证厨具干净清洁，做好消毒工作；严禁担心全事故发生。建立有关食物中毒事务的应急处理和报告制度。四是要求各班利用每天的离园时间对

20、幼儿进行平安教化，培育幼儿平安意识，教会幼儿初步的自防实力。二、加强两支队伍建设，打造服务型师资队伍加强老师队伍建设是加强教化队伍的根本和核心，老师队伍形象干脆反映了教化的形象。全校老师要树立新型的教化观、老师观，加强师德修养，规范言行，自觉为人师表。老师的人生观和价值观存在差异，我们变更过去的评价标准，激励老师彰显自己的特设，激励老师讲奉献，讲团结，比贡献，本期我们通过教研组加强对老师教学过程的检查和指导，也为教研组长压担子，来优化课堂教学，提高教学质量。加强班主任的责任感，为班主任压担子，因为班主任是班级工作的核心，班主任更是幼儿园工作的保障，班级工作的好坏干脆影响幼儿园工作的质量，因此，

21、我们让班主任明确自己的职责和义务，让班主任比贡献比奉献，保证各项工作顺当进行，不影响幼儿园政令的畅通。三、保育、教化、稳步推动幼儿园工作无小事，事事育人；老师无小节，节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的，假如每一个工作人员靠着一颗敬业之心去做事，就会觉得责任重大，小事不小。诸如：每天的卫生区必需保洁，每天的杯、巾、桌子、玩具必需消毒，每个幼儿必需平安上下楼，吃好、睡好等等，每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。本学年教学教研注意了激励学习，相互探讨，展示沟通，促进老师们专业化的发展。在园本培训活动中，我们注意了以教学研讨为切入口，以家园合作为支撑点，以实践活动为延长点，使教学

22、教研活动更加丰富，更有成效，老师们教学理念更超前了，教学技能更娴熟了，教学方法更敏捷了。加强教研活动，改革课堂教学。依据幼儿发展须要，树立目标意识，选择教化内容，开展了教化活动。本学期老师分班轮番上台讲课，并刚好给以指导，完善听、议课制度。对代课老师刚好赐予指导，使其顺当完成教学各项任务。采纳“走出去，请进来”的学习方法，有安排地开展教学研讨活动。四、下期工作重点接着建立健全老师管理制度，抓好两支队伍建设。利用绩效工资契机，引进竞争激励机制，加强年度考核，全面提升老师的整体素养和形象。幼儿园将接着开展评优评先活动，在老师中广泛开展讲团结、讲正气、讲文明、树新风、讲奉献、创佳绩活动，提倡各位老师

23、对事业讲忠诚，对学校讲责任，对个人讲自律，对学生讲爱心，对同志讲协作，对工作讲效率。禁止混天度日、不务正业、误人子弟、自甘落后、违反学校制度和无组织无纪律及体罚和变相体罚幼儿的行为发生。接着争取多方支持，力争搬迁工作顺当进行。加强与名园的合作，实行请进来和走出去的方法增加老师的业务业务实力和教科研实力。总之，这学期我特别感谢校领导们对我的关切和照看，我要加倍的工作，更好地完成任务，以回报领导的信任，的认可，孩子们的敬重。为了孩子们的一切，克服一切困难，有一份光发一份热。幼儿园的个人年终工作总结 篇6时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在我们的团结协作下

24、，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，主动完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。二、本学期取得的成果1、在教化教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动

25、中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。2、在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。4、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。5、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面发展实力。三、保育工

26、作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练。2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。3、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进行随机教

27、化。4、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。四、平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3、做好交接班工作，仔细填写

28、x内容。五、家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。2、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了相宜的教化措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教化。3、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。在教学活动中因材施教，因人施教，针对

