初三研学案——7、党的基本路线(辜翠丹).doc
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1、 番禺区“研学后教”富丽中学“2034”高效课堂教学模式班级 小组 姓名 学号 九年级思想品德科(上学期)研学案(第7份) 第三课第二框党的基本路线编写人:辜翠丹 审定人:李国宏、庞允彪、黄锡辉 日期:2012年 7月【使用说明及学法指导】1、课前,首先用5分钟的时间阅读课本37页到40页的内容,用红笔把重点内容和关键词关键句勾画出来并在空白处标注;用10分钟的时间独立完成研学案的【自主练兵】知识框架。2、课中,在探究过程中对自己不懂的问题可通过“小组合作学习”、“组间交流”、“同伴互教”解决,对未能解决的则向老师主动提出。3、课后,认真完成研学案并按时上交。【学习目标】1、会说出党的基本路线
2、的内涵、熟记核心内容及制定的依据和出发点。2、知道以经济建设为中心的含义、原因;知道四项基本原则内容及坚持的原因;知道改革开放的意义。3、知道坚持党的基本路线不动摇原因及做法。【学习的重难点】1、熟记基本路线的核心内容2、知道如何坚持基本路线不动摇 【学习过程】一、自主练兵梳理知识(课前完成)1、党的基本路线(是什么)注:_页(认真阅读37、38页的内容,完成以下题目)具体内容制定路线的依据制定路线出发点基本路线的内涵领导力量实现的主体实现的途径奋斗目标核心内容(2)党的基本路线的核心内容。以经济建设为中心(地位或作用)是_ 四项基本原则即 _四项基本原则(地位或作用)是_,是_改革开放的作用
3、:改革开放是_ 2、坚持党的基本路线不动摇(为什么)注:_页改革开放以来,我们取得的成就。建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要_。党的基本路线是_,是实现科学发展的_,必须长期坚持下去,贯穿_ 。3、坚持党的基本路线不动摇(怎样做)注:_页把一个中心和两个基本点统一于_ 中。在实际工作中,要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。正确处理好_三者间的关系。其中,_是动力,_是硬道理,_是压倒一切。二、合作探究(课中完成)探究一:试一试你能举出国家近几年来,体现以经济建设为中心的事例吗?(提示:例如加入世贸组织;三峡工程;西电东送等等)_探究二:用你
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