2022给老师的一封信(14篇).docx
《2022给老师的一封信(14篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022给老师的一封信(14篇).docx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022给老师的一封信(14篇)给老师的一封信 篇1您好在新年到来之际,每个人都很兴奋,而我却在惦念着您。惦念您那慈爱的面庞,高大的身躯;还有您那戴着眼镜又特别敏锐的眼睛,乌黑浓密的头发;惦念您带着笑容给我们上课,体育课带我们做嬉戏我也很担忧您,怕您还在为我们的学习成果而发愁,吃不好,睡不着,成天忙着为我们的学习安排操劳、劳碌。请您不要担忧,我们会努力的.:其时,成果不好我们都有责任,尤其是我,做为执行班长,就应当主动带领大家在学问的海洋里遨游,可我却没做到。请老师不要过分自责。假如下学期我还能当执行班长,肯定会尽职尽责,帮助您和学习班长把我们班的学习搞好。对了,寒假里我读了您的感动中国小学生
2、的100个故事这本书,被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭,孩子的笑,以及孩子匪夷所思又让人憧憬的梦;更感受到了故事里父亲幽默同等的对视,母亲沁人心香的关爱。我要学习故事里的孩子那种坚韧的毅力。感谢老师让我爱这本书。最终,祝老师新年开心,合家华蜜。此致敬礼您的学生:xxx给老师的一封信 篇2敬爱的老师:大家都说,老师对学生的恩情一辈子都凝聚在心头。是呀!我是您细心栽种的一株紫丁香,我的生长过程中都淋浴在您的温情之中。读二年级的时候,我们的班主任换成了您。我原本读书读书成果并不好,可经过刘老师的教育之后。我的学习成果起先提升了,渐渐地我敢在上课举手发言。老师渐渐的教育我,我很多难题老师总是帮
3、助我解决这些难题。老师就像我的好帮手,在一切困难中的阻碍都成了浮云,被微风吹散了。劳累了一天的老师,他们多么的辛苦呀!在学校里要不遗余力的照看我们,晚上还要仔细批改我们的作业本。夜深了,每当我们都睡得甜香香时,可老师却在台灯下仔细得改作业本。老师在揉揉眼睛,让自己能仔细点,不要改错了。蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作为对花儿的回报;花儿以它馥郁的芬香,作为对大自然的回报;我就以学习上的进步向你表示感谢吧!祝:万事如意!你的学生:给老师的一封信 篇3敬爱的黄老师:您好!还记得二年级,您转来成了我们的代课数学老师吗?在刚起先的那几天,您总是张冠李戴地把这个同学叫成那个同学,同学们私下都笑您好“傻”。相处久了
4、,我发觉您的“傻”处还真不少,老师您好“傻”,您明知道批作业是很辛苦的,可您为什么要一道道地细心选择数学题,并布置我们好好完成呢?还不厌其烦地批改,仔细致细地给我们讲解每一个小步骤,并激励大家主动参与数奥竞赛。我也因为您的悉心教育和提拔,而屡次在数学竞赛中喜获佳绩。老师您真“傻”,下雨的时候,您把雨伞给了同学而自己淋雨跑回家去。其次天您感冒了,嘶哑着嗓音可您还坚持着给我们上课。老师,您为什么只为同学着想,而不顾自己呢?我知道了,因为您的“傻”,我班以前遇到数学题就头大的同学也爱上了学数学;因为您的“傻”,那原本倔强的像头牛的同学如今也变得“服服帖帖”;因为您的“傻”,曾经衣来伸手、饭来张口的“
5、小皇帝”们也起先懂得对长辈问寒问暖;因为您的“傻”,我们这群懵懵懂懂的孩子也拥有了自己的幻想和安排。在您的“傻”劲的影响下,我们班的成果水平日益提高,我们跟着您一起“傻傻”地笑着后来您被调走了,临走前,您对我们“傻傻”地笑着,“傻傻”地嘱咐我们要仔细学习,我们也跟着“傻傻”地笑,“傻傻”地跟您告辞。只是您不知道,您跨出教室门的那一瞬间,好多同学都哭了敬爱的老师,如今我们都已经顺当地升入了志向的初中,在仔细学习的同时也是时刻忘您的叮嘱最终,祝老师“傻”得漂亮,“傻”得年轻!培育出一批批跟您一样“傻”的学生。祝您身体健康,龙年大吉!给老师的一封信 篇4敬重的老师:您好!我想请教一下老师,假如你之前
6、有个比较好的挚友,这个挚友她背叛了你,或者是违反了挚友之间的誓言,你会怎么样做?我很难过,所以我想向老师请教一下,假如遇到这种问题怎样做更好呢?是放弃挚友关系,还是看看对方是怎么想的,或是怎么样?老师你说我该怎么办好呢?通过这件事也让我明白了一些道理,就是有些人是不行信不行靠的爱,这件事,让我想起心就会痛不欲生的时候,甚至让我感到不敢面对,我真的特别信任老师,你说我该如何是好呢?有时候为了鼓起自己的志气,我曾尝试过好多次,但每次都是战败的结果,我只想和其他同学一样开快乐心的上学,最终心里没有任何苦恼,我可艳羡他们了,我好难过,为了这件事,我想尽方法都不行啊,我的苦恼倒是越来越大了,怎么办呢?祝