29、个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动地进行专题探讨，主动地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!幼儿园的个人年终工作总结 篇7这学期我们园内的活动比较多，一个活动接一个活动，使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我们几位老师团结合作、亲密协作，发挥自己的强项，每一件工作都做的扎扎实实。业余时间，我留意搜集材料，阅读专业书籍，努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动最终换来了累累硕果。现对这学期的工作加以总结。一、政治思想方面每周我都会主动参与园领导组织老师的时事政治理论的学习，以不断提高自己的政治思想素养，加强素养的教化，更新自己的教化

30、观念，树立育人为本的思想。同时加强教化法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，仔细履行岗位职责，关切、爱惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。二、保教工作工作中虚心向从事幼儿教化阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，主动参与园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月安排、周安排，并仔细组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和运用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教化实践进行反思，找出问题的症结，改进教化的方式、策略等，收到了肯定的

31、效果。三、钻研业务，悉心育人作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息刚好摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的老师请教，工作中学习、学习中工作，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，我主动备课，仔细讲课，得到了领导和同事们的确定。四、相识不足，努力进步通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学期的成果也是可喜的，但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作半年，理论与实践的结合还是不够到位，探讨做得不够细和实，没

32、有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的实力和遇事的应变实力。我将在新的一年里接着多学，多思、多试，努力把工作做得更好。我信任“精诚所致，金石为开”，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天肯定更美妙！幼儿园的个人年终工作总结 篇8一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，一学期的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下总结。一、教学方面从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真

33、正成为学习的主子。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题，并解决问题。二、常规教化方面先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规；不许随意下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。每天保持幼儿户外体育活动

34、时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、业务学习方面我深刻地相识到，时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。四、家园沟通主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的.时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。通过家园联系表、面谈等形

35、式来了解幼儿在家与在园的各种表现。刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，刚好取得家长的亲密协作。在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。结合每月开展的主题教化活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教化工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。五、存在不足本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。六、今后工作规划主动、仔细开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。珍惜教学

36、机会，加高校习力度：一是保持工作热忱，接着加强自身科学文化学问的学习；二是虚心谨慎，接着加大向领导和各位老师的学习我肯定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。幼儿园的个人年终工作总结 篇9身为幼儿园老师让我明白教育好孩子是非常很重要的，得益于以往积累的阅历导致我在本学年的教学工作中取得了不少成就，虽然也存在着部分问题却在同事的帮助下刚好进行整改，面对园领导的支持与家长的信任也让我更加感受到自身职责的重要性，现对本学年在幼儿园完成的各项工作进行以下总结。仔细制定教学方针并遵守着幼儿园的各项规定，在这一年的工作中我始终以优秀老师的标准来严格要

37、求自己，因为我明白教学水平的凹凸与老师在工作中的表现休戚相关，而且在教育孩子的同时也要起到以身作则的作用才能够获得他们的认可，若是在教育学问的时候存在着光说不做的现象则很难在教学工作中得到孩子们的协作，而且我也有加强业务学问的学习并对这一年的工作制定了教学方针，终归通过教学工作中积累的阅历让我明白提前做好工作支配和规划是很重要的，而且我也曾因为对待工作没有部署以至于吃了不少亏，因此我通过对工作安排的落实使得这一年的工作很少出现差错。主动做好课本学问与生活常识的教育从而帮助孩子们养成较好的习惯，在这方面我主要是以培育学生学习爱好与良好习惯为主，让孩子们在课堂上能够做到仔细听讲并主动支配问题，对于

38、能够在学习上有所成就的孩子则予以表扬，这样的话也能够激励孩子们仔细学习并相识到仔细听讲的重要性，另外我也有教育孩子们养成勤洗手以及讲礼貌之类的好习惯，当他们能够常常向老师或者家人问好的时候意味着孩子们已经进步了很多。注意幼儿园平安工作的落实从而让家长感到放心，相对于学习成果来说孩子们在园期间的平安问题也是家长非常关切的问题，因此我能够在早上伴同校车前去接部分住址较远的孩子前来上学，我也会提前来到幼儿园并在门口接待每个前来上学的孩子和家长，这样的话我也能够对哪些孩子按时上学做到心中有数，在清点人数发觉不对劲的时候也会主动联络家长从而核实孩子所在的地点，在下班以后也会确保每个孩子都顺当交到家中手中

