2022精选学期教学工作计划范文合集5篇.docx

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1、2022精选学期教学工作计划范文合集5篇学期教学工作安排 篇1本学期是高三最终阶段，这学期的任务重、压力大，从学生状况看，绝大部分学习目标明确，抓紧一分一秒的时间。从学情动身，中后层的人数较多，学生的基础和实力较弱，且学生普遍都有轻视语文的思想，极少在自学时间学习语文，更无暇顾及课外的阅读，故而造成阅读水平提高不快，学问面窄，思路堵塞，文章洞；而基础不扎实又导致了语文迁移实力。依据学生实际状况以及在紧扣“考纲”，探讨考题，把握方向，讲练结合，培育实力的指导下，拟订安排一、教学支配合理、周密地支配下学期的教学安排。本学期按三个月支配教学工作，大致分为三个阶段：第一阶段：2月28日至4月上旬。本轮

2、复习的要点：一是狠抓“双基”不动摇，落实语文基础学问、基本技能、基本思想和方法。二是以专项复习为主，综合复习为辅，注意实力训练。其次阶段：4月中旬至5月中旬，以综合练习为主。综合有两条线：一条是语文学问和实力的综合，一条是解题思路、方法和规律的综合。第三阶段：5月10日至5月30日，查漏补缺，调整心理，铆足干劲，冲刺高考。二、主要措施在语文复习应考要留意这么几点：1、全面复习，夯实基础实力。高考以实力立意作为命题的原则，对我们的总复习提出了更高的要求，要求更科学、更有序地训练学生的识记、理解、分析综合、应用和鉴赏实力。而不能摆花架子或寻求一蹴而就的捷径。2、加强阅读实力的培育。这既是重点也是难

3、点，要练之有“法”，除了有训练量的保证外，更重要的是加强题型探讨，给学生供应规律性的解题钥匙。3、重视“语用”训练。语言情景题（改病句，语言简明、连贯、得体，句式的变换、仿写、选择，语句扩展，语段压缩等等）要有专题突破的措施，总结规律，强化技巧，落实操作性训练的“序”和“量”。4、作文训练要到位。“写作实力恒久是语文实力的半壁江山”且高考的份量重，而学生的写作水平提高关键在练。本学期力求做到每周都有作文或写作指导。做好以下工作：解决学生“巧妇无米”之难，积累写作素材；抓好审题立意，避开偏题离题；依据学生实际订出写作目标，例如层次低的要求做到观点明确，结构清晰，有材料，层次高的要求能辩证分析问题

4、；激励学生发挥自己的写作所长，指导写作不拘于一种文体；抓好写作的文体感，特殊是b班的学生，避开写出“四不像”的文章；精选例文，除了高考滿分作文外，不妨将各档次的文章也印发，让学生有个借鉴。扩高校生学问面，引导学生做一个有心人，关切我们的国家、我们的社会，关切四周发生的事，留意从身边，从报刊杂志上有目的地收集资料，并由此积累学问学问、思想观点、事例材料和精彩的语句。学期教学工作安排 篇2我是一名小学班主任，成天和一群小孩子打交道，其中既有乐趣，又有不少的郁闷。个中味道，只有自己一人能够知道。班级里的学生状况都很不一样，须要我渐渐的了解与认知。总结这些年来的小学班主任的.阅历，我做出了新一年的工作

5、安排。内容有下：一、班级学生状况分析本班共有36名学生，15位女同学和21位男同学。家庭离婚的有5位，无单亲家庭，有一名同学为小智。其中有四分之一的同学学习仔细，各方面表现突出。有些同学聪慧伶俐，学习实力比较强，看法比较端正，学习成果优良。大部分同学能按时完成作业，但一般学习方法不够敏捷，学习成果良好。有9名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成果较差。班内有大队长1名，中队长5名，每组有一名小队长。学生性格平常较活泼好动，爱好广泛，爱好画画者居多。我班总体状况良好，班内大多数同学上课纪律尚可，有少部分课堂纪律有待提高，缺乏主动举手回答问题的同学，声音不够洪亮。须要接着努力激励培育他们的主动性

6、。二、班级目标在这学期中，我们班的奋斗目标是向行为规范示范班靠拢。在上学期中，我们班级的短期目标是培育良好的学习习惯。通过学习和相识，一些学生努力改掉了自己的缺点，得到了老师和同学的认可；不过仍有少部分同学对自己的行为缺乏很客观的相识，须要我在这学期中接着努力，对他们进行思想，使他们意识的自己的缺点，加以改正。我班在上学期中制定的中期目标是：抓好班干部的培育很重要，充分发挥他们的作用是关键，争取通过这一学期的时间，树立起他们在班级中的威信以及分工合作精神。发挥他们的作用就是的时候要指导他们、引导他们、帮助他们，使他们真正起到带头作用。在好用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生