7、:工作顺当身体健康您的学生:xxx20xx年12月25日给老师的一封信 篇5尊敬的老师:不说您能和我们同时起床,但我们坐在教室里时,您已姗姗而至;不说午休时您和我们一样仍在埋头奋笔,但您也肯定没有安睡;不说您陪我们奋战到多久,但寝室熄灯时,您家里仍有微微光亮。不说您很宏大,只想说一声感谢。感谢您在酷暑中陪我们演算,感谢您在严冬中为我们板书,感谢您在风雨中伴我们成长。每一朵花的开放都要经过寒霜炎日,风吹雨打,但在身旁激励它,赐予它生存希望的便是绿叶。而在我们身旁扮演绿叶角色的人之一便是老师。三更起五更眠,这或许有些夸张,但已几乎如此,天高云淡,播种的是种子,收获的是希望。在每天早晨,破晓时分,教
8、室里的灯亮起,书声由稀疏到琅琅,那时的您或许是兴奋的;当夜幕时候,自可课上,静静的教室里传出窸窸窣窣讲话声和笑声,眉头微微皱起,这时的您肯定是不快乐的,您不是神,也会有喜怒哀乐,但处在叛逆期的我们总是那么自私,总在埋怨老师您这也不好那也不好,却不会反省是不是自己的错误。在外表成熟理智的伪装下的我们内心是多么无趣可笑。在您眼里,我们唯恐是恒久也长不大的老小孩,爱闹,爱笑,爱叫,爱玩。没有人督促,懒散的种子便在心中滋生、发芽。我们想让您管一管却不想被约束,这就是我们,不懂事的我们。但我们却时常盼着您能在课堂上笑一笑,即使是我们错了,不对了,那您也要说出来,傲慢的我们须要打击,须要反省,须要沉下浮躁
9、的心,而不是被您宠着、惯着,任由性子发展。您喜爱特性发言,但外表坚毅好胜的我们其实很软弱胆小,不爱举手发言,却爱七嘴八舌在下面炸开锅,充当东郭先生。我们须要渐渐熬炼胆识和志气,但您也要试着给我们信念以及耐性。记得有一回上政治课贺老师讲时事政治我们不知道,他戏侃一句:“看吧,这就是代沟。”我笑了,但同时也深思:年龄不同,身份不同以及社会阅历不同,我们与您是否也产生了代沟?答案不得而知。黄老师说,考试是几家高兴几家忧,我们或忧或喜,您却又喜又忧,承爱的是双份情感,喜的是有些同学最终进步了,忧的是有些同学又退步了。您总是在我们面临无望时给我们希望,但我们却总是在您充溢希望时让您悲观。莎士比亚说:“希
10、望往往会落空,并且是在最有希望之时。”事实便也如此。我们对不起自己,对不起父母,也对不起您。记忆如漂亮的卷轴般缓缓打开又匆忙合上。现在只剩一年的时间,但愿能与您共同奋斗,一路过关斩将,走到终点,终会收获希望的果实,也愿老师身体健康,合家快乐!给老师的一封信 篇6敬重的陈老师:您好!半年来,您给我们上了n堂课,而在这些课上,我获得了2n的学问,或许其他同学比我获得的多,2.5n,3n,都有可能,甚至更多更多。因为付出与收获是成正比的,付出越多,收获也就越多。当我付出九成的努力,就收获了90分,而其它同学比我付出的多一成,他们也就拿到了100分。这就是math。您站在不规则的立体教室里,在那块长方
11、形的黑板前,用圆柱体似的粉笔勾画出了很多图形。我们坐在正视图:,左视图:,俯视图:的椅子上,将身子趴在长方体似的桌子上,听您讲解并描述由一点、一线组成的几何图形。一节课下,走到黑板前,看看那支粉笔,它如今成了圆锥,可想而知,老师您的辛苦。可作业本上,试卷中的叉与勾,可令您满足!半年来,您每天从一楼跑到五楼,再从五楼下到一楼,总见您上气不接下气,跑得满脸通红,出于关切,大家也会慰问一下,您却说:“熬炼。”您为我们奔波劳碌,我们看在眼里,记在心里。可不懂事的我们总是惹您生气难受,现在想想真是惭愧啊!说句实话,我是个“数学低能儿”,一提到数学,我的心里就莫名的惊慌与胆怯。尤其是数学中的方程与几何,什
12、么3x,2y+8z,mn,ab我一见就犯晕。可就是您,用自己精湛美丽的数学语言,带着我走进了奥妙无穷的数学殿堂,让我知道了“数学”并不行怕,“数学”是一种艺术;是您让我在数学的海洋里尽情遨游,在数学的游乐场痛快地玩耍,让我从中领会了数学这门艺术无穷的魅力。我真的非常感谢你。言将尽,意未了,陈老师,我以能成为您的学生为荣,但我更希望您能成为我学习上的良师,生活中的挚友,行吗?祝您工作顺当,万事如意您的学生xxx20xx年3月19日给老师的一封信 篇7敬爱的冀老师:您好!您在我的眼中是这样的老师,您对我们亲善可亲,您教学一丝不苟,对我们更是关怀倍至。每当我们遇到不懂或不会的问题的时候,您会耐性的给
13、我们讲解。我们要是还不会,您就用那双粗糙的手给我们画图分忻,直到我们会做这道题或相像的题为止。您特别难受爱同学们。有几次,同学们去打扫卫生区时,天正好下雨,同学们去的时候还身上干干净净,可是回来的时候却成了“小鸡炖蘑菇”,您望见了心里特殊难过,说道:“以后下雨不要再去打扫卫生了。”我们说:“不扫怎么行呢,”我们特别的怀疑不解。老师温柔的说:“没事的!”老师也特别关切同学们。每次下雨,假如同学们遗忘带了伞,老师就会坚决果断的把伞借给同学们。结果老师就会变成“落汤鸡”,原本脸蛋象苹果红的老师,却变得脸色苍白,像一张白纸。因为您也感冒了,可您却故做精神的说没事,只休息了半天,又坚持来上课了。老师,虽
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 老师 一封信 14
限制150内