39、再离开幼儿园，对于班上的门窗以及电源都确保关闭以后再回家。通过对幼儿教学工作的重视使得我在本学年取得不少成就，但我也明白自己相对于资深老师还存在着不小的差距，总得朝着更高的目标奋斗才能够取得志向的成就，因此我会接着以严格的要求鞭策自己并争取在今后的教学工作中做得更好。幼儿园的个人年终工作总结 篇10年年岁岁繁花相像，岁岁年年工作不同。随着20xx年元旦的来临，20xx年在困难的心情中结束。盘点自己本学年的工作，经验了两段历练，现总结如下：一、上半年，幼教阶段黑人期为什么称之为“黑人期”呢？缘由有二：一是因为上半年度是xx幼儿园一期运用反馈和二期建设的重要阶段，作为东区负责人，每天要对工程进度和

40、质量进行监督和汇报，常常须要到工地现场办公，解决设计、施工问题；二是因为幼儿园的校车平安压力都在东区，每天早晚要进行3个小时的值班护车工作，每月召集校车司机召开校车平安工作会议，一学期两次跟车监督工作。在保证无平安事故的同时，我也成了名副其实的“黑人”。但在xx幼儿园集体中是没有种族卑视的，教职员工团结协作、其乐融融，造就了“家园式”工作、生活氛围。在行政拨款相对紧缺的状况下，带领老师注意变废为宝，硬做无米之炊。作风民主，每月每周有安排、总结，遇事共商，有事共做，创建东幼网络办公群，便利刚好发布管理信息及文件传输。提倡活动推动队伍建设，老师有早舞熬炼、教学展示、基本功培训，职工有技能竞赛，每月

41、有教工联欢，家园常常互动，群体密切和谐，情同兄弟姐妹。在这样主动向上的群体中，不努力是不行的。因此，继第一个市级个人专项课题结题后，我申报了xx这个提高幼儿园老师素养的课题，本学期也顺当结题了，相关论文、案例报送省教化学会参评。在幼小连接英语教学后，上半年大胆尝试幼教全科教学，语言、音乐、美术、科学、健康、社会等都有涉足，并把每节课都作为探讨课邀请老师观摩。教学案例也荣获了省级奖项。正值我打算在幼儿教学上生根开花、大刀阔斧时，因为工作须要，下半年调至小学。二、下半年，小教阶段笨鸟期又为什么称之为“笨鸟期”呢？因有“笨鸟先飞”一说。当我再次回到小学毕业班语文教学岗位时，已跟它阔别了7年之久，我记

42、得上班第一天问郭教育和胡教育，现在的语文教学有什么新动向？郭教育建议我看语文课程标准。的确，是要温习。胡教育说跟以往差不多。那以往是什么样的？概念也已经模糊。有挚友开玩笑说，7年好啊，7年之痒，刚好可以从头来过。而对于行政工作，对如何连接、如何着手也是一头雾水，所以一起先心里很焦虑，于是就暗下决心：当笨鸟，预工作，先学习。也因此，我养成了一个习惯，把每个周六定为我的“笨鸟工作日”，利用假日时间到校完成上周未尽事宜、部署下周事项，进行细心备课，制作相关课件等。好在工作环境、人际环境相对熟识，融入集体是没有障碍的，但对于岗位工作的适应，也经验了一段时间。工作不容等待，在郑校长和许校长的提示帮助下，

43、我硬着头皮起先了各项工作的部署和实施。精诚团结的青小老师群体也给了我不少激励，大家各司其职，质量意识高，很协作我的工作，所以，各项工作都能顺当推动。作为主管学校教化教学、教科研的校级领导，我深感肩上担子的重量。对日常工作，都能综合各条线的工作要求和建议进行妥当支配，让老师有清楚的了解并易于操作，同时，组织各部门对布置的工作强化过程管理，提倡“常态下常效”的管理理念，通过行政包班蹲点、行政值日记载等手段，加强了科学、规范的常规管理。每日三次查收公文流转文件，协调好各部门工作。作为分管领导，我能帮助校长，高质量做好本校及下辖完小的现代化教化技术装备迎检工作和改薄学校指导工作。xx月份，学校顺当通过