7、要民主观念。在开学第一个月里进行班干部轮换，让学生选出他们心目中信任的同学做干部，这样有利于工作的开展。刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，如创办班刊，使他们分工明确，都知道自己的职责，和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，以熬炼和培育他们的实力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔，培育和好用班干部，有利于搞好班上的工作。三、存在不足与改正措施上学期我们班在课间时间不能做到每个同学都把下节课的书本放好；桌椅总有些歪歪扭扭；还喜爱在走廊踢毽子虽然短短的非常钟，可总免不了缺

8、少了些文明、和谐。在午间劳动和放学劳动时，比较马虎，少了一份仔细，少了一份责任心。还有个别学生常常打架，拉成小帮派，欺压同学。在部分课上，有部分同学不能遵守课堂纪律，总喜爱窃窃私语，不仅影响了自己的听课效率也影响了老师的上课。以上这些是我们班上学期中较严峻的问题，我将针对以上问题，除了日常的常规教化，还将在开学初先让学生自己发觉不足，后通过班级探讨、班干部探讨和学生谈心的方法，先集体教化后个别教化的形式进行指责改正。在下课后的第一时间，由值日班长检查下节课的课本摆放状况，争取做到每个同学能自觉刚好摆放好书本。在课间休息时间，开展丰富并且有意义的课间嬉戏，如数独、填字嬉戏、成语接龙等既能文明休息

9、又能增长学问的小嬉戏。上课时，先从做到对自己负责起先，仔细对待每一节课，保持精神饱满的坐姿，集中思想听课，不懂就问，每天都能收获学问；然后做到对同学负责，不影响其他同学听课，不主动搭理身边同学；最终做到对老师负责，做到一切行好听指挥。对以上这些措施，我也将采纳奖惩制度，在一周中对表现良好以及有进步的同学予以嘉奖，以这样的形式激励大家。四、一班一品在与班级同学共同探讨后，设计出了凸显班级特色的形象标识物：班风、班徽、班主任格言、学生每日警句以及班级口号。班风：做一个品行高尚的人，做一个勤于思索的人，做一个擅长学习的人。班主任格言：教学生如何做人、如何学习、如何生活是我的责任。学生每日警句：每周支

10、配学生在黑板上写一句名人名言。五、工作支配二月1、 开展节日活动。2、 进行行规、学习习惯评比，设立小岗位，开展争星评比活动。3、 区雏鹰中队，优秀少先队员的申报。4、 仔细收听和评比红领巾广播，并主动打算红领巾广播内容5、 责任教化探讨，制定细则标准。6、 主题班会申报。三月1、 起先实施落实责任教化。2、 仔细收听和评比红领巾广播，并主动打算红领巾广播内容。3、 主动开展植树节活动。4、 下发成长手册。四月在清明节活动中与五年级一同开展小队祭扫活动。学期教学工作安排 篇3时发展了，对学校和学生的要求也有了很大的变更。我们不能只停留在以往的脚步上，还要做出更多的进步。现在已经是信息时代，我们

11、必需要充分相识到这一现状，让孩子们在信息时代能够快速的走到更大的进步中。让孩子们尽早的相识到现实的状况，让他们早一点了解电脑学问，对他们将来的发展是很好的！一、教学要求通过本学期的教学使学生学会简洁的文件操作，能够相识wordXX，会运用wordXX输入文字，对输入有错误的文件内容进行修改，能依据要求进行简洁的排版，会插入图片、艺术字，并会进行简洁的段落调整，学习运用文本框，初步探究inter网络世界，会简洁地把网上的图片及文字保存在自己的文档中，并运用网络上的内容学习简洁的小报制作。二、教材分析教学内容是：window98、文字处理、网络基础学问等。其中第一课是window98基础学问；其次

12、课至第十课是wordXX的简洁操作（包括中文输入、修改错误、美化文本、简洁排版、插入艺术字和图片）；第十一课至第十四课络学问，运用网络学问。三、学生状况分析学生在以前学习的基础上，对计算机的功能及简洁操作已经有了较全面的相识，也已经学会用window98的简洁操作，最重要的是学生对学习计算机这门课程爱好深厚，对于进一步的教学有一个良好的基础。四、教学措施1适时对学生进行思想道德教化，让学生从小养成爱惜公物，文明上网的习惯。2教学要切合小学生实际，充分考虑小学生年龄、爱好、学问、认知结构等特点，语言要通俗易懂，培育学生学电脑、用电脑的爱好，调动学生主动参加，让学生敢用、想用、会用、善用电脑。3教

