2022社团活动计划范文汇编5篇.docx
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1、2022社团活动计划范文汇编5篇社团活动安排 篇1篇一:小学舞蹈社团活动安排一、训练目标舞蹈爱好小组是学生特别乐于参加的一个爱好小组,活动内容与教化性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的爱好,培育孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增加集体意识,培育学生的乐感.活动面对部分学生,有组织,有安排的进行,坚持自愿参与和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐.启迪学生的才智,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展.二、学生基本状况本次参与舞蹈队的学生是一批老队员,由于学生的年龄和基本条件的不同,)所以不能要求同一标准,不能操之过急,特殊是
2、软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高.因此,我结合我们舞蹈对的实际状况,特殊做出如下的训练安排:三、训练步骤1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,老师通过好玩的基训,使学生腿的开度和腰有肯定的限制实力,压腿、踢腿、下腰等内容顺当完成.2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和限制进一步提高.3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中.4、舞蹈训练,这是使孩子们驾驭、熟识、提高表演实力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、限制和唿吸,因为只有驾驭这些才能完成
3、舞蹈的表演.四、基本功训练内容手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习.腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯.身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作协作、步伐训练.活动后重点排练六一节目.五、训练时间每周三下午六、编排成品舞蹈为六一联欢做打算篇二:小学舞蹈社团活动安排一、指导思想1、紧紧抓住素养教化的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的发展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点.2、关注学生的个体差异和不
4、同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、看法和价值观的形成.爱护学生的新奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长.二、社员状况:本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低年级的,面临大部分社员换届、换新.本届社团成员25人,大部分身体条件尚好,值得期盼!三、活动目的:1、使学生正确的驾驭舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位.2、对队员们要求基功达到下叉,下腰.软度不好的同学可延长时间.3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些难度不高的儿童舞蹈.四、培育目标:1、初步驾驭舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态.2、学习成套的舞蹈基本动作,
5、培育学生的节奏感协调性和灵敏性.3、发展学生各项身体素养,增加学生的体质.4、培育学生自主学习实力,激发学生的创新潜能.五、活动特色:1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组.2、由培育特长向启发创建延长.着眼培育学生挑战困难,开拓进取的精神.3、让学生在活动中获得自信.课堂学习活动中一些基础教化,实力较弱的学生,在艺术活动中获得了胜利的机会,变更了孩子被动的心态,激发他们的自信念和胜利欲.4、让活动胜利孩子享受生命的时空.我们的艺术课堂充溢了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,充溢着蓬勃的朝气.六、主要措施:(拟采纳的教学方法和教学手段)1、教
6、学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预订正错误法、练习法等:2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等七、活动支配:第一周:新成员观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品其次周:勾绷脚组合第三周:地面踢脚、下旁腰组合第四周:把杆地面划圈第五周:地面延长组合第六周:头部及提压腕组合第七周:把杆下旁腰第八周:芭蕾舞的手形组合第九周:把杆一位擦地第十周:地面下横叉,踢后腿组合第十一周:把杆小踢腿组合第十二周:把杆五位擦地第十三周:地面身韵组合第十四周:成品舞蹈教学第十五周:成品舞蹈教学第十六周:成品舞蹈教学篇三:高新区试验小学舞蹈社团工作安排一、指导思想贯彻“为生命而教化”的思想
7、,为学校培育舞蹈特长学生,使孩子们的特性特长得到发展.二、工作目标本学期的社团,主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来,全面、系统的训练.训练仍旧以高年级有肯定舞蹈基础的孩子为训练对象,以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队.三、工作措施1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作,在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外,还将吸取一部分酷爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子.2、通过培训将社团打造为精品,社团成员将实行淘汰方法,对于落选的孩子定赐予激励与确定,并和其班主任进行沟通沟通做好离团工作.3、做好社团的常规训练工作,系统地训练学生的舞蹈基本功.4、储备好社
8、团舞蹈作品,为学校的重大艺术活动和明年的艺术节做好节目打算.5、和学生家长及班主任作好沟通联系工作,争取他们对舞蹈社团工作的支持.6、对舞蹈社团的优秀学生,支持和培训他们参与成都市艺术人材选拔活动,为学校培育优秀舞蹈人才.四、工作内容1、从第五周起先,我将起先进行舞蹈课的基础与表演训练,在训练中,抓基础要求学生统一训练规格,制定期末完成目标,根据教案行课.2、本学期任务重,不仅要达到期末时的考核标准,还要为今后的成都市艺术节中我校舞蹈节目部分而打算,所以在本学期训练中,主要围绕以艺术节所表演的节目须要的舞蹈素材、形象、技术技巧而作打算,充分打下基础,并且完成成品节目的编创,拿出一个完整的以表演
9、性为主的舞蹈节目.五、工作要求在本学期中我还将严格抓好课堂纪律保证课堂秩序,从上学期的工作总结来看,课堂较为松散,除老师外无明显带头干部,起表率作用,本学期我将严格对待纪律问题,从课堂中的细微环节抓起,例:服装、发式的统一,鞋衣位置的摆放、师生问好等一系列要求着手,做到抓小抓严形成良好的课堂风气.并调用学生主动性,评比出舞蹈社团干部,例:班长、副班长、清洁委员等.充分发挥每位学生的领导才能在集体中找到自身价值,提升自信.六、工作想法1、舞蹈与音乐是相辅相成的,好的音乐可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美妙的情节中,更加能够使每个学生发挥自己的想象力,去创建、去想象,一段好的音乐,就如一段精彩的人生
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