44、了省一级档案室复查。教科研工作始终是我校教改工作的亮点，在本学年开展的“科学认读区域推动会”和“脑科学”课题开题活动中，能帮助做好组织、打算工作，并主动参加科学认读课堂教学展示xxx，获省市专家、领导好评。在校长的指导下制定了xx老师十二五发展规划，并在x月xx日x届三次教代会上探讨通过。本学年，德育工作主要围绕“学习徐霞客”开展了校、镇、片系列活动，我校的学生演讲和中队主题活动均获得片级竞赛一等奖，中队主题活动将代表xx片参与市级竞赛。廉洁文化进校内活动也开展得卓有实效，成果显著。接着发挥“全国文明礼仪示范基地”作用，通过各项竞赛评比促进了学生的养成教化，涌现了一批文明礼仪示范班级，激励班主

45、任主动参与市级工作能手、新秀的评比。本学期老师因病请假人次较多，一方面我能协调支配好课务调代，另一方面通过面谈、电话、短信等方式问候、激励老师，赐予人文关怀。本学年加入了xxx培训网中小学校长远程培训班，依据要求，我通过视频学习，了解现代教化动态，学习管理理论，联系实际完成作业及总结，已经以优秀等第顺当结业。作为xx团委书记，能一如既往开展好全镇小教团员教化活动，特地邀请到党校领导来校做讲座，为青年老师思想发展做正确引领。作为镇团委副书记，能帮助镇团委开展好各项镇级活动，策划、组织、主持了镇团委承办的市级“今冬明春植树护绿启动仪式”中的xxxx主题活动，并排演了情景剧，得到与会市镇领导和团员的

46、高度好评。小教团委也因工作精彩被评为xx市20xx年度优秀团组织。作为xxx老师，我首先能向教研组成员虚心求教，尽快让自己胜任语文教学，主动参与组内探讨课，本学期听课学xx余节。接着进行作文写作探讨，激励学生写生活、写真话，日记本上没有等第，只有批语，通过真心沟通逐步培育学生务实的生活、学习作风。其次，坚持自己一贯的幽默又不失严谨的教学风格，在教学班进行生活语文、情境语文和实践语文的教化教学，打造高效课堂，从不拖课，从不挤占学生时间，与学生建立起挚友式师生关系，尽可能拓展学生视野，激励学生在生活中实践语文，设计多项实践作业如：剪报、社会采访、学唱戏剧、给家长讲故事等，深受学生和家长欢迎。在到六

47、1班打算展示课或到六2班代课期间，本班学生还有“吃醋”现象。纵观这一年，是劳碌而华蜜的一年，是自己仍把优秀当习惯的一年，是再次充分挖掘我个人价值的一年，是再次历练人生的一年，是“笨鸟”不断试飞的一年但是，也不得不承认，我的教化心智还很无趣，统筹管理还不够细致，工作还缺乏主动性和创建性，这些都需进一步打磨深造，以利今后更好地服务老师、建设学校。幼儿园的个人年终工作总结 篇11这一学期又告一段落了，回顾这段时间来的工作，我切切实实的感受到，作为一名老师，要甘于静默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出艳丽的“花朵”。一学期的团体生活，让孩子们学会了很多，也提高了许多。看着慢慢成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种骄傲感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了一学期来的阅历教训，与大家一齐共享，取长补短，以便在今后的工作中更好的呈现“园丁”的本色。一、思想方面俗话说的好“三岁看老”，幼儿教化干脆关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教化工作者，要想完成教书育人的职责，首先其自身必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻老师，有时在工作中可能存在探讨不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出看法、提议