13、学中提倡和激励学生发觉完成操作任务的不同方法，触类旁通相关软件的运用。4加强机房（网络教室）管理确保教学顺当进行。在不断的教学中，我们有了更多的相识，只要学校的工作做好了，老师的教学工作教好了，那么学生的成果必定出现很好的状况，时代在发展的状况就是这样，很现实的状况。信任我们在相识到当前的状况后，我们才会做出相应的对策出来，更好的发展我们的教化，将孩子们培育成祖国的栋梁！学期教学工作安排 篇4一、学生概况分析随着新课标的改革中三年级的学生，经过二年级的学习，大部分学生学会基本的体育技能，如：直线跑、单脚跳、跳绳、游泳等，但是动作技能驾驭不好，很多动作不协调、有多余动作等问题。而且他们都活泼好动

14、，天真烂漫，喜爱节奏较强的运动，也喜爱游泳和嬉戏，爱接触簇新的事物，但他们的留意力易受干扰而分散，须要时时提示。因此，我在教学过程中常把要学习的东西结合嬉戏进行教学，着重提示他们动作的重点和难点，从而提高学习和参加体育运动的主动性。二、本学年教学任务及主要教学措施本学年第一学期的任务：30米直线跑、跳绳、立定跳远、前滚翻和游泳、早操几个项目的考核和打算下学年镇队形队列操的评比检查。利用嬉戏等多种手段对学生进行环保教化。主要措施：1、留意设计和组织好各节课的教学内容和组织形式。2、结合情景教学，开心教学的理论指导课堂，提高教学质量。3、结合课堂教学进行环保教化4、结合嬉戏进行思想品德教化。5、结

15、合我校开展“友伴分组教组织形式”进行教学。年级体育课时安排周次课次教材内容备注：一、1、体育、卫生健康学问。2、早操、嬉戏。二、1、50米直线跑、早操。2、25米来回跑、嬉戏。三、1、队列队形、跳绳。2、队列队形、跳绳、嬉戏。四、1、早操、跳绳。2、队列队形、前滚翻。五、1、队列队形、前滚翻。2、早操、嬉戏。六、1、25米来回跑、早操、嬉戏2、早操、游泳。七、1、队列队形、投掷。2、队列队形、游泳。八 、1、早操、投掷。2、25米来回跑、游泳九、1、队列队形、投掷。2、队列队形、游泳。十、1、考核、嬉戏。2、早操、游泳。学期教学工作安排 篇5新的学期悄然而至，为保障新学期教学工作井然有序，为提

16、高个人专业素养，特制定本学期个人教学工作安排：一、 教学工作1、学生状况分析二年级四班共有学生51人，经过一年级的努力，学生各方面取得了一些进步，如学习习惯、学习品质等方面。特殊是学生的书写实力提高较快，课外阅读量渐渐增大，班里有四十多位孩子特殊喜爱读书，并养成了良好的读书习惯。但部分学生的学习习惯、学习看法差，影响班级整体水平发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，发展后进是本学期重点。2、教材分析本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，提倡自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践实力，培育创新精神，促进学生的全面发展。全册课文共三十四篇，设计了八个专题，围绕专题以整

17、合的方式组织了八组教材内容。每组教材都包括导语、一课“识字”、四五篇课文以及“语文园地”。 “语文园地”包括四个栏目：我的发觉、日积月累、口语交际、展示台。3、本学期教学工作目标：教学内容方面：（1）复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。（2）相识500个汉字,会写380个生字。相识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整齐。（3）会运用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培育独立识字的实力。（4）喜爱阅读，对

18、阅读有爱好。学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。（5）能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。（6）能阅读浅显的课外读物，能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。（7）相识课文中出现的常用标点符号。学习运用句号、问号和叹号。（8）逐步养成讲一般话的习惯和情愿与人沟通的意识，能仔细听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲解并描述简短的故事和见闻。说话时看法自然大方，有礼貌。（9）对写话有爱好，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。学习习惯方面：培育良好的

19、书写习惯和学习爱好，培育仔细的学习看法。4、教材的重点和难点分析：本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达实力的培育、引导学生发觉、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。5、质量目标：本学期将及格率达到100%，优秀率达到50%以上。6、教学工作详细措施：（）加强业务、理论学习，提高自身素养、授课实力。加强对前置自学提纲的探讨。（2）仔细备课、上课、批改作业，遵守学校各项规章制度。（3）主动参与各级业务活动，仔细对待并完成每一项业务竞赛。（4）利用博客加强写话指导。本学期将学生习作跟帖，网上沟通作为探讨重点。（5）主动撰写教学反思，坚持每天至少半小时读书。（6）组建班级图书角，加强书香班级建设，力争让每个孩子爱上书，养成良好的读书习惯。接着做好亲子阅读